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江西服裝學(xué)院理事長涂順強(qiáng):適應(yīng)新形勢,民辦教育開拓發(fā)展新局面

2021/7/27 12:14:00 來源: 評論(0)0

世服網(wǎng)

  當(dāng)前,中國教育進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展階段,民辦教育的發(fā)展定位和目標(biāo)任務(wù)發(fā)生了歷史性變化。民辦教育從業(yè)者正積極適應(yīng)新形勢,在政府和社會各界支持下,謀劃開拓新的發(fā)展局面。

  2021年4月7日,修訂后的《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》(以下簡稱《實(shí)施條例》)正式公布,并將于2021年9月1日起施行。據(jù)介紹,一直以來,我國對民辦學(xué)校的規(guī)范和管理相對較為完善,但是,在維護(hù)民辦學(xué)校的相關(guān)權(quán)益方面尚有提升空間。此次《實(shí)施條例》進(jìn)一步增加和明確了扶持的政策,破解了長期存在的難點(diǎn)問題,有利于促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康高質(zhì)量發(fā)展。
  那么,民辦學(xué)校該如何發(fā)揮靈活、敏銳的優(yōu)勢,有效激發(fā)民辦教育的內(nèi)生動能?如何加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開展差異化、多元化、特色化的教育供給,解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的教育問題?
  為探索這些問題,本刊記者走進(jìn)了江西服裝學(xué)院,該校經(jīng)歷30年的發(fā)展,伴隨著中國服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,成為了中國民辦高校發(fā)展中的典型代表。在采訪中,江西服裝學(xué)院理事長涂順強(qiáng)表示,2021年是江西服裝學(xué)院建校30周年,30年來,學(xué)校始終秉持著“辦教育、做公益、創(chuàng)事業(yè)”的大情懷開啟教育創(chuàng)業(yè),專注服裝教育,追求心中的“服裝強(qiáng)國夢”,形成了“內(nèi)涵式、特色型、國際化”發(fā)展之路。
  傳承公益,為人民辦教育
  Q
  民辦教育成為中國特色社會主義教育事業(yè)的重要組成部分,也是促進(jìn)教育改革的重要力量?!秾?shí)施條例》也提出,民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育公益性。對此,有著30年發(fā)展歷程的江西服裝學(xué)院的辦學(xué)宗旨和發(fā)展目標(biāo)是如何傳承的?
  涂順強(qiáng):首先,作為民辦高校,江西服裝學(xué)院的辦學(xué)立場是:永葆培育服裝人才初心,辦中國特色社會主義大學(xué)。這也是我們辦特色大學(xué)的的初衷。 
  與公辦院校不同,民辦高校實(shí)行的是董事會(理事會)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,在辦學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)費(fèi)來源、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和干部管理程序上有所差異,正因如此,民辦高校要讓黨組織發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用,高度重視黨建工作。今年是我們中國共產(chǎn)黨建黨100周年,黨建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入我?!笆奈濉币?guī)劃,我們會全面加強(qiáng)黨的建設(shè),夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ),切實(shí)增強(qiáng)黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)力,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。 
  正如習(xí)近平總書記所指出的:“民辦高校的辦學(xué)方式、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行模式可以不同,但在立德樹人方面堅(jiān)持正確政治方向、正確育人導(dǎo)向上是沒有例外的。” 
  辦校30年來,幸遇國家興盛富強(qiáng)之發(fā)展期,學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,全面落實(shí)國家和江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,堅(jiān)持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,牢固樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的理念,圍繞立德樹人的根本任務(wù),加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,深化教育綜合改革,推進(jìn)“放管服”,提升辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)、新需求,突出以生為本、以師立校的辦學(xué)宗旨,凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取,專注品質(zhì)、提升品位、鑄就品牌?!耙淮擞幸淮说氖姑?,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)!”把學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科教育,讓更多的人來從事這個行業(yè)從而發(fā)揚(yáng)光大,實(shí)現(xiàn)服裝強(qiáng)國的夢想就是最好的公益?zhèn)鞒校W(xué)校承擔(dān)的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承這四個使命,光榮而艱巨!
  Q
  在民辦教育新法新政下,無論是非營利性還是營利性民辦學(xué)校,都要把恪守公益屬性和社會責(zé)任放在首位。那么,民辦教育如何端正辦學(xué)思想,確立長遠(yuǎn)目標(biāo),克服短期心理?回顧30年的發(fā)展歷程,江西服裝學(xué)院有哪些經(jīng)驗(yàn)與做法?
