11月3日、2019全國紡織複合人材育成プロジェクト高級訓(xùn)練班（以下「紡織高訓(xùn)班」という）の卒業(yè)式が北京服裝學(xué)院で行われました。中國化學(xué)繊維工業(yè)協(xié)會副會長の陳新偉さん、中國紡織工程學(xué)會常務(wù)副理事長、中紡聯(lián)検査センター主任の伏広偉さん、北京服裝學(xué)院黨委員會副書記の倪賽力さん、中國紡織工業(yè)連合會科學(xué)技術(shù)発展部副主任の王玉萍さん、北京服裝學(xué)院材料設(shè)計(jì)と工程學(xué)院院長の王鋭さん、書記の楊衛(wèi)紅さん、副院長の王建明さん、中國化學(xué)繊維工業(yè)協(xié)會秘書の関暁瑞さんなどの指導(dǎo)者が卒業(yè)式に出席しました。卒業(yè)式は中國化學(xué)繊維工業(yè)協(xié)會の市場部主任靳高嶺が主催します。

時(shí)間がどんどん過ぎて，瞬く間に過ぎていく。2019年4月、紡織高訓(xùn)クラスの學(xué)生達(dá)は夢を持って、北京服裝學(xué)院に集まって、共に豊富で楽しい學(xué)習(xí)の旅を始めました。7ヶ月の間、彼らの足取りは北京、天津、武漢、青島、大連、蚌埠、蘇州、無錫などに至るまでに及んでいます。また、國境を出て、ヨーロッパに行って交流學(xué)習(xí)を行います。一ヶ月に一都市、さらには一ヶ月に二都市のペースで、大変でしたが、有名な先生の授業(yè)、企業(yè)見學(xué)、學(xué)生のインタラクティブな學(xué)習(xí)、交流を通して、彼らは真の知識と友情を収穫しました。今日彼らは再び北京服裝學(xué)院に集まって、今期の研修の最後の授業(yè)を完成しました。そして卒業(yè)式に參加して、2019紡織高訓(xùn)クラスのために完璧な句點(diǎn)をかきました。

三大方面は特色と効果を兼ね備えている。

今年は紡績高訓(xùn)クラスの第五期で、一緒に來てから、學(xué)生の成長に伴って、紡織高訓(xùn)クラスも完備しています。2019紡織高訓(xùn)クラスは學(xué)生構(gòu)造、教師力、トレーニング効果などの面で大きな特色と効果を見せています。

學(xué)生の構(gòu)造の方面で、1つは機(jī)械、母粒、助剤、化學(xué)繊維、紡績、紡織、捺染などの下流企業(yè)からの學(xué)生がだんだん増えてきました?？嵕S企業(yè)を中心とした一番早い局面を変えました?？嵕S企業(yè)からの學(xué)生の割合は70%から38.1%まで下がりました。2つは學(xué)生の中に中級と高級管理者がいます。企業(yè)の工學(xué)技術(shù)人材もいます。

教師の力については、院士、ベテラン教授、學(xué)科リーダー、業(yè)界専門家、企業(yè)の優(yōu)秀なエンジニアを招いて授業(yè)を行い、紡織知識の要點(diǎn)を整理し、業(yè)界の先端技術(shù)を共有し、発展趨勢を解読し、學(xué)生の総合実力を全面的に向上させます。第二は紡織原料から機(jī)械設(shè)備、繊維生産から紡糸紡織、生地研究から端末ブランドまで、完全な産業(yè)チェーン教育體系を形成しました。展、相前後してドイツアーヘン大學(xué)ITA學(xué)院、デュッセル多夫服裝デザイン學(xué)院などの學(xué)院機(jī)構(gòu)と交流を深め、全方位にわたって世界紡績業(yè)界の発展現(xiàn)狀と未來を理解します。

トレーニングの効果については、紡績高訓(xùn)クラスは生徒に知識を収穫させただけでなく、視野を広げ、友情を増進(jìn)させ、協(xié)力を促しました。紡績業(yè)界における下流産業(yè)チェーンの連動(dòng)発展は必ず未來紡績業(yè)界の発展趨勢であり、紡績高訓(xùn)班の交流と學(xué)習(xí)を通じて、學(xué)生は多くの協(xié)力方向を見つけ、互恵とウィンウィンを?qū)g現(xiàn)することができます。

學(xué)んだものを使ってより良い未來を創(chuàng)造します。

卒業(yè)は終わりを意味するのではなく、新たな始まりが含まれています。陳新偉氏は挨拶の中で、學(xué)生が協(xié)會との連絡(luò)を強(qiáng)化し、協(xié)會が主催するイベントでより豊富な知識を得て、より広い視野、より高い位置づけで発展の新しい構(gòu)想、新しい取り組みを計(jì)畫し、本當(dāng)に學(xué)習(xí)の成果を企業(yè)の発展を推進(jìn)する強(qiáng)い動(dòng)力に変えたいと述べました。

