廣州萊佛士設(shè)計培訓學院創(chuàng)建于2002年，經(jīng)由廣州市政府和廣州市教育局批準，也是新加坡萊佛士教育集團在中國創(chuàng)辦的優(yōu)質(zhì)教育項目之一，在廣東率先實行全外教全英文全日制的教學模式。

　　學院坐享得天獨厚的地理位置，地處廣州市越秀區(qū)交通便利的繁華市區(qū)而鬧中取靜，綠樹林蔭，環(huán)境幽靜，是學習的理想地方。學院目前設(shè)有6個三年制專業(yè)，擁有來自美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、新加坡等多個國家經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師，學院采用全英文授課，提供國際最新專業(yè)教程，給予學生國際留學式的頂尖教育。

　　學院創(chuàng)辦至今，已培養(yǎng)了1000多名一流的雙語復合型人才。學生可根據(jù)愛好自由選擇時裝設(shè)計、時裝營銷、平面設(shè)計、商業(yè)管理等多種實用型專業(yè)，有著多領(lǐng)域、多層次廣闊的就業(yè)前景。學院憑借嚴謹?shù)慕逃龖B(tài)度，先進的教學理論，現(xiàn)代化的教學設(shè)備，嚴格的教學管理，現(xiàn)已成功為耐克、阿迪達斯、惠普、美國箭牌和記黃埔集團等國際知名企業(yè)輸送了眾多專業(yè)人才。

　　課程簡介

　　你是否熱衷于研究時尚潮流服飾？你是否對自己的形象總是不夠自信？你是否曾經(jīng)夢想能夠親手縫制自己設(shè)計的服裝？你是否期待著可以活出更精彩的人生？如果答案是肯定的，那么就請您來廣州-萊佛士設(shè)計培訓學院。

　　在萊佛士，時裝設(shè)計專業(yè)定位于教會學生掌握傳統(tǒng)的服裝設(shè)計專業(yè)技能，還努力訓練學生順應瞬息萬變的市場需求、技術(shù)發(fā)展和潮流趨勢的適應能力，與時俱進，永不落伍的本領(lǐng)。

　　時裝設(shè)計專業(yè)，學生需要學習服裝結(jié)構(gòu)與構(gòu)成、服裝立體裁剪、紡織面料、服裝史、服裝風格與流行趨勢、計算機輔助服裝設(shè)計等眾多服裝設(shè)計課程，來掌握從設(shè)計理念到最后成品的全過程。同時，專業(yè)也開設(shè)了部分時裝營銷及其它有關(guān)的選修功課，為學生提供一種精巧的技術(shù)及創(chuàng)意的整體化課程設(shè)置。

　　同時，授課老師針對每個學生的特點，有側(cè)重的指點，并通過各種探索性實踐活動，比如讓學生參加大型的服裝展，各種的設(shè)計比賽等，挖掘他們獨特的設(shè)計才華。還可以在老師的指導下，通過不斷完善自身的設(shè)計作品集，逐漸形成屬于自己的風格。學校還將通過舉辦各類活動來使每個學生都有機會展示自己的作品和才華。

　　時裝設(shè)計師是做什么的？

　　時裝設(shè)計師創(chuàng)造優(yōu)雅、另類和有趣的時裝及配飾，隨時掌握最新的流行趨勢，把本身的品位提高，用自己的努力美化大眾，他們對我們穿什么和怎么穿有著巨大影響。從小小的太陽眼鏡、錢包到華美的服飾，時裝設(shè)計在生活中無處不在。一個好的時裝設(shè)計師，其作品能夠改變一個人的形象，為人們增添魅力，并引導時尚潮流，成為人們爭相追捧的對象?？梢哉f，時裝設(shè)計師讓我們的生活變得更有趣，也更加多姿多彩。

　　如何成為時裝設(shè)計師？

　　一個時裝設(shè)計師的職業(yè)生涯應該從扎實的教育背景開始，不僅要熟悉設(shè)計制作流程，還要涉足商業(yè)操作和設(shè)計關(guān)系等各個層面。

　　職業(yè)發(fā)展——起初開始于設(shè)計師助理、打版師、制圖員，可提升為設(shè)計師或總設(shè)計師，或者你可創(chuàng)立自己的品牌。時裝設(shè)計師需要有創(chuàng)造力，也需要有商業(yè)頭腦。隨著時間的推移，他們也許會從辦事員升到設(shè)計助理，最后成為某時裝品牌的首席設(shè)計師。因為成功不僅需要想象力、藝術(shù)創(chuàng)造力和勤奮工作，還需要對商業(yè)有敏銳觸覺、積極建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。萬事俱備才能成為一個成功者。

　　知識技能——創(chuàng)造力、追蹤行業(yè)趨勢、繪畫技能、縫紉技能、服裝構(gòu)造、商業(yè)頭腦。

　　為什么選擇時裝設(shè)計專業(yè)？

　　本專業(yè)設(shè)置三年制本科課程，你將學習繪制效果圖、色彩原理、服裝結(jié)構(gòu)與構(gòu)成、打版、立體裁剪技術(shù)等等內(nèi)容，為你的時裝設(shè)計生涯打下一個牢固的基礎(chǔ)。這樣的課程設(shè)置能夠使得學生了解從設(shè)計理念到最后成品的全過程，同時也進行必要的相關(guān)商務(wù)學習，以增強學生綜合能力。這是一種整體化的課程設(shè)置，能夠提供先進的技術(shù)及創(chuàng)意。時裝業(yè)是個快速進步的產(chǎn)業(yè)，而我們課程的宗旨就在于在訓練學生能夠隨著瞬息萬變的市場需求，技術(shù)發(fā)展和走勢，緊跟時代潮流。

　　我們的優(yōu)勢在于我們與時裝行業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，從而能使學生通過從事具體項目獲得寶貴實踐經(jīng)驗，提高動手操作能力。一年一度的畢業(yè)生時裝秀也將為學生的服裝作品提供展示舞臺，同時也能為親臨的業(yè)內(nèi)人士將以此來發(fā)掘服裝人才。

師資力量：

　　Sook Wilson，國籍：美國。職位：時裝營銷系專業(yè)統(tǒng)籌、時裝設(shè)計系講師。教育背景：美國密茲根州立大學。服飾與面料設(shè)計學學士/營銷管理學學士。

　　Toth Katalin，國籍：羅馬尼亞。職位：時裝設(shè)計/時裝營銷講師。教育背景：羅馬尼亞克魯拿波卡視覺藝術(shù)與設(shè)計大學 服裝設(shè)計專業(yè)碩士。

　　Herina Lim，國籍：印尼。職位：時裝設(shè)計系講師 時裝營銷系講師。教育背景：英國密德薩斯大學萊佛士設(shè)計學院 服裝設(shè)計學士。

　　Sukriye Yuksel，國籍：土耳其。職位：時裝設(shè)計講師。教育背景：土耳其薩班哲藝術(shù)學院 服裝設(shè)計大專，土耳其伊士坦堡熹南建筑藝術(shù)大學 戲服與布景設(shè)計學學士，美國俄亥俄州肯特州立大學 戲服學碩士。