首先申明我還不是創(chuàng)業(yè)成功者，只是一個(gè)熱心創(chuàng)業(yè)并堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)的人，同時(shí)也喜歡從理論層面來(lái)研究很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。隨著當(dāng)前高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越嚴(yán)峻，創(chuàng)業(yè)這個(gè)話題已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)人們最熱衷的一個(gè)話題。所謂創(chuàng)業(yè)可以說(shuō)是人們欲望的實(shí)際行動(dòng)及其結(jié)果，換種說(shuō)法就是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己需求而進(jìn)行的平衡需求的能動(dòng)行為。由此可見(jiàn)創(chuàng)業(yè)的起源是欲望，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是行動(dòng)，創(chuàng)業(yè)的結(jié)果是欲望實(shí)現(xiàn)效果。 　　創(chuàng)業(yè)起源 　　自然，本人創(chuàng)業(yè)的起源還是來(lái)自于渴望成功的強(qiáng)烈欲望，這里所談到的成功欲望還是來(lái)自于三個(gè)方面，一個(gè)方面來(lái)源于我想得到的東西，比如說(shuō)為了得到更好的生活條件，更快買到房子車子，獲得更高的社會(huì)地位，產(chǎn)生更大的社會(huì)價(jià)值，或者只是希望每天睡到自然醒并且還能躺上一小會(huì)再起來(lái)；另一方面來(lái)源于想擺脫現(xiàn)狀，比如說(shuō)大家一樣希望擺脫低薪，擺脫一輩子勞累、重復(fù)朝九晚五的打工命運(yùn)，希望不要再看著老板或上司臉色生存等等。最后成功的欲望還是來(lái)源于回報(bào)這個(gè)社會(huì)，一旦我創(chuàng)業(yè)成功，我就可以說(shuō)有這個(gè)能力或?qū)嵙θソo這個(gè)社會(huì)提供一定的就業(yè)崗位，從某種意義上講就間接的緩解了整個(gè)社會(huì)的就業(yè)壓力。 　　如果我不去創(chuàng)業(yè)就只有打工了，拿個(gè)一輩子基本變化不大、并且不多的工資，還說(shuō)不定哪天就會(huì)下崗待業(yè)。所以，在這個(gè)機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)并存的社會(huì)中，打工也不能保證永遠(yuǎn)穩(wěn)定，加之工薪收入難以應(yīng)付人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的買房、買車之類生活需求，所以很多人尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熏陶下長(zhǎng)大的青年們都希望乘著年輕闖一下天下，創(chuàng)一下基業(yè)。 　　創(chuàng)業(yè)過(guò)程 　　創(chuàng)業(yè)的過(guò)程呢首先是一種行動(dòng)，記得以前的時(shí)候一直有很多很多創(chuàng)業(yè)的想法，在我的腦袋中構(gòu)思的惟妙惟肖，但就是苦于沒(méi)有行動(dòng)，導(dǎo)致那些所謂好的想法好的點(diǎn)子就毫無(wú)用處，所以創(chuàng)業(yè)首先還是得行動(dòng)。 　　我是2003年進(jìn)入浙江師范大學(xué)的，幾乎在入學(xué)同時(shí)，我就開(kāi)始考慮未來(lái)的出路。近幾年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，我所學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)近幾屆的就業(yè)情況同樣不是很理想。當(dāng)時(shí)我就有一種預(yù)感，我不應(yīng)該再去走我那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們同樣走過(guò)的大學(xué)之路，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)大學(xué)課程的學(xué)習(xí)(教室——圖書(shū)館——寢室三點(diǎn)一線的生活方式)或者說(shuō)一般大學(xué)生所過(guò)的生活方式，四年之后他們還是面臨著嚴(yán)峻的工作壓力。那如果說(shuō)我再去走這樣一條路的話，意味著四年之后我將是和他們有同樣一個(gè)結(jié)果。所以我最后決定我應(yīng)該走出校園出去走走，多多接觸這個(gè)社會(huì)這樣一種選擇。 　　大一下半年，我就鼓勵(lì)著自己，開(kāi)始慢慢走出這個(gè)校園，試著去接觸這個(gè)社會(huì)。那應(yīng)該說(shuō)當(dāng)時(shí)的我還是非常的稚嫩，相當(dāng)?shù)牟怀墒臁＞拖袼麄冋f(shuō)的一樣，學(xué)校就像純凈水一樣，是那么純潔、那么的單一；而外面的社會(huì)就像自然水一樣，是那么復(fù)雜、那么激烈。所以像我們從純凈水里面出來(lái)的人來(lái)到混水中難免會(huì)受到挫折，會(huì)受傷。