2月17日は武漢紡織大學の入學予定日ですが、突然やってきた新型肺炎の流行は本來の授業(yè)の段取りを混亂させました。教育部の「休講不停學、休講不停教」の全體的な要求を?qū)g行するために、疫病防止期間中の教育の進度と教育の質(zhì)を保証し、教務(wù)処は積極的に対応し、教育モードを革新し、事前に疫病防止期間中の本科教育の各準備を整え、積極的にオンライン教育を組織し、「オンライン新學期」をスタートさせた。

學校の指導者は疫病の期間の教育活動を非常に重視しています。校長の彭育園、分管教育の黃運平副校長は何度も疫病の発生時期の教育管理をしっかりと行い、教育の質(zhì)を保証するよう指示しました。黃運平は特に強調(diào)しています。遠隔教育は日常的な教師と生徒の連絡(luò)を作り、學生に関心を持って、學生の焦慮を解消し、疫病に直面して良好な健康狀態(tài)を維持させます。同時に「課程思政」の教育理念を貫き、「知識伝授」と「価格リーダー」の有機的統(tǒng)一を?qū)g現(xiàn)し、學生の「社會責任感」を育成し、學生が本を正しく見るように指導します。次の疫病

2020年春學期、武漢紡織大學は合計でオンライン理論課程を1660回開設(shè)し、擔當教師735人、選抜學生13895人に及ぶ。2月17日午前第一授業(yè)は全校で99回の授業(yè)を行い、超星プラットフォーム、中國大學MOOCプラットフォーム、「i紡大」企業(yè)微信、知恵樹、雨教室など16のプラットフォームを使ってオンライン授業(yè)を行います。授業(yè)が始まる一日目は、全體的に安定しています。

電子電気學院物理実験教育チームは2015年から情報化教育に接觸し、自主的に制作した公共基礎(chǔ)課「大學物理」を撮影して3學期使用し、2019年11月にスマートツリーの「知到」プラットフォームで成功的にオンラインしました。チームは「教」と「學」の関係を徐々に変えて、より堅固な教科書の內(nèi)容を?qū)W生に任せて自主的に勉強して、先生は思想と思考の育成に専念して、探究を?qū)Г?、一対三を展開して深化させます。今學期は1998人の學生が一緒にオンラインで勉強します。

會計學院は積極的に教師を組織して、ネット上で授業(yè)を開設(shè)し、各教研室は教學チームを組織し、力を集中してオンライン教育の新しいモードを探索する。同時に教師に様々なオンライン教育のプラットフォームを試みることを勵まして、最優(yōu)秀教育の効果を期待します。工事のコストは趙華先生がアリ會社の釘付けプラットフォームを採用して、教育計畫の中で成熟した3つの課程を選んでネット上の教育を展開して、課程の管理人を創(chuàng)立して、授業(yè)の前にシステムテスト、公告発表、教育組織、教師と學生のインタラクティブなどに対して綿密な準備を行いました。同時に授業(yè)を受ける學生に対しても疫病の時期の心理的な誘導を行いました。

數(shù)計學院の教師は自身の困難を克服して、なんとか教育を完成します。ネットの先生がいないので、オンラインで授業(yè)をしたり、教材を持っていない先生と一緒に武漢の先生が教材を電子版にスキャンして共有したり、教學のプラットフォームに現(xiàn)れたさまざまな問題を相談したりして解決します。學院の毛耀先生は自分の家の貯蔵室を教育スタジオに改造して、教育プロジェクターと動畫教育補助ツールを買って、YY生放送プラットフォームを利用して教育を行います。

紡績學院の教師はオンライントレーニングなどを通じて、スーパースターPC端末及び「學習通」APPの速力授業(yè)の録音を獨學し、中國大學MOOC、スーパースタールヤ、スーパースター學雅専門課、スーパースター-學銀オンラインなどの國內(nèi)外の憧れ授業(yè)資源とQQ群生放送、welinkビデオ會議、釘付けビデオ會議などのソフトを利用してオンライン教育を行っています。學校が始まった初日に、時間通りに授業(yè)を受けて、真剣にノートを取って、積極的にインタラクティブで、わりに良い教育効果を得ました。

外國語學院は各ネット教育のプラットフォームを結(jié)合して、星を超えて勉強します。英語の専門責任者の陳韻例えば先生は今年イギリスリーズ大學大學で勉強しました。英語の専門的なネット教育の配置の仕事に參加する以外に、彼女は積極的に外國人教師がネット教育の仕事を擔當できないからです。両地は8時間の時差があるので、學生の勉強に影響しないように、陳先生は夜間に授業(yè)を行うことを勧めました。