また、陳新偉氏は紡織高訓(xùn)班の課程設(shè)置と知識に重點(diǎn)を置いて提案し、紡績産業(yè)チェーンの知識を増やすと同時(shí)に、伝統(tǒng)産業(yè)の視野から抜け出して、最新最先端の技術(shù)成果に関する課程を開設(shè)したいです。例えば、5 Gはどのように伝統(tǒng)産業(yè)、ブロックチェーンの技術(shù)と紡績業(yè)界の革新、現(xiàn)代管理方法は企業(yè)競爭と発展の中での作用などを変えて、多學(xué)科、業(yè)界にまたがる深度の融合発展を?qū)g現(xiàn)します。

伏広偉さんは挨拶の中で、紡織高訓(xùn)クラスの入學(xué)式と卒業(yè)式を一度も欠席したことがないと述べました。本期の紡織の高訓(xùn)クラスは內(nèi)容がとても豊富で、教師と教師の力が更に十分で、學(xué)生達(dá)に更に多くの知識と収穫を持ってきて、その企業(yè)の未來の発展に対してとても大きい促進(jìn)作用があります?，F(xiàn)在、紡績産業(yè)が東南アジアなどに移転し、中米貿(mào)易戦爭が不確実性に満ちている狀況下で、紡績企業(yè)の発展にはチャンスもあれば、危機(jī)もあります。若い企業(yè)家たちが多くの國を出てみて、グローバルな角度から企業(yè)の未來の発展を見てみたいです。また、彼はまた、紡績企業(yè)の將來の発展において、中小企業(yè)は革新を改革し、異化の道を歩み、製品の個(gè)性化を片手に市場の信頼性をつかみ、大企業(yè)は國際化し、多國籍の資源配置を?qū)g現(xiàn)すると指摘しました。

倪賽力は挨拶の中で、紡績高訓(xùn)班は新しい學(xué)習(xí)方式であり、長い間の交流と相互理解を通じて、學(xué)生達(dá)は凝集力があり、団結(jié)的で、向上的な集団を形成し、より多くの新しい感覚を生み出したと述べました。これは急速に発展する時(shí)代で、知識は日進(jìn)月歩に更新して、私達(dá)は勇敢に向上して、思い切って奮闘して、更に協(xié)力を重視して、更に多くの革新的な思想を生んで、更に大きい変化をして、更に光り輝く成績を得ます。これに基づいて、彼は紡織の高訓(xùn)クラスの學(xué)生に対して3時(shí)の希望を提出しました。まず、絶えず勉強(qiáng)し、學(xué)習(xí)の中で新しい狀況を理解し、新たな啓発を得て、発展のチャンスを得ます。

學(xué)生の発言、証明書の授與などの儀式感が襲ってきます。

2019紡織高訓(xùn)班はWeChat投票でクラス幹部を選出した。職責(zé)は違っていますが、各クラスの幹部はまじめにこつこつと働き、各種の方式でクラスのために力を盡くし、學(xué)習(xí)雰囲気を活発にし、授業(yè)の余暇生活を豊かにし、クラスをさらに凝集させます。卒業(yè)式で、クラスの幹部が孫建斌を代表して発言しました。彼は、私達(dá)は知識を?qū)Wんだだけではなくて、視野を広げて、同時(shí)に學(xué)友達(dá)の間の友情を増進(jìn)して、企業(yè)の間の協(xié)力を強(qiáng)化して、収穫は極めて大きいですと表しています。

それ以外に、今期の學(xué)生の中で、7人の皆勤の學(xué)生がいて、それぞれ共同で弘佳の紡績の胡光で、化學(xué)繊維の王の健康、蘇易の科學(xué)技術(shù)の王國華、瑞洋安泰の新材料の孫瑞凌、銀鷹の化繊の胡娜、上海の徳福倫の王暁亮、儀は化學(xué)繊維の李娜を募集します。その中で、王健康は全勤の學(xué)生を代表して発言しました。産業(yè)の高度な融合、製品革新の細(xì)分化に伴い、非化繊専門として卒業(yè)した私は、深刻な知識の乏しさを感じました。紡織教室を開催するというニュースを得て、知識を求める心を持って教室に入りました。毎回授業(yè)の課程の手配を受けた后に、私はすべて前もって時(shí)間を計(jì)畫して、日程を?qū)g行して、すべての困難を克服して、円満に學(xué)習(xí)の任務(wù)を完成しました。ここで、協(xié)會の心のこもった組織と行き屆いたサービス、専門家の皆様、教授の素晴らしい授業(yè)に感謝します。これこそ私が続けてきた原動(dòng)力です。

學(xué)生代表の発言が終わった後、陳新偉、倪賽力、王玉萍などの指導(dǎo)者は2019紡織高訓(xùn)班の全員に卒業(yè)証書を授與しました。

2019紡織高訓(xùn)班各期の教室の素晴らしい回顧

北服：新たな學(xué)習(xí)の旅を開く

4月、2019全國紡織複合人材育成プロジェクト高級訓(xùn)練班の入學(xué)式が北京服裝學(xué)院で盛大に行われ、41名の業(yè)界の新しい新人部隊(duì)が自分のキャリアの中で新たな學(xué)習(xí)の旅をスタートさせました。

