2月13日，同濟大學(xué)的碩士李文浩成為首批領(lǐng)到營業(yè)執(zhí)照的大學(xué)生“零首付”創(chuàng)業(yè)者之一。

　　當日，上海6家大學(xué)生“零首付”創(chuàng)業(yè)公司領(lǐng)到了營業(yè)執(zhí)照，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的首批受益者。這6家公司由8名大學(xué)生創(chuàng)立，經(jīng)營范圍涉及電子科技、網(wǎng)絡(luò)科技、商務(wù)咨詢、工藝品收藏、環(huán)保技術(shù)、服裝經(jīng)營等。近日，上海市工商局宣布推出大學(xué)生“零首付”創(chuàng)業(yè)計劃，鼓勵以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。計劃的具體措施包括，工商部門對畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，從注冊登記之日起3年內(nèi)，免收登記類、證照類等各類行政收費。同時，取消最低注冊資本限制。外地大學(xué)生在滬創(chuàng)業(yè)同享政策。

　　且不說大學(xué)生就業(yè)形勢如何嚴峻，是否已經(jīng)進入最困難的時期，也不管金融危機始作俑，亦或社會就業(yè)觀尚待轉(zhuǎn)變，在不堪就業(yè)壓力之負的彷徨和焦慮之后，大學(xué)畢業(yè)生中有的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)。另一方面，對創(chuàng)業(yè)，社會展現(xiàn)出積極的姿態(tài)：創(chuàng)業(yè)政策出臺、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)組建、就業(yè)觀念刷新。而與此同時，對教育理念、教育取向、教育模式的探討，在不同界別間業(yè)已展開。

　　中國人力資源和社會保障部的統(tǒng)計顯示，2009年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達610萬，還有100多萬歷年沒有就業(yè)的大學(xué)生，加之金融危機造成的企業(yè)招聘人數(shù)下降，大學(xué)生們面臨著前所未有的嚴峻就業(yè)形勢。在這樣的大環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)似乎成了緩解就業(yè)壓力的一條新路。

　　2008年，重慶共青團組織針對重慶14個區(qū)縣、5所高校近千名年輕人的調(diào)查顯示，有70%以上的受訪者曾考慮自主創(chuàng)業(yè)。然而，真正能夠動手創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)量很有限。重慶市教委副主任趙為糧介紹，由于創(chuàng)業(yè)大學(xué)生流動性大，統(tǒng)計困難，因此難以全面掌握大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人數(shù)，估計近年來重慶創(chuàng)業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不足畢業(yè)生總數(shù)的1%。資金?激情?項目?商業(yè)模式?究竟是什么阻礙了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路呢?

　　我考慮最多的是興趣

　　“開個網(wǎng)店，開個飯館，賣衣服，賣化妝品，賣小型電子產(chǎn)品……”當問到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能做些什么時，得到的回答大多如此。對于缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生來說，能想到的創(chuàng)業(yè)項目也往往都與日常生活中接觸的衣食住行有關(guān)。而在這些在我們看來不需要太多知識的行業(yè)中，大學(xué)生的優(yōu)勢又在哪里呢?

　　“大家都能干的事情，就看誰有新東西。”對此，開了服裝攤的李曉充滿自信。這個22歲的女孩在創(chuàng)業(yè)之初，考慮最多的是興趣。“我就是喜歡服裝，平時買來時尚類的雜志就看看，學(xué)習(xí)什么流行、該怎樣搭配。”這一普通女孩都有的愛好，成了李曉開服裝店的動力。畢業(yè)后，她在人民大學(xué)邊的一個服裝市場租了個攤位，開始了“練攤兒”生涯。

　　李曉的攤位在市場樓層的樓梯轉(zhuǎn)角處，墻上掛滿了各式各樣的衣服。李曉說，左邊的墻掛秋冬天穿的，右邊的墻掛春夏穿的，這樣方便顧客。李曉每天都要在這個面積不足6平方米的“小店”里呆上12個鐘頭。“每月2千多塊錢的租金，從早上9點干到晚上9點，其他時間進貨、算賬。現(xiàn)在每月不賠不賺。”為了把自己的小攤辦得更紅火，李曉琢磨了不少新方法。

　　“客人喜歡什么衣服，拿出哪一件來試，不管她最后買不買，我都記下來，每天做一個總結(jié)，這樣就知道大家喜歡什么樣子的。”李曉說，為了不和其他攤位的服裝重復(fù)，她每周都會請男朋友的妹妹從廣州進貨。“發(fā)貨前我都讓她給我看照片，我確定了才過來，運費挺貴的，每一分錢都要省。”每一個在李曉店里買東西的顧客，她都會記下對方的手機號碼和郵箱，一個月給她們發(fā)一次新貨照片，生日和節(jié)日還會送小禮物。兩個月過去了，李曉已經(jīng)擁有了一些回頭客。李曉相信：做自己喜歡的、適合自己的事情是成功的開始。

　　大學(xué)生和多數(shù)創(chuàng)業(yè)人員無法找到合適的領(lǐng)域及項目，使得大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)夢想被淹沒在行動前。對此，中國創(chuàng)業(yè)致富網(wǎng)運營總監(jiān)胡立平說：“我認為沒有一個絕對的好項目，只有更合適的項目。同樣我們會發(fā)現(xiàn)一個項目不同的人運作、不同的時期或在不同的地域運作，產(chǎn)生的效果是不一樣的。我認為選擇項目關(guān)鍵是選擇更適合自己的，或者在這個時期、地域更適合自己創(chuàng)業(yè)的項目。”在創(chuàng)業(yè)初期選擇項目時，胡立平強調(diào)，自己的喜好和興趣至關(guān)重要。

　　我對困難的預(yù)計還遠遠不夠

　　北大畢業(yè)，留學(xué)美國，歸國創(chuàng)業(yè)，投身高科技行業(yè)。

　　相比李曉的賣衣服而言，人們更愿意看到的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型恐怕是這樣的模式：清華北大一級的名校背景，擁有海外留學(xué)的經(jīng)歷，進入高科技領(lǐng)域。似乎這樣的模式就一定能獲得創(chuàng)業(yè)的成功。

　　擁有這樣經(jīng)歷的張凱今年30歲了，2004年，他和兩個合作伙伴開始共同經(jīng)營一家科技有限公司。三十而立。這個高材生的創(chuàng)業(yè)之路并不一帆風(fēng)順。用他的話說：“當初，我給了自己3年的時間，現(xiàn)在看來，這個時間是毫無疑問地延長了。”

　　張凱出生在浙江，這里有著濃郁的經(jīng)商傳統(tǒng)，他也不例外。“我覺得我天生就有很多想法，總是感覺很有勁，要做很多事情。”