"Y a - t - il beaucoup de CV?"

êtes - vous s?r que ce sont les "Expériences" que vous avez acquises avec votre participation authentique au lieu de "passer" par une sauce de soja?

Nous disons souvent que l 'exercice pratique permet d' exercer des capacités, et que les étudiants participent activement à toutes les pratiques sociales,

J 'ai toujours voulu accomplir des taches plus importantes.

Mais pourquoi certains pratiquent - ils une grande variété et font - ils beaucoup de travail sans apporter beaucoup d 'aide au développement de leur travail?

Il y a là une question qui peut facilement être ignorée: certains ont simplement fait quelques pratiques et ? passé ? sans ? expérience ?.

Sur le lieu de travail, on voit l 'expérience, c' est - à - dire la valeur de la pratique que l 'on a vécue et acquise, par exemple en créant une conscience du problème, de bonnes habitudes de conduite et une capacité de réflexion.

Et passer, c 'est dire que tu as fait quelque chose à un moment donné.

Un exemple peut nous aider à comprendre la distinction entre ? expérience ? et ? expérience ?.

Votre équipe a re?u un projet visant à conduire plus de 300 élèves d 'une école primaire au théatre d' un parc situé à une vingtaine de kilomètres de là en novembre pour assister à un spectacle d 'art sur glace, qui aura lieu un vendredi de 14 heures à 17 heures.

Si vous êtes responsable, quelles sont les dispositions à prendre pour assurer le bon déroulement des activités?

Je peux penser à un bon budget, à une communication tripartite entre les écoles, les théatres et les concessionnaires de taxis, et ensuite à un volontaire par équipe sur place pour assurer le maintien de l 'ordre et l' encadrement.

J 'ai organisé des activités, ce n' est pas très difficile.

Il ne s' agit que de trois parties avant, pendant et après les activités.

Avant l 'activité, il s' agit de déterminer l' heure du spectacle jusqu 'au début de l' activité.

Il faut d 'abord s' assurer avec le responsable de l' école qu 'il a convenu avec le théatre de l' heure et du lieu de l 'évacuation.

, confirmez le nombre et le prix de la location avec les concessionnaires, puis le budget.

Ensuite répartir le travail de l 'équipe, il y a une personne qui prend le taxi, une personne qui va à l' école pour accompagner les professeurs, j 'emmène les autres volontaires au théatre en avance...

Ce n 'est pas suffisant pour garantir que les maillons ne se trompent pas:

Premièrement, deux listes de taches ont été envoyées aux deux parties coopérantes, avec des n?uds correspondant à chaque maillon.

Deuxièmement, l 'antenne est responsable de tous les membres de l' équipe, des parents d 'élèves, des professeurs de classe et des chauffeurs de véhicules.

Une personne se spécialise dans le convoi et se rend à l 'école pour aider les enseignants à mettre l' accent sur les activités des élèves, à définir les taches spécifiques de chaque enseignant le jour même, à déterminer la présence des élèves, à distribuer des médicaments contre le vertige, etc.

Troisièmement, les chefs de ligne avancent des fonds pour les activités.

Quatrièmement, les responsables de la route font rapport sur les progrès dans les principaux n?uds...

En tant que responsable, je suis toujours au courant de ce que fait mon équipe, de l 'emplacement où elle se trouve, de la normalité de l' activité théatrale, etc.

Attends, il y a des détails cruciaux que je ne sais pas encore.

Par exemple, est - ce que j 'ai pu visiter le théatre quelques jours avant la manifestation? Comment m' arrêter, comment entrer et sortir, comment aller aux toilettes, comment sortir en toute sécurité, quelles sont les précautions que l 'autre partie n' a pas mentionnées? Quelle est la température de la scène du spectacle sur la glace? Si les places ne sont pas escaliers, est - ce que les classes inférieures doivent s' asseoir devant?

Plus de 300 personnes sont entrées dans une pièce, il faut bien réfléchir!

Premièrement, la question de l 'heure d' entrée.

Combien de places dans les toilettes des hommes et des femmes? Combien de personnes peuvent aller aux toilettes en même temps? Combien de temps faut - il pour aller aux toilettes? Combien de temps faut - il pour aller au théatre après avoir vu le terrain? Combien de temps faut - il pour aller au théatre?

Deuxièmement, la circulation est un problème.

Vendredi, il y a des bouchons dans le trottoir?

Troisièmement, pendant combien de temps les élèves sont - ils assis sur les lieux du spectacle?

...

Si le temps le permet, tout cela est clair, je peux faire le manuel de gestion des activités de sortie de l 'équipe avant l' activité, ce jour - là, je suis rassuré.

Plus tard, notre équipe pourra former davantage de personnes expérimentées dans ces activités.

à qui vous ressemblez - vous?

Si votre réponse est a.

Je suis désolé que tu sois le genre de mec dont je parle, mais qui n 'a pas d' expérience.

La réponse est B.

Vous êtes un bon exécuteur.

La réponse est C.

En tant que planificateur de carrière, je peux dire de fa?on responsable que vous êtes la personne que recherchent un grand nombre de personnes occupant des postes de Commissaire au marché, d 'exécution d' activités, de directeur de projet, etc.

La réponse est d.

En tant que gestionnaire de projet, je ne peux m 'empêcher de me demander si je suis intéressé à rencontrer et à discuter.

Dans les grands projets, nous n 'avons souvent pas eu l' occasion d 'assumer des taches cruciales et nous n' avons fait que des taches difficiles.

En fait, on peut tout gérer comme un projet.

Chaque tache consiste en un seul détail, dont la ma?trise est un excellent début.

Il est beaucoup plus important de travailler avec professionnalisme que de travailler avec professionnalisme.

Quand on ne s' arrête pas de se plaindre d 'avoir vécu l' abondance des autres sans savoir ce qu 'ils savent et d' avoir des ambitions qui ne peuvent pas se concrétiser, il convient de se rappeler: est - ce que j 'ai l' habitude d 'observer et de réfléchir? Est - ce que les détails sont clairs dans ce que les autres semblent être simples? Apprends - tu de manière proactive? Est - ce que chaque tache peut être repensée à un niveau plus élevé de perspective...

C 'est pour ?a que quelqu' un a travaillé trois ou cinq ans en tant qu 'expert dans un domaine, et que quelqu' un a travaillé dix ans sans trouver de travail!

Revenons à l 'exemple précédent. Comment pensez - vous pouvoir faire mieux?