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2024年全國教育系統(tǒng)先進擬表彰對象名單發(fā)布
在第40個教師節(jié)即將來臨之際，教育部發(fā)布2024年全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人擬表彰對象名單，并進行公示。
經(jīng)各推薦單位逐級推薦，全國教育系統(tǒng)評選表彰工作領(lǐng)導小組審核評選，擬表彰全國教育系統(tǒng)先進集體591個、全國模范教師717名、全國優(yōu)秀教師895名、全國教育系統(tǒng)先進工作者80名和全國優(yōu)秀教育工作者99名。其中，東華大學紡織學院、浙江理工大學服裝學院入圍全國教育系統(tǒng)先進集體擬表彰對象名單；武漢紡織大學梅順齊、成都紡織高等?？茖W校朱霞入圍全國模范教師擬表彰對象名單；青島大學夏延致入圍全國優(yōu)秀教師擬表彰對象名單。
據(jù)全國教育系統(tǒng)評選表彰工作領(lǐng)導小組辦公室介紹，此次表彰是為慶祝中華人民共和國成立75周年和第40個教師節(jié)，大力弘揚教育家精神，營造全社會尊師重教濃厚氛圍，激勵廣大教師和教育工作者自信自強、踔厲奮發(fā)，為強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)作出更大貢獻。
教師是立教之本、興教之源，強國必先強教，強教必先強師。為大力弘揚教育家精神，加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，進一步營造尊師重教良好氛圍，中共中央、國務(wù)院日前發(fā)布了《關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》，提出把加強教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作來抓，強化教育家精神引領(lǐng)，提升教師教書育人能力，健全師德師風建設(shè)長效機制，深化教師隊伍改革創(chuàng)新，加快補齊教師隊伍建設(shè)突出短板，強化高素質(zhì)教師培養(yǎng)供給，優(yōu)化教師資源配置，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育提供堅強支撐。
經(jīng)過3至5年努力，教育家精神得到大力弘揚，高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)取得積極成效，教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人呈現(xiàn)新風貌，尊師重教社會氛圍更加濃厚。到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求，實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化，數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài)，教師地位鞏固提高，教師成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)之一，形成優(yōu)秀人才爭相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
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