ここの世界靴の帽子ネットの編集者が紹介しているのは、師範大學が服裝に絡んでいないことだ。

先日、江蘇師範大學の第1期。女子學校が始まり、60人以上の女子學生が參加した。授業(yè)中、長髪の飄々とした女性が民國の服を著て、動作が優(yōu)雅に茶蕓を學び、「今の大學生はこんなことができるのか！」と多くの學生を驚かせた。

江蘇師範大學の第1回女子學堂は興味グループの形で現(xiàn)れ、4つのワークショップに分けられた：女子ワークショップ、雅楽坊、學思坊、フィットネス坊、専任教師はなく、各技能の訓練?學習はすべて學生が助け合って完成した。もし女子學堂が単純に學生が自発的に組織したキャンパスサークルであれば、これらの師範女子は本當に萌えて、とてもかわいいです。しかし、江蘇師範大學の學生サークルはやはり中國の大學の「成人病」から抜け出せず、気が抜けず、手が放せないため、濃厚な行政色を被るのは避けられない?！笇W堂に入る前に、學院が面接審査を行う」、「民國の服を著ている」を見て、私のすべての喜びはたちまち消えてしまった。

今年6月、江蘇師範大學は3年連続で大學院生の漢服卒業(yè)式を行い、學生に卒業(yè)式で著るよう要求した漢服、漢禮を行い、漢楽を奏でる。今回の女子學堂につながる民國の服裝は、江蘇師範大學と服裝が絡んでいるような気がする。もし6月の大學院生の卒業(yè)式で學生が漢服を著ているのが「伝統(tǒng)文化のキャンパス入り」の中央精神に応え、國學の特色を作るためであれば、今回の女子學生はクロスステッチ、ニット、茶蕓、ピアノ、箏、絵畫、撮影、ヨガなどを學んで民國の服を著て、またどんな特色を作っているのだろうか。

師範大學として、學生の將來の教育育成に一蕓を傾け、助けを提供することは、確かに非常に暖かいことです。しかし、特色を語るには必ず服裝が必要であり、師範大學が將來の教員を育成するための學校運営の特色とは程遠い?，F(xiàn)在、我が國の大學の學位服は、國務院學位委員會が1994年に検定に合格した。しかし、この學位服は中國の要素が少なく、西洋の特色が際立っており、基本的に歐米の學位服をそのまま寫しているので、學位服の「中國の特色」を作るために、各大學が奇策を出し、花を咲かせてリニューアルしたが、江蘇師範大學の學位服は明らかに追隨するきらいがある。ある學校の特色はいつもその獨特な學校運営の方向、深い文化の基礎で現(xiàn)れており、これが陳寅恪が提案した「獨立の精神、自由の思想」である。師範大學は「人の師として學び、世範を行う」という精神的內包の建設を重視しないが、盲目的に追隨し、形式主義を行い、模様を遊ぶことは教育の本分ではなく、學生の福でもない。

大學の経費は限られているので、そんなに大金持ちになる必要はない。に服を著せるかき混ぜる。特に師範大學は、將來の教員を育成する大學として、お金を刃に使うべきだ。學校內部の建設、教師教育、教育科學研究、學生の実踐などに必要な経費はすべて民國の服裝よりはるかに重要である。