“文物形制基本完整，但里襯已糟朽破碎。”來自懷化市沅陵縣博物館的張琳琳回憶起初見一件元代褐色絹右衽短袖夾衣文物時(shí)感嘆。經(jīng)過她參與的三個(gè)月的“搶救”，該件文物已基本復(fù)原。誰曾想，幾個(gè)月前還是“小白”的她，如今也敢在文物上“動(dòng)刀子”。

　　湖南擁有豐富墓葬出土紡織品和少數(shù)民族服飾的文化寶庫(kù)，正面臨著紡織品文物保護(hù)修復(fù)專業(yè)人員匱乏的嚴(yán)峻問題。紡織品文物保護(hù)修復(fù)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)如何？人才培養(yǎng)情況如何？記者進(jìn)行了采訪。

　　出土文物數(shù)量大，專業(yè)修復(fù)人才短缺

　　湖南省由于特殊的地域和文化，擁有大量的墓葬出土紡織品和少數(shù)民族服飾，收藏的紡織文物數(shù)量在全國(guó)前列。而湖南省的文物修復(fù)人才，僅湖南博物院有一支專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

　　“目前整個(gè)湖南省僅湖南博物院有專業(yè)的紡織品保護(hù)修復(fù)人員，屈指可數(shù)的保護(hù)修復(fù)人員已經(jīng)無法應(yīng)對(duì)大量的保護(hù)修復(fù)任務(wù)?！焙喜┪镌海ê鲜∥奈镨b定中心）藏品保護(hù)中心副主任董鮮艷直言，因其數(shù)量大，很難用具體的數(shù)字統(tǒng)計(jì)，同時(shí)文物修復(fù)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，根據(jù)不同修復(fù)難易程度，修復(fù)時(shí)間少則三個(gè)月，多則一兩年。她表示，培養(yǎng)紡織品文物保護(hù)修復(fù)人才隊(duì)伍，提升湖南省紡織品文物保護(hù)修復(fù)專業(yè)能力迫在眉睫。

　　為培養(yǎng)更多專業(yè)人才，不久前，為期三個(gè)月的“2024年館藏紡織品文物保護(hù)修復(fù)培訓(xùn)班”圓滿落下帷幕。張琳琳便是其中學(xué)員，她告訴記者，培訓(xùn)期間，學(xué)習(xí)了紡織文物常見織物結(jié)構(gòu)、常見病害、常用清洗技術(shù)等理論課程和修復(fù)實(shí)踐課程，每日花費(fèi)10個(gè)小時(shí)全身心投入到文物修復(fù)工作中。她說：“修復(fù)過程從文物修復(fù)理念、文物認(rèn)知、文物病害以及病害分析等，到制定保護(hù)修復(fù)方案，以及文物的清洗保護(hù)、整形，再到針線修復(fù)，直至最后包裝，每一步都需小心謹(jǐn)慎。”

　　文物保護(hù)修復(fù)人才搶手，高校專業(yè)設(shè)置不斷優(yōu)化

　　那么，如何利用好湖南高校優(yōu)質(zhì)資源，為培養(yǎng)文物修復(fù)人才持續(xù)注入新鮮血液呢？

　　據(jù)了解，湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是我省唯一一所開設(shè)文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)的高校。“文物保護(hù)修復(fù)人才在行業(yè)內(nèi)很是搶手?！痹撔Ｎ墓芙萄惺抑魅闻矶嬲f，近年來，學(xué)校文保專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，對(duì)口就業(yè)率80%以上，其中許多學(xué)生進(jìn)入湖南省級(jí)和國(guó)家級(jí)的文博單位工作。

　　目前，該校專業(yè)課程主要開設(shè)古陶瓷修復(fù)、青銅器修復(fù)、書畫修復(fù)等課程，積極促進(jìn)“委培式”“訂單式”人才培養(yǎng)模式的探索，為文博行業(yè)培養(yǎng)了大量職業(yè)人才。彭二珂表示，未來學(xué)校將進(jìn)一步擴(kuò)大文物保護(hù)修復(fù)專業(yè)影響力，不斷完善專業(yè)核心課程建設(shè)，不斷優(yōu)化文物修復(fù)與保護(hù)職業(yè)技能型人才培養(yǎng)。

　　2023年秋季，湖南師范大學(xué)文物與博物館學(xué)專業(yè)開始招收首批本科生，這是我省首個(gè)文物與博物館學(xué)本科專業(yè)，也是中部省份211院校中首個(gè)設(shè)立的文博本科專業(yè)。

　　“文物保護(hù)修復(fù)人才培養(yǎng)勢(shì)在必行，高校亟須積極行動(dòng)，不斷完善相關(guān)教育體系與培養(yǎng)機(jī)制?！睋?jù)該校歷史文化學(xué)院講師丁興華介紹，目前學(xué)校正在大力培養(yǎng)文物數(shù)字化保護(hù)及利用人才，著重推進(jìn)文化遺產(chǎn)數(shù)字化采集和文物信息智能化分析等相關(guān)工作，以便為后期文物保護(hù)修復(fù)提供指導(dǎo)性、可行性建議。據(jù)了解，學(xué)院和省內(nèi)各級(jí)博物館共同建設(shè)了人才聯(lián)合培養(yǎng)基地，構(gòu)筑起文物工作領(lǐng)域優(yōu)秀拔尖人才的聯(lián)合培養(yǎng)及交流平臺(tái)，充分發(fā)揮重點(diǎn)高校智庫(kù)和文物工作一線事業(yè)單位的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

　　未來，湖南高校將繼續(xù)深化人才培養(yǎng)工作，不斷探索更科學(xué)、更有效的培養(yǎng)模式，為文物保護(hù)修復(fù)事業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才，共同推動(dòng)湖南省乃至全國(guó)的文物保護(hù)修復(fù)工作向前發(fā)展。（文/劉鎮(zhèn)東 黃思嘉 陳新苗）

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