從一個(gè)人擔(dān)任業(yè)務(wù)員、設(shè)計(jì)師、財(cái)務(wù)……到如今20多人的公司，張瑩的經(jīng)歷堪稱當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典范。

　　張瑩向員工講述自己的設(shè)計(jì)理念

　　一走進(jìn)張瑩的 “曲直空間環(huán)境苦，只有享不了的福。這是張瑩的座右銘。剛上大學(xué)，張瑩就開始做兼職，到了大二已經(jīng)能利用專業(yè)技能在設(shè)計(jì)公司掙錢了，一張?jiān)O(shè)計(jì)圖賣到50元。通過省教育廳專家的鑒定，張瑩的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目得到支持，省高校畢業(yè)生指導(dǎo)中心為她免費(fèi)提供了40平方米的辦公室。

　　由于缺乏啟動(dòng)資金，張瑩一個(gè)員工都沒有雇傭，一個(gè)人擔(dān)任起業(yè)務(wù)員、設(shè)計(jì)師、財(cái)務(wù)等多個(gè)職務(wù)。一個(gè)人拿著名片，提著電腦走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新建成的樓盤，站在園區(qū)里見人就打招呼，遞名片，但是常常是一整天下來，也談不成一筆生意。

　　張瑩沒有就此放棄，朋友們也幫忙介紹客戶，張瑩每一次都很用心地完成項(xiàng)目。從2009年7月畢業(yè)至今，張瑩的凈收入已經(jīng)達(dá)到了20多萬元。