  涂順強(qiáng):江西服裝學(xué)院創(chuàng)始人涂潤華先生一直以教育家的胸懷,堅(jiān)持教育公益性方向,遵循教育規(guī)律,緊跟市場需求竭力推進(jìn)學(xué)院的發(fā)展。他曾經(jīng)飽含深情地教導(dǎo)我們:“教育是一份功德無量的事業(yè),必須有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,要辦就要用心辦出品牌。” 
  改革開放時期,他敏銳地看到當(dāng)時中國服裝產(chǎn)業(yè)水平低、高級服裝人才匱乏的狀況,于是秉持“辦教育、做公益、創(chuàng)事業(yè)”的大情懷開啟教育創(chuàng)業(yè)。30年來我們始終專注服裝教育,追求心中的“服裝強(qiáng)國夢”。 
  江西省教育廳郭杰忠廳長最近說過,我們民辦教育要做到三個“好一點(diǎn)”:對學(xué)生要好一點(diǎn),對老師要好一點(diǎn),眼光要放長遠(yuǎn)一點(diǎn)!江西服裝學(xué)院辦學(xué)始終遵循并做好這三個點(diǎn)。 
  今年,是學(xué)校建校30周年,學(xué)校很多老師在學(xué)校成立之初就和我們一起打拼,走到今天真的很不容易。學(xué)校需要待遇留人、事業(yè)留人、情感留人,理事會對此事的規(guī)劃就是學(xué)校教職工福利待遇要始終保持在江西省民辦高校的前列,只有大家共同努力,我們學(xué)校的未來才會走在民辦高校的前列。 
  學(xué)校建校30年來,從最初租房辦學(xué)到建成八百畝新校區(qū),到2019年學(xué)校接受并順利通過了教育部的本科教學(xué)合格評估,再到走上“內(nèi)涵式、特色型、國際化”發(fā)展之路,學(xué)院秉持初心愿景,特色教育品牌愈加閃亮。
  堅(jiān)守特色,打造市場需要的人才高地
  Q
  隨著中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)入新時代,人民的教育需求也從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向了“上好學(xué)”,您認(rèn)為民辦教育如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從“彌補(bǔ)教育資源不足”轉(zhuǎn)向?yàn)槿嗣瘛疤峁┒鄻踊?、個性化的教育”?
  涂順強(qiáng):江服不跟風(fēng)辦學(xué),不盲目擴(kuò)張,不一味追求規(guī)模。數(shù)年前,江西服裝學(xué)院就從源頭上控制辦學(xué)規(guī)模,為真正做好內(nèi)涵式建設(shè)和發(fā)展的終極目標(biāo)做好準(zhǔn)備。 
  高等教育要做到“特”與“高”——有特色、高水平。今年,江西服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)2個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單,實(shí)現(xiàn)了江西服裝學(xué)院本科專業(yè)建設(shè)跨越式重大突破。 
  自2019年教育部和江西省啟動一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”以來,江西服裝學(xué)院迄今共獲批一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個。其中,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個。除此之外,江西服裝學(xué)院還有國家級一流課程2門,省級重點(diǎn)學(xué)科1個,省級特色專業(yè)4個,省級精品課程34門,省級優(yōu)質(zhì)思政課2門。“十三五”期間,江西服裝學(xué)院還榮獲江西省本科教學(xué)成果獎一等獎2項(xiàng),二等獎4項(xiàng)。
  專注于服裝教育特色,江西服裝學(xué)院以特色凝煉核心競爭力,努力把學(xué)校建設(shè)成服裝行業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)市場需要的人才高地,推廣“學(xué)校+市場”的辦學(xué)特色、“技術(shù)+藝術(shù)”的教學(xué)特色、“設(shè)計(jì)師+企業(yè)家”的育人特色、“傳統(tǒng)+國際”的發(fā)展特色。 
  (一)特色發(fā)展。服裝特色是學(xué)校的立校之本。堅(jiān)持以特色求發(fā)展,以特色強(qiáng)優(yōu)勢,堅(jiān)持特色學(xué)科優(yōu)先發(fā)展,集中優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)服裝領(lǐng)域的國內(nèi)一流學(xué)科,面向紡織服裝行業(yè)企業(yè)人才需求,不斷強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng),探索高水平行業(yè)特色應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)模式和實(shí)現(xiàn)路徑。 
  (二)內(nèi)涵發(fā)展。內(nèi)涵是“質(zhì)量強(qiáng)?!钡膬?nèi)在要求。注重內(nèi)涵建設(shè),以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,開展教學(xué)、科研、服務(wù)社會和文化傳承等方面工作,以建設(shè)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求的人才培養(yǎng)體系,驅(qū)動學(xué)校發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,不斷提高學(xué)校的核心競爭力,促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。 
