< p > A = href = "http: / / m.pmae.cn", "Six - 1" Children 's Day ", < a >, un grand nombre de cadeaux que les parents envoient à leurs enfants ne sont que des jouets ou des livres.

Un petit nombre de parents pensent qu 'il vaut mieux offrir de petits jouets qu' élever leurs enfants dès leur plus jeune age.

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Et < p > - 7 ans cette année, en septembre, à l'école primaire.

Pour la fête des enfants de mère à préparer cette année, et elle lui a donné un petit livre, laisse - les dépenses comptabilisées dans le livre de comptes, l'habitude.

- maman m'a dit que, l'année dernière, elle a estimé que, bien que le petit nouveau de moins de 7 ans, la consommation de petits amis ont eu lieu entre partenaires, et de plus en plus petite maternelle: anniversaire, petit ami en cours a gagné la première place, petit ami blessé...

Les partenaires de la ville et ses pensées d'exprimer des émotions, ou d'envoyer des cartes, ou acheter de la pate à modeler de pincement de petites choses comme cadeau, même pour les parents des petits cadeaux.

Tout petit, mais a besoin d'un peu d'argent.

Quand on a commencé, le nouveau petit maman tous pour aider le petit nouveau, d'acheter de la matière.

Peu à peu, la nouvelle maman commence à donner l 'argent à la nouvelle.

Accompagnée de ses parents, elle est encouragée à consommer elle - même.

La nouvelle maman découvre que la nouvelle commence à avoir une conscience simple de la consommation, de savoir ce qui est cher, ce qui est bon marché et ce qui est bon marché pour faire de petits cadeaux.

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< p > Cette année "61", la décision d'envoyer une belle - mère livres au petit nouveau, elle pense qu'il est nécessaire de commencer à l'étape de culture de sensibilisation de la consommation des enfants, elle dirige la consommation rationnelle.

Il y a ce petit livre - Maman, plan hebdomadaire d'inspection, d'aider les enfants à compter de dépenses, et raisonnable d'aider les enfants à l'analyse des articles de consommation.

Si à chaque fois la consommation de l'enfant sont clairement raisonnable, sur la base de cette correspondant pour un peu d'argent, pour renforcer la notion elle raisonnable.

Si la consommation n'est pas raisonnable, peut également être une réduction appropriée d'argent de poche.

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L 'idée est rappelée par le Trésorier de la nouvelle maman.

< a href = "http: / / m.pmae.cn / News / index \ \ s.Asp > > la Division de la gestion financière estime qu 'une étape importante du développement de la personnalité de l' enfant est également une étape de la formation progressive des valeurs de l 'enfant, à l' époque de la Formation des valeurs financières.

L 'éducation financière précoce a un effet potentiel incalculable sur l' épanouissement d 'une image positive de l' argent pour les enfants et sur la formation de bonnes habitudes et techniques financières.

Tout d'abord, il est en les enfants à long terme, de l'argent de poche pour envoyer périodiquement des enfants pendant un certain temps, par sa disposition; deuxièmement, pour quantifier le donner.

Parce que moins de capacité de retenue de l'enfant, une fois ne donne pas trop d'argent, peut être divisé en un laps de temps relativement court pour de multiples, tels que, par exemple, une fois par semaine ou à une fois et demi.

L'Organisation de pique - nique, aller au zoo, ainsi que d'autres circonstances particulières de traitement spécial, peut, le cas échéant, de donner un peu d'argent de poche, d'encourager les enfants à participer à plusieurs activités de groupe.

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En outre, le Trésorier propose à la nouvelle mère d 'ouvrir un nouveau compte d' épargne à mesure que l 'enfant vieillit.

Lorsque les parents vont à la Banque pour ouvrir un compte ou déposer de l 'argent, ils peuvent prendre l' enfant et lui apprendre lentement à ouvrir un compte, à déposer et à retirer de l 'argent et à se renseigner avec lui sur les relevés de compte, les relevés d' investissement, etc., régulièrement envoyés par la Banque, de sorte que l 'enfant puisse ressentir personnellement l' effet de l 'argent.

Sous la direction des parents, l 'enfant peut gérer le compte lui - même.

En rendant l 'enfant responsable de son compte, l' enfant aime toujours avoir de plus en plus d 'argent sur son compte, de sorte qu' il n 'a pas l' habitude de dépenser.

Chaque fois qu 'il économise, il peut économiser lui - même, éprouver le sens de l' épargne et de la joie.

Ainsi, la première, afin que les enfants de reconna?tre l'importance de l'argent; deuxièmement, - ainsi que l'argent obtenu; troisièmement, de laisser les enfants savent que certains procédés d'économiser de l'argent; quatrièmement, pratiques lui comprendre l'argent engendre; cinquièmement, laisse l'enfant sais < a href = "http: / / m.pmae.cn" > l'investissement < / a > Il y a des risques, d'éviter la perte de très important.

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