記得我當(dāng)時(shí)做過(guò)很多兼職，比如說(shuō)像促銷員、業(yè)務(wù)員之類的工作。一旦進(jìn)入外面這個(gè)社會(huì)，自然你就會(huì)碰到一些社會(huì)上的人士。當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友介紹的朋友，說(shuō)讓我去推廣一個(gè)有關(guān)英語(yǔ)的教育軟件，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的介紹，那人介紹得是的相當(dāng)?shù)牧骼?，相?dāng)?shù)恼T人。自然讓我這個(gè)第一次真正去面對(duì)這個(gè)社會(huì)的純凈分子蠢蠢欲動(dòng)，我馬上問(wèn)那朋友：“那我要怎么樣才能正式去推廣這個(gè)軟件?。俊蹦侨司驼f(shuō)道：“這簡(jiǎn)單的，像你這么帥的小伙子去推廣更加沒(méi)問(wèn)題了，首先你先須自己買一套成為公司的會(huì)員，成為會(huì)員之后，你就可以享受團(tuán)隊(duì)所有的力量和資源等等，到時(shí)候其他會(huì)員加進(jìn)來(lái)你就可以有多少多少經(jīng)濟(jì)上的收獲”，一聽(tīng)這么輕松簡(jiǎn)單，我二話沒(méi)說(shuō)，那明天把錢(qián)打到他說(shuō)的帳號(hào)上好了。誰(shuí)知最后聽(tīng)我學(xué)校的一個(gè)老師分析說(shuō)他們是什么傳銷組織啊，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)都還是有點(diǎn)毛骨悚然啊，雖然那次我被騙了1200元錢(qián)，但它帶給我的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該說(shuō)是無(wú)價(jià)的，就像人們經(jīng)常說(shuō)的徒弟出來(lái)交點(diǎn)學(xué)費(fèi)也是很應(yīng)該的、正常的。 　　總之，大一跨出校園的生活之路，有付出，有收獲，有開(kāi)心，但也有挫折！它讓我學(xué)會(huì)了如何承受壓力，如何與人溝通，同時(shí)也培養(yǎng)了我一定的商業(yè)敏感度。 　　大二的時(shí)候，我就開(kāi)始領(lǐng)悟了什么叫行動(dòng)力？在大一將近一年的校園生活下來(lái)后，讓我具備了一定的人脈資源和社會(huì)資源，同時(shí)自我綜合能力方面也得到了很大的提升。我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)自己組建團(tuán)隊(duì)去實(shí)施相對(duì)比較小的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，真正把自己的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子落實(shí)于行動(dòng)。記得那是一個(gè)大二剛開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，心里總有一種感覺(jué)說(shuō)要讓去做點(diǎn)事情，這個(gè)時(shí)候每一個(gè)人都知道是學(xué)校商業(yè)旺季，被他們稱作商機(jī)無(wú)限。我在想那我該做點(diǎn)什么呢？我想無(wú)非也就是做點(diǎn)新生的市場(chǎng)么，而新生市場(chǎng)無(wú)非也就逃不出生活用品及一些消費(fèi)品。頓時(shí)，我就想到了這樣一個(gè)小小的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——出售新生生活用品（包括電風(fēng)扇、臺(tái)燈、電話機(jī)、接線板等）。 　　這時(shí)，可能很多人會(huì)說(shuō)這項(xiàng)目不是很平常嗎？而且學(xué)校周圍的店里很多人都可以買得到，人家干嘛要到你這里來(lái)買呢~？對(duì)！這問(wèn)題到時(shí)也就是我在考慮中的！但當(dāng)時(shí)的我就抱著辦法總比困難多這樣一個(gè)理念去思考這個(gè)問(wèn)題，既然這是一個(gè)項(xiàng)目的難點(diǎn)，如果我能想出一定的辦法把他解決了，那不就不是問(wèn)題了??！ 　　其實(shí)我現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)困擾我的問(wèn)題其實(shí)也并不是什么大的問(wèn)題，只要你靜下心來(lái)，充分結(jié)合下自己的優(yōu)勢(shì)，問(wèn)題一般都可以解決的，正所謂沒(méi)有做不到的，只有想不到的。只要你想到了這是一個(gè)問(wèn)題，那自然有解決的辦法。 　　像這種短期出售的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我們應(yīng)把握的原則問(wèn)題，第一就是攤位設(shè)的地點(diǎn)很重要！第二就是怎么拉攏客戶。（貨源先不談）所以當(dāng)時(shí)我就充分利用自己大一的時(shí)候積累下來(lái)的資源，設(shè)點(diǎn)馬上就選了一個(gè)學(xué)校北門(mén)口一個(gè)非常顯眼的地方——藥店門(mén)口（當(dāng)時(shí)還不用攤位費(fèi)，因?yàn)槟抢习搴苁欤?。