  (三)以人為本。人本是永續(xù)發(fā)展的必要條件。把促進(jìn)師生員工的全面發(fā)展作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),營造“人人心情舒暢、個個奮勇爭先”的良好辦學(xué)環(huán)境,積極全面依法、依規(guī)推進(jìn)教授治學(xué),努力將學(xué)校發(fā)展目標(biāo)轉(zhuǎn)化為廣大師生員工共同奮斗的愿景和積極行動。
  (四)創(chuàng)新引領(lǐng)。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。人才培養(yǎng)創(chuàng)新是應(yīng)用型高校創(chuàng)新的重點(diǎn)和難點(diǎn),堅(jiān)持以科技創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)力,推動一流學(xué)科、一流專業(yè)、一流課程建設(shè),深化落實(shí)績效評價和收入分配制度、高層次人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量保障新型評價體系、現(xiàn)代大學(xué)治理機(jī)制的改革創(chuàng)新,從而帶動學(xué)校的全面創(chuàng)新,為學(xué)校發(fā)展建設(shè)注入生機(jī)和活力。
  布局謀新,建設(shè)產(chǎn)教融合型大學(xué)
  Q
  隨著我國教育事業(yè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段,作為民辦高校的一員,江西服裝學(xué)院如何適應(yīng)新形勢,規(guī)劃未來的新發(fā)展?
  涂順強(qiáng):作為應(yīng)用型本科院校必須與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)有著血緣關(guān)系。未來,我們將以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心,以深度產(chǎn)教融合為驅(qū)動,建設(shè)一個產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)依托的產(chǎn)教應(yīng)用型大學(xué)。 
  在今年的全校教職工代表大會上,我們提出將圍繞“三三五”布局發(fā)展,即采取強(qiáng)內(nèi)涵、上層次、入一流“三步走”;打好公益文化、紅色文化、服飾文化“三張牌”;實(shí)施一流學(xué)科建設(shè)工程、一流專業(yè)建設(shè)工程、師資隊(duì)伍優(yōu)化工程、人才培養(yǎng)模式改革工程、江服文化建設(shè)工程等“五大工程”。到二〇三五年,將學(xué)校建設(shè)成為碩士學(xué)位授權(quán)單位,成為服裝應(yīng)用型研發(fā)基地和高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的搖籃。具體到“十四五”規(guī)劃,我們有四個核心目標(biāo): 
  第一,完成高等教育的審核評估,參加國家工程認(rèn)證、省級本科專業(yè)綜合評價,高質(zhì)量通過應(yīng)用型本科高校教育教學(xué)評估。 
  第二,建設(shè)兩個國家級一流專業(yè),即服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程。 
  第三,進(jìn)行碩士研究生教育立項(xiàng)建設(shè)。積極申報省級學(xué)位委員會新增碩士授予立項(xiàng)建設(shè)單位(建設(shè)期不少于3年)。做足前期工作,成為專業(yè)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。 
  第四,辦一批符合行業(yè)要求的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。深度改革,在院部設(shè)置上,與時俱進(jìn)地進(jìn)行專業(yè)布局與結(jié)構(gòu)性調(diào)整,建設(shè)一批產(chǎn)教深度融合的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,深度全方位融入紡織服裝行業(yè)。 
  此外,“穩(wěn)定總體辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大全日制本科招生規(guī)模,縮減??普猩?guī)模,依托服裝行業(yè)舉辦繼續(xù)教育;實(shí)現(xiàn)國家教學(xué)成果零突破,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的明顯提升;大力培養(yǎng)、引進(jìn)高水平師資,建成一支高水平、國際化的師資隊(duì)伍;科學(xué)研究水平躍上新臺階,實(shí)現(xiàn)高水平科研產(chǎn)出;打造具有江服特色的文化”也是“十四五”時期的重要目標(biāo)。
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