二十七番目に教師の日中國共産黨中央総書記、國家主席、中央軍事委員會の胡錦濤主席は9日午前、北京市第80中學(xué)校に來て、教師と學(xué)生の従業(yè)員を見舞い、學(xué)校の仕事を視察し、黨中央を代表して全國の広範(fàn)な教師と教育関係者に祝日のお祝いと心からのあいさつを述べました。

1956年に建てられた北京市第80中學(xué)校で、堅(jiān)持する學(xué)校運(yùn)営の方向を正しくし、學(xué)校運(yùn)営の法則を積極的に模索し、學(xué)校運(yùn)営の條件を絶えず改善し、優(yōu)秀な卒業(yè)生を數(shù)多く育成し、教育書と教育者の喜ばしい成績を上げました。

午前9時ごろ、胡錦濤は北京市第80中學(xué)校望京キャンパスを視察した。學(xué)校に著いたら、総書記はまず學(xué)校の歴史の陳列を見學(xué)して、この學(xué)校の発展過程と教育成果を理解して、彼らが真剣に學(xué)校運(yùn)営の経験を総括することを望んで、更に教育の質(zhì)を高めて、學(xué)生の全面的な発展と成長を促進(jìn)するよう努力します。

80の中でずっと學(xué)生の科學(xué)的な素養(yǎng)とを育成することを重視します。新味を出す能力。學(xué)校の汎用技術(shù)教室では、學(xué)生科學(xué)技術(shù)サークルが活動しています。胡錦濤は教室に入り、學(xué)生たちが先生の指導(dǎo)のもとに作った小さな発明品や小さな模型を見ます。災(zāi)害救援の必要に適応した無人機(jī)、水上ゴミを整理できる多機(jī)能船、省エネと環(huán)境保護(hù)の理念を體現(xiàn)した太陽光キャンパス芝生燈…総書記は非常に注意深く見て、自分で小型のこぎりを使って、船の型のプラスチック板を作ってみました。高校三年生の趙冬傑さんは胡さんに自分の設(shè)計(jì)した生物工學(xué)のマジックハンドを披露しました。機(jī)械の手が器用に握ったり、握ったりする動作をします。総書記は特製の手袋を興味深く著用し、このハンドの遠(yuǎn)隔同期操作の効果を指を動かして體験し、この小さな発明がよくできたと褒めた。これらの學(xué)生が科學(xué)技術(shù)活動において本の知識を強(qiáng)化し、また実踐の能力を高めたことを見て、総書記は彼らの進(jìn)歩を喜んでいます。彼は學(xué)生たちにまめに頭を働かせ、仕事に勵み、自分の素質(zhì)をより全面的にし、將來國家建設(shè)の合格者になるために基礎(chǔ)を固めるように勵ましています。

80の中で2002年から、平均的に毎年20名を受け取っています。チベット學(xué)生が學(xué)校に入って勉強(qiáng)する。総書記はこれらの雪國高原から來た學(xué)生を心配して，もっぱら1つの宿舎を訪問した.寮の入り口でチベット族の學(xué)生が胡祖父に白いハダを捧げました。胡錦濤はこの寮のチベット學(xué)生と一緒に座って、関心を持って聞きました。勉強(qiáng)についていけますか？同級生の間はうまくいっていますか？チベットの學(xué)生は一言で言って、胡じいさんに教えます。先生たちは両親のようにみんなを大切にしています。漢蔵さんは一緒にいてとても睦まじいです。ここで勉強(qiáng)して進(jìn)歩が大きくて、生活もとても楽しいです。話しています。彼女たちは北京の友達(dá)の家にお客さんをする時に撮った寫真を出して、おじいさんに見てもらいます。総書記は學(xué)生たちの話を聞きながら、彼女たちの寫真を見て、うれしそうな笑顔を見せた。胡錦濤はチベットの學(xué)生に対して、中央はチベットの中學(xué)生を大陸部に配置し、チベットの人材育成に関心を持つ重要な措置だと言いました。せっかくのチャンスを大切にして、勉學(xué)に勵み、お互いに助け合い、共に向上し、將來はチベットの建設(shè)、祖國建設(shè)のために力を盡くしてください。総書記は彼女たちに特別注意して、家のお父さん、お母さんによろしくと伝えました。優(yōu)しい胡さんを見ていて、チベットの學(xué)生はとても溫かいです。

80の中には30あまりの國と地域から300人以上の學(xué)生が読んでいます。國際部の言語のクラスの教室で、十?dāng)?shù)人の外國人學(xué)生が四合院の模型の前に座っています。先生が中國語のテキストを教えてくれます。胡錦濤は座って、この中國語の授業(yè)を見學(xué)しました。教科書を読んだり、質(zhì)問をしたり、発音を直したりして、先生が生き生きと教えてくれます。外國人學(xué)生はとてもまじめに勉強(qiáng)しています。授業(yè)が一段落した時、胡錦濤は外國人學(xué)生の本文の中のジェーンがどうして四合院に住みたいのかと質(zhì)問しました。會話の中で、一部の外國人學(xué)生はまだ四合院に行ったことがないそうです。このように中國の伝統(tǒng)建築文化を知ることができますし、この本文に対する理解を深めることもできます。胡錦濤國家主席は外國人學(xué)生が中國語のレベルを高め、より多くの中國人の友人と知り合い、各國の青少年の間の理解と友情をいっそう深めてほしいと願っています。

教室棟の1階のホールで、胡錦濤は親切に學(xué)校の教師の代表に會いました。総書記は「長い間、先生方は教育事業(yè)に獻(xiàn)身し、勤勉に働いてきました。皆様に感謝して、崇高な敬意を表します?！?/p>

胡錦濤主席は、中學(xué)校は學(xué)生の健康成長の重要な段階であり、中學(xué)校教育は國民教育全體の中で重要な段階であると指摘した。教育をうまくやるには教師が肝要だ。広範(fàn)な教師が國家に対して、人民に対して高度に責(zé)任を負(fù)う精神で、教師と道徳の教養(yǎng)を強(qiáng)化し、教育業(yè)務(wù)を研究し、絶えず開拓し、革新を行い、確実に教育書と教育者の仕事をしっかりと行い、社會主義建設(shè)者と後継者の育成に努力することを希望します。

総書記の懇々とした忠告を聞いて，教師代表たちは次から次へと表明し，必ず総書記の配慮と重任に背かない.

胡錦濤が學(xué)校を離れる時、熱心な先生や學(xué)生たちが道端に集まって、互いに挨拶して、胡錦濤はしきりに手を振ってあいさつします。激しい拍手が次々と起こり、キャンパス全體が喜びと興奮に浸っています。

中國共産黨中央政治局委員、北京市委員會書記の劉淇氏、中共中央政治局委員、國務(wù)委員の劉延?xùn)|氏、中共中央書記処書記、中央弁公庁主任令計(jì)畫などが一緒に考察された。