地點(diǎn)搞定了之后，就開(kāi)始想辦法拉攏客戶，當(dāng)時(shí)我是通過(guò)學(xué)工辦老師幫忙，學(xué)生會(huì)干部介紹（因?yàn)閷W(xué)生會(huì)干部會(huì)去迎接新生的），朋友推薦等等方式，使我成功邁出了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施的第一步并在三天之內(nèi)凈賺6000元。雖然這是一個(gè)非常小的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，但它讓我獨(dú)立把一個(gè)腦中的想法落實(shí)到了行動(dòng)上，對(duì)我今后的創(chuàng)業(yè)生涯有著及其重要的意義，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)它首先是一種行動(dòng)！！ 　　大二這一年，可以這樣說(shuō)，讓我挖到了整個(gè)校園的第一桶金。在這期間我把握了很多很多機(jī)遇性的市場(chǎng)。如：出售二手自行車、摩托車，代理信用卡、SIM卡、賣數(shù)碼產(chǎn)品，開(kāi)飯店等等。這一年它讓我成為了校園里面商業(yè)氛圍的倡導(dǎo)者，身邊的朋友，學(xué)校附近的商家，學(xué)校的老師或多或少都認(rèn)識(shí)了我阿水一點(diǎn)點(diǎn)。 　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了大三，這一年讓我感覺(jué)到了時(shí)間的飛躍：一年只有50個(gè)星期，而我也已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)生活的100個(gè)星期，開(kāi)始漸漸的對(duì)時(shí)間有了很強(qiáng)的感覺(jué)，而對(duì)我一個(gè)熱心創(chuàng)業(yè)并堅(jiān)持的創(chuàng)業(yè)的人士來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的就是金錢(qián)，我想要在大學(xué)里面成功，給予我的時(shí)間已經(jīng)不多了。那時(shí)應(yīng)該說(shuō)我對(duì)創(chuàng)業(yè)開(kāi)始真正起了野心，學(xué)校里面所有其他創(chuàng)業(yè)的合作伙伴在從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目我也都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，真正決定要求自己做出點(diǎn)可以成規(guī)模的事情來(lái)了。于是我就開(kāi)始大量的請(qǐng)教老師，查找資料，尋找項(xiàng)目，最后讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，也就是當(dāng)時(shí)社會(huì)上還算流行的靠搭建平臺(tái)的贏利模式。 　　起先我先從消費(fèi)者（學(xué)生）和商家的角度各自做了一份該項(xiàng)目的詳細(xì)調(diào)查，從調(diào)查的數(shù)據(jù)上顯示，該項(xiàng)目可行性極高。之前的創(chuàng)業(yè)行為讓我明白創(chuàng)業(yè)首先是一種行動(dòng)，很快我就開(kāi)始策劃整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程，開(kāi)始最重要的還是啟動(dòng)資金和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，預(yù)計(jì)啟動(dòng)資金要將近1萬(wàn)左右，這倒還不是太大的問(wèn)題，最關(guān)鍵的是需要一個(gè)好的合作伙伴，當(dāng)時(shí)我就把大學(xué)最好的朋友請(qǐng)了過(guò)來(lái)，讓他加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目。終于開(kāi)始行動(dòng)已沒(méi)有太大的問(wèn)題。 　　現(xiàn)公司已正常運(yùn)行半年多了！ 　　創(chuàng)業(yè)是幸福的同時(shí)也是艱辛的！ 　　為什么說(shuō)是幸福的呢？首先創(chuàng)業(yè)讓我更全面的了解了自我，創(chuàng)業(yè)讓我更快的磨練了自我，積累得比別人更多，成長(zhǎng)得比別人更快！這個(gè)社會(huì)從某種意義上講，更快、更多、更全面就已經(jīng)具備了很大的競(jìng)爭(zhēng)力，有時(shí)候其實(shí)我們并不比那些成功人士笨多少，就是只比他們慢一步！所以說(shuō)，創(chuàng)業(yè)首先是幸福的！ 　　那為什么又說(shuō)是艱辛的呢？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)很難，創(chuàng)業(yè)也不適合大多數(shù)人，或者說(shuō)社會(huì)的主流并不是創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)它需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者承受更多的壓力，創(chuàng)業(yè)它需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)。