當(dāng)代管理者應(yīng)該是這樣的人：首先搞好維持管理，然后動(dòng)員下屬、上級(jí)、同事以及外部有關(guān)人員，主導(dǎo)改革，切切實(shí)實(shí)地在自己歷任的各個(gè)職位上積累造福于后人的永恒財(cái)產(chǎn)。此外，還要努力創(chuàng)造一個(gè)相互信任、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、有吸引力的工作環(huán)境，使全員充分發(fā)揮自己的力量，通過(guò)改變下屬證明自己的價(jià)值，在組織中留下見(jiàn)證。

　　管理者任重而道遠(yuǎn)，必須冷靜觀察自己的現(xiàn)狀，一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地解決應(yīng)該克服的問(wèn)題，不斷進(jìn)行自我革新。

　　評(píng)價(jià)當(dāng)代管理者的價(jià)值，與其根據(jù)現(xiàn)有能力的絕對(duì)值，倒不如根據(jù)今后成長(zhǎng)變化的可能性。即使現(xiàn)在能力很高，但如果停滯不前，這種管理者也是沒(méi)有價(jià)值的。相反，即使現(xiàn)在能力不高，但靈活變化的空間很大，這種管理者才大有潛力。自我革新，這是如今所有管理者的最高命題。

　　忠告之一：堅(jiān)定不移地改變自己

　　年輕的時(shí)候缺乏經(jīng)驗(yàn)，但人們往往覺(jué)得自己有無(wú)限的可能性。在積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，飽經(jīng)風(fēng)霜，始知工作之艱辛，隨著年齡增長(zhǎng)，逐漸意識(shí)到自己能力有限，可是有些人又不愿努力改變自己。

　　無(wú)論自己如何認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，管理者在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)都必須求變。在現(xiàn)有環(huán)境中認(rèn)認(rèn)真真、不懈努力的管理者一定能實(shí)現(xiàn)頗有建樹(shù)的變革。

　　管理者必須把就任新職作為一種快樂(lè)。越是自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的職位，越是把它作為自我革新的良機(jī)積極地利用起來(lái)，進(jìn)行自我再開(kāi)發(fā)。如果消極對(duì)待、缺乏信心、明哲保身，無(wú)論對(duì)組織，還是對(duì)個(gè)人都會(huì)帶來(lái)不利后果。

　　工作很少調(diào)動(dòng)，感覺(jué)到同樣的工作自己干的時(shí)間太長(zhǎng)了，這種時(shí)候?yàn)榱朔乐钩霈F(xiàn)墨守成規(guī)的現(xiàn)象，求得與自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的職位相同的自我革新的效果，有一個(gè)辦法是下決心提高自我目標(biāo)。向高目標(biāo)進(jìn)軍，必然會(huì)促使自己努力創(chuàng)造革新性的方法。

　　不過(guò)，僅靠這種經(jīng)驗(yàn)主義，管理者的自我革新終將碰壁。它有兩個(gè)危險(xiǎn)性。

　　其一，向自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題進(jìn)軍，取得成功并走上發(fā)展之路后，有可能過(guò)分自負(fù)，從而使自己失去可塑性。總之，認(rèn)為自己做得很對(duì)的想法將使人停下前進(jìn)的腳步。

　　其二，由于只能在工作范圍內(nèi)獲得新的信息，視野不知不覺(jué)地越變?cè)姜M窄，對(duì)時(shí)代及組織外部的環(huán)境變化感受日益遲鈍，這很危險(xiǎn)。由于不斷地取得成功，陶醉其中，眼里只有目前的狀況，變成一個(gè)工作狂，這種情況并不鮮見(jiàn)。

　　忠告之二：自主的制定自我激發(fā)計(jì)劃

　　為了防止出現(xiàn)上述缺點(diǎn)，管理者必須閱讀其他領(lǐng)域的書(shū)籍，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，聽(tīng)公司內(nèi)外的講座，參加外面舉辦的本領(lǐng)域的會(huì)議或全國(guó)性會(huì)議，走出去與各種不同的人交朋友等等，通過(guò)這些方式從別的角度不斷地給自己制定自我激發(fā)計(jì)劃。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，管理者大多會(huì)變得耳軟心活，依賴(lài)直覺(jué)，不善于理性思考。這時(shí)候應(yīng)當(dāng)適當(dāng)停下腳步，認(rèn)真思考一下，這個(gè)習(xí)慣很重要。

　　看雜志或看書(shū)，不是為了記住其內(nèi)容而看的，而是為了根據(jù)內(nèi)容思考其含義，觸類(lèi)旁通，了解不同的思想，最終創(chuàng)造自己新的想法。這才是當(dāng)今管理者應(yīng)有的態(tài)度。

　　通過(guò)閱讀獲取信息之后，管理者必須做出連鎖反應(yīng)，想出新的方法并落實(shí)，這才有意義。單純地積累知識(shí)是沒(méi)有意義的。只要知道信息在哪里，需要時(shí)可以為己所用，這樣就足夠了。關(guān)鍵在于從信息中取得了什么創(chuàng)造性的成果。

　　書(shū)籍或別人的話是豐富自己的思想、創(chuàng)造新的行動(dòng)的催化劑，管理者應(yīng)該主動(dòng)使之為己所用。對(duì)于管理者而言，“自己的想法”尤其重要。希望管理者通過(guò)閱讀產(chǎn)生共鳴，或者堅(jiān)定與書(shū)本完全相反的想法，通過(guò)連鎖反應(yīng)產(chǎn)生獨(dú)特的思路，提高自己的理性認(rèn)識(shí)。