北京：繊維の新材料の発展の最前線に焦點(diǎn)を合わせて、學(xué)友の友情を開拓します。

5月に、學(xué)生が北京に集まって、「繊維新材料発展の最前線」、「カーボンナノチューブ/グラフェンのナノメートル級分散及び繊維分野応用」などの課程を見學(xué)しました。北京中麗製機(jī)工程技術(shù)有限公司と新材料及び産業(yè)技術(shù)北京研究を見學(xué)しました。そして、京西で一日近くの開拓訓(xùn)練を行いました。

天津、大連：産業(yè)チェーンの知識を整理し、産學(xué)研用協(xié)力プラットフォームを構(gòu)築する。

6月に、業(yè)界の専門家を招待して、學(xué)生たちに科學(xué)技術(shù)の進(jìn)歩を説明しました。紡織工業(yè)の発展を促進(jìn)するために、高性能繊維の種類、製造技術(shù)及び応用、ナノ繊維と不織材料、生物醫(yī)療用紡織材料の発展現(xiàn)狀、準(zhǔn)備技術(shù)及び応用などの豊富な內(nèi)容を詳しく説明しました。天津工業(yè)大學(xué)の「中空繊維膜材料と膜過程実験室」、「先進(jìn)紡織複合材料実験室」を見學(xué)しました。プラットフォーム。

武漢：革新とクロスボーダーを模索し、産業(yè)チェーンの融合を促進(jìn)する。

7月に武漢に入ると、専門家たちは紡績産業(yè)サプライチェーンのビッグデータ、紡績業(yè)界の技術(shù)と革新能力（特許の視點(diǎn)に基づく）、デニム生産技術(shù)から紡績業(yè)界での知能製造の応用、思考、革新の火花がここでぶつかって伸びています。また、武漢紡織大學(xué)紡績糸と機(jī)能化重點(diǎn)実験室、デニム服裝先進(jìn)製造重點(diǎn)実験室、湖北嘉麟傑紡織品有限公司（染色知能化學(xué)工場）、武漢裕華紡織工業(yè)集団（精品有限公司）、武漢裕華紡績工集団）を見學(xué)しました。

北服：紡績を共有する「根源に溯る」旅

8月に、専門家たちは學(xué)生を連れて紡績の「根源に溯る」旅を完成しました?？嵕Sはどのように紡績されたのですか？糸はどうやって紡績品に織られますか？織物の構(gòu)造と構(gòu)成、織物の分類及び現(xiàn)実生活における応用はどうなりますか？など。このため、學(xué)生は紡績産業(yè)チェーンの上下の角度に立って、企業(yè)の発展を考え、それぞれの企業(yè)の主な業(yè)務(wù)と特色のある製品などをめぐって深く交流しました。

蚌埠、無錫、蘇州：産業(yè)チェーンは再度緊密に接続されている。

9月に、學(xué)生はそれぞれ蚌埠、無錫、蘇州で集まり、生物基繊維、生物分解繊維及び繊維の先端開発、軍工分野の繊維の新材料を中心にして、不織造技術(shù)、化學(xué)繊維、綿紡織標(biāo)準(zhǔn)化狀況、ニット、染色などの技術(shù)はその特徴と深く學(xué)習(xí)と交流しました。また、安徽豊原グループ有限公司、江南大學(xué)ニット及びインクジェット実験室、無錫小豆グループ有限公司、江蘇盛虹大學(xué)を見學(xué)しました。

青島：基礎(chǔ)原理から技術(shù)を生かしていきます。

10月、青島大學(xué)では、専門家たちはなぜ人が服を著るのかを切り口にして、染色の概念、染料と塗料、染色原理の角度から、各種繊維の染色、染色の発展傾向、主な研究方向などを述べて、歴史から現(xiàn)狀まで、全面的に印花に含まれている奧秘を解析して、技術(shù)を生き生きとさせています。同時(shí)期に、ゲストは中國のバイオベース化學(xué)繊維の現(xiàn)狀と展望、海洋生物多糖繊維の調(diào)製応用研究の進(jìn)展と発展傾向、バイオベースのグラフェン製造及びグラフェンの機(jī)能繊維における産業(yè)化応用などについて技術(shù)交流とドッキングを行いました。また、青島大學(xué)生物多糖繊維成形と生態(tài)紡績國家重點(diǎn)実験室を見學(xué)しました。

北京：初めて君と別れる時(shí)は，行當(dāng)久とは言わない。

11月1～3日、2019全國紡織複合人材育成プロジェクト高級訓(xùn)練班（以下「紡織高訓(xùn)班」という）の最終授業(yè)が北京で行われました。今回の授業(yè)は「現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)服裝機(jī)能設(shè)計(jì)と開発」、「織物後整理」、「綿に入る」、「スマート繊維とスマート織物」、「石油に入る、石油を知る、石化を認(rèn)識する」をめぐって、今回の研修の最後の授業(yè)を終えました。そして卒業(yè)式に參加しました?！　?/p>