どのようにして「サンドイッチ」の小指導(dǎo)者にふさわしいかを深く分析する。

小さい指導(dǎo)(者)、本當(dāng)に悩み、上に大きな指導(dǎo)(者)の命令があって、下に昔の同僚がいて、比較的に本當(dāng)で、同僚を招いて排除して“本當(dāng)に自分を事にします”を言って、自分を低くしたいですが、また結(jié)局“管理”の位置にあって、この職場(chǎng)の中でよくあるサンドイッチの狀態(tài)に対して、私達(dá)は本當(dāng)に試して大丈夫な調(diào)整の哲學(xué)を味わうべきです。