Qui Protège Les Droits Des Dipl?més En Matière D 'Emploi?
Récemment, les médias ont fait état d 'une campagne médiatique visant à inciter les élèves à abandonner les entretiens, ce qui a suscité des réactions chaudes, tant à l' intérieur qu 'à l' extérieur de l 'école, en raison des intérêts d' un large groupe de dipl?més de l 'enseignement supérieur.
Dans la situation actuelle de l 'emploi, où les possibilités et les défis coexistent, nous devons surmonter les difficultés et relever les défis, mais aussi saisir les occasions et aller de l' avant.
Défendre ses droits et intérêts légitimes dans le cadre de l 'emploi et faire un premier pas solide vers la société en sortant de l' école.
L 'insuffisance de la communication au cours de la période précédente a peut - être conduit certains élèves à se faire une idée erronée des conditions d' entrée et des procédures, en faisant valoir que la signature d 'un accord tripartite et d' une lettre d 'admission était achevée, que le consentement et l' établissement de relations de travail avec les dipl?més n 'étaient plus soumis à l' examen d 'élimination et qu' une partie des dipl?més n 'étaient pas préparés à l' avance.
L 'accord tripartite est le contrat d' emploi conclu entre les dipl?més, les dipl?més et les dipl?més de l 'enseignement supérieur général, c' est - à - dire les dipl?més, les employeurs et les établissements scolaires, qui énonce les droits et obligations des dipl?més en matière de sélection, d 'emploi, etc.
Il convient toutefois de noter que les accords tripartites ne sont pas assimilés à des contrats de travail.
En d 'autres termes, même s' il est injuste et très inapproprié d' engager des conversations après avoir signé des accords avec des centaines de personnes au cours des événements d 'information susmentionnés, ce qui prive les dipl?més d' autres possibilités précieuses de trouver un emploi, dans le domaine de la défense des droits de l 'homme, la conclusion d' un accord tripartite n 'implique pas l' établissement de relations de travail et le contrat de travail est la première étape de la défense des droits des travailleurs, voire le ? Talisman ? des travailleurs.
Le contrat de travail "noir sur blanc" est un arbitrage de travail, une décision de justice, une garantie.
Travailleur
Un des principaux éléments de preuve d 'un intérêt légitime.
Dipl?mé
Bien qu 'ils aient acquis une certaine connaissance de la culture et une certaine expérience de la pratique sociale au cours de leur scolarité, ils manquent généralement d' expérience de la vie et ne disposent pas de connaissances suffisantes sur la législation et la réglementation relatives à la sécurité du travail.
Par conséquent, lorsqu 'ils entrent sur le marché du travail, les dipl?més se demandent si leurs intérêts légitimes en matière d' emploi peuvent être préservés, même s' ils ne sont pas clairement lésés, et encore moins comment les défendre et les recouvrer.
Dans ce cas, beaucoup d 'étudiants, dont l' état d 'esprit est déterminé par le travail, tombent au ch?mage, ce qui peut être la première réaction étant la préservation des droits, mais pour équilibrer le temps, il se peut qu' une partie de la population choisisse de renoncer à ses droits et de continuer à chercher un emploi.
Dans certains cas, la tolérance à l 'égard des violations devient une forme de tolérance, ce qui peut même aggraver les violations.
En tant que groupe important de travailleurs sociaux, les dipl?més de l 'enseignement supérieur bénéficient de multiples avantages dans le cadre du processus d' emploi. Conformément à la législation et aux dispositions pertinentes des normes en vigueur dans le pays en matière d 'emploi, les dipl?més ont le droit d' accéder à l 'information, de recevoir une orientation professionnelle, de se présenter eux - mêmes et d' être recommandés, de choisir leur profession, de bénéficier d 'un traitement équitable, de se soustraire à leurs obligations et d' être indemnisés.
Bien que les dipl?més jouissent de ces droits en vertu de la loi, les étudiants sont de plus en plus défavorisés en raison des pressions exercées sur l 'emploi et de la concurrence sociale croissante.
Après tout, l 'objectif ultime de l' entreprise est d 'être avantageux, et nous pouvons, dans une certaine mesure, compter sur l' amélioration de la qualité du secteur des ressources humaines de l 'entreprise, mais l' élimination juridique des restrictions à l 'emploi et l' accès à l 'aide juridictionnelle sont nécessaires pour parvenir à l' équité et à la sécurité de l 'emploi.
? mieux vaut prévenir les catastrophes que d 'y faire face ?, il faut aussi que les universités suivent de très près le cours d' orientation professionnelle, non seulement comme un simple programme, mais aussi comme un véritable moyen de se prémunir contre les catastrophes en s' appuyant sur une conscience juridique.
En tant qu 'étudiants, il est particulièrement important de renforcer la sensibilisation à l' autoprotection.
Dans le cadre du processus d 'emploi, il faut renforcer la communication, mieux conna?tre les conditions d' emploi et les procédures d 'entrée dans l' emploi et veiller à ce que les preuves soient conservées, tout en étant claires.
Normes d 'emploi
La sensibilisation à l 'état de droit et aux droits de l' homme est un moyen important de parvenir à l 'autoprotection.
En outre, tout en défendant leurs intérêts, les dipl?més doivent s' acquitter de leurs obligations, respecter les règles du marché et les normes de l 'emploi, en particulier après la conclusion d' accords tripartites, s' abstenir de tout acte de vandalisme unilatéral arbitraire, participer à la concurrence de bonne foi et ne pas porter atteinte aux intérêts légitimes d 'autrui.
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