鮮明的辦學(xué)特色  顯著的教學(xué)成果

    學(xué)院以打造“時(shí)尚紡院”為目標(biāo)，推動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，為行業(yè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，走主題型大學(xué)發(fā)展之路。學(xué)院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)成果顯著，以專業(yè)改革與課程建設(shè)為教學(xué)的核心工作，實(shí)施以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位的創(chuàng)業(yè)工程人才培養(yǎng)品牌戰(zhàn)略，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，著力打造高技能應(yīng)用型人才。近年來(lái)教育教學(xué)改革取得了顯著成果：有國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，省級(jí)精品課程5門(mén)，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程1門(mén)；省級(jí)示范性專業(yè)3個(gè)；中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地；省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)代紡織技術(shù)和服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地；教育部表演藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)師資培訓(xùn)基地“服裝表演與編導(dǎo)”；省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)“服裝CAD技術(shù)與課程開(kāi)發(fā)及教育工程應(yīng)用建設(shè)”等等。學(xué)生在全國(guó)“中華杯”、“師生杯”、“真維斯杯”、“中國(guó)流行面料”等全國(guó)紡織服裝設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)平面設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技競(jìng)賽等比賽中均取得了優(yōu)異成績(jī)。

    可靠的就業(yè)保障  良好的發(fā)展前景

    學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以特色立校，把提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量作為就業(yè)工作目標(biāo)，確立“一切為了學(xué)生就業(yè)”的工作思路，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生總體就業(yè)率每年均在99%以上，榮獲全國(guó)高職院校就業(yè)“星級(jí)示范校”稱號(hào)，就業(yè)率多年來(lái)穩(wěn)居廣東省高校前列。近年，學(xué)院加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)就業(yè)內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)的途徑和措施的研究，建立就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)，每年大規(guī)模舉辦兩次校園供需見(jiàn)面會(huì)；每年有近20%的畢業(yè)生到校友創(chuàng)辦的企業(yè)就業(yè)，并在企業(yè)崗位上很好地開(kāi)展著自己的事業(yè)；學(xué)院在二年級(jí)普及開(kāi)設(shè)國(guó)家級(jí)精品課程《創(chuàng)業(yè)教育》，在三年級(jí)選拔一批有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生，開(kāi)展模擬創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，畢業(yè)后引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入創(chuàng)業(yè)基地，形成鮮明的“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)”的辦學(xué)特色。

    學(xué)院1030畝新校區(qū)屬?gòu)V東省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，將于2011年進(jìn)駐新生。學(xué)院將以進(jìn)駐新校區(qū)為契機(jī)，深化改革，加快發(fā)展，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，立足珠江三角洲，面向廣東，服務(wù)華南，全面提升整體辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)，把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、具有顯著示范和骨干作用的的現(xiàn)代化高職院校。 

    服裝系基本情況：

    服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中逐漸形成了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展；有自己特色的教學(xué)體系。歷年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了大量的服裝設(shè)計(jì)人才，深受服裝企業(yè)的重視和歡迎。現(xiàn)有服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷、服裝設(shè)計(jì)與展示、針織服裝設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)方向。擁有專任教師22人，兼職教師25人。教授2人、副教授7人、高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師2人。在校生人數(shù)752 人。

    專業(yè)教師先后獲得“中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師生作品大賽”、“金獎(jiǎng)”、“銀獎(jiǎng)”、“廣東省職業(yè)技能競(jìng)賽（服裝）優(yōu)秀教練員”、“廣東省職業(yè)技能優(yōu)秀專家”等獎(jiǎng)項(xiàng)及稱號(hào)；專業(yè)教師擔(dān)任：全國(guó)紡織教育學(xué)會(huì)服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)服裝協(xié)會(huì)科技專家委員會(huì)專家委員、中國(guó)流行色協(xié)會(huì)色彩教育專業(yè)委員會(huì)委員、廣東省職業(yè)技能鑒定服裝制板專家組組長(zhǎng)、廣州市職業(yè)技能鑒定時(shí)裝設(shè)計(jì)專家組長(zhǎng)、廣東省服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)理事、廣東省紡織工程學(xué)會(huì)針織專業(yè)委員會(huì)主任等重要專業(yè)職務(wù)。

    在服裝設(shè)計(jì)教育及實(shí)踐領(lǐng)域內(nèi)，這些雙師素質(zhì)的教師具有較高的知名度。近三年畢業(yè)生當(dāng)年年底平均就業(yè)率為99%以上。專業(yè)教師根據(jù)服裝設(shè)計(jì)工作過(guò)程導(dǎo)向與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)17部教材，其中三部教材被列為“國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材”，四部被列為“部委級(jí)“十一五”規(guī)劃教材”。

    2006 年4月，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)評(píng)為“廣東省高職教育示范性建設(shè)專業(yè)”；
    2007年10月，《針織服裝設(shè)計(jì)》評(píng)為“廣東省精品課程”；
    2007年10月，列為教育部、財(cái)政部“中央職業(yè)教育專項(xiàng)資金實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目— 服裝設(shè)計(jì)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”；