機械學院の指導部は學校の通知精神を真剣に解読し、積極的に學院教師のオンライン教育の組織と動員をしっかりと行い、教師のために流量保証費用などを清算して、実際の困難を解決するように助けます。學院の饒成先生は授業(yè)の資源を発表する時、ネットはいつも押さえて死んで、峰を間違えてネットを使うため、彼は夜間の仕事を堅持して、いつも夜明けまで働きます。杜麗珍先生は授業(yè)のと同時に、學生たちに學業(yè)指導、大學院受験の復(fù)習指導、就職指導などを行い、學生への連絡(luò)と思いやりを保ち、正のエネルギーを伝えます。

メディア學院のニュースの伝播學部の陶長春先生は授業(yè)の前で學生と交流しています。クラスメートのお父さんとお母さんと妹は全部新冠肺炎に感染して分離されています。彼だけが家にいます。六七日には母のニュースがありません。団地が閉鎖されていて、家の食べ物があまり殘っていないので、彼はいらいらして、正常に生活できません。陶先生はこの狀況を知ったら、すぐに黃岡市のクラスメート、友達と連絡(luò)して、同級生をなだめて助けてもらい、同級生と母と連絡(luò)を取った。2月17日に授業(yè)が始まり、同學生は順調(diào)にオンライン學習を開始した。

バーミンガム學院はイギリスの専門モジュールで中國戦爭の「疫病」をテーマにした設(shè)計任務(wù)を増加し、中國民衆(zhòng)の黨指導の下で大衆(zhòng)の志を結(jié)城させた戦爭「疫病」の実景を西方に伝えました。効果的にネット教育を?qū)g施することを保証するために、學院は擔當教師と各専門學生のネット學習條件をオンライン調(diào)査し、それによって複數(shù)のルートのネット教育の展開方式を確定しました。學生とサービス學生に関心を持つことを出発點として、「バーミンガムファッション創(chuàng)意學院疫病発生時のネット教育報告書」を発表しました。學生たちが積極的にネット教育に參加し、自主的な學習能力を向上させたいです。

経済學院の広範な教師は団を抱いて授業(yè)を始めました。金融學科は積極的に教師を動員して學校のネット授業(yè)の養(yǎng)成訓練班に參加させます。積極的な準備を経て、金融學科のすべての擔當教師はネット授業(yè)を開設(shè)し、開講率は100%である。會計學部は積極的に學校の新學期のオンライン授業(yè)の開始についての通知に応えて、學部內(nèi)の積極的な動員、教師が確実に擔當し、理論課程の開講率は90%に達しました。

服裝學院は積極的に學校の方案に応えて、企業(yè)の微信の“I紡大”の生放送のモードと會議のモードを利用してオンラインの教育を展開して、學校が始まる初日にわりに良い効果を得ました。同時に一流の課程の建設(shè)を結(jié)び付けて、積極的にオンラインの教育、混合式の教育のモードを探求します。學院の黎蓉先生は仕事を受け取った時にイギリスにいました。正常に授業(yè)を始めることに影響しないため、黎蓉先生は新しいコンピュータを買って、時差ぼけの困難を克服して學生とオンラインインタラクティブな教育をします。

マルクス學院の「思想道徳修養(yǎng)と法律基礎(chǔ)」課の王菊英先生は學生に言いました。

學生たち、授業(yè)が始まりました。

私たちが會った時、心の中で感慨がありますか？春節(jié)と春を経験した後、延期されたすべての出會いはとても貴重です。

私達が周辺を見回す時に：家、家の外、団地の中、村落の外、武漢內(nèi)、武漢の外…すべてのことを心に置いて考えてみます。思想、道徳、法律と教養(yǎng)！

積極的に勉強すれば、思考が得意で、心の中の困惑、今の苦境、未來の未來図…いずれも私達の思想の知恵の中で澄みきっています。

「非常時は、勝手に外出しないで、自分の面倒を見て、家族の面倒を見てください?！?/p>

武漢紡織大學の教務(wù)は適時に「武漢紡織大學の新型冠狀ウイルス発生に対する組織強化に関する本科教學活動計畫」と「武漢紡織大學の2019-2020學年第二學期の疫病防止期間の本科教學手配に関する通知（學生版）」を発表し、各教學部門を組織してオンラインの慕授業(yè)と省、學校の二級の優(yōu)良品質(zhì)を十分に利用しています。オンラインカリキュラムの教育資源は、各級のオンラインカリキュラムプラットフォーム、校內(nèi)ネットワーク學習空間などに頼って、オンライン授業(yè)とオンライン學習などのオンライン教育活動を展開し、教師にオンライン教育、指導者に遠隔指導、學生が柔軟に自主的に學習するよう要求します。教務(wù)処は適時にスーパースターと中國MOOCの両大平臺とのデータのドッキング、操作訓練、オンラインの質(zhì)疑応答と課程の資源プッシュをしっかりと行います。現(xiàn)在、武漢紡織大學の教師は超星プラットフォームで365門建てられ、中國大學MOOCプラットフォームで367門建てられています。