新聞傳播學部

　　廣播電視學【普通類本科專業(yè)+自主選拔錄取】

　　廣播電視學（國際新聞傳播方向）【自主選拔錄取本科專業(yè)】

　　編輯出版學（新媒體方向）【自主選拔錄取本科專業(yè)】

　　廣播電視編導（電視編輯方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　影視攝影與制作（電視攝影方向） [藝術類本科專業(yè)]

　　新 聞 學[普通類本科專業(yè)]

　　傳 播 學 [普通類本科專業(yè)]

　　傳播學（媒體市場調查與分析方向）[普通類本科專業(yè)]

　　網絡與新媒體（媒體創(chuàng)意方向）[普通類本科專業(yè)]

藝術學部

　　廣播電視編導（文藝編導、綜藝節(jié)目編導方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　音樂學[藝術類本科專業(yè)]

　　音樂學（聲樂表演方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　戲劇影視導演[藝術類本科專業(yè)]

　　戲劇影視導演（剪輯藝術與技術方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　表  演[藝術類本科專業(yè)]

　　錄音藝術（音響工程方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　錄音藝術（音響導演方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　戲劇影視美術設計[藝術類本科專業(yè)]

　　影視攝影與制作（電影電視劇、圖片攝影方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　影視攝影與制作（照明藝術方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　影視攝影與制作（光環(huán)境設計方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　戲劇影視文學[藝術類本科專業(yè)]

　　數字媒體藝術（數字影視特效方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　數字媒體藝術（網絡多媒體方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　動  畫[藝術類本科專業(yè)]

　　數字媒體藝術（游戲設計藝術方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　數字媒體技術（游戲設計技術方向） [普通類本科專業(yè)]

理工學部

　　通信工程 [普通類本科專業(yè)]

　　廣播電視工程 [普通類本科專業(yè)]

　　電子信息工程[普通類本科專業(yè)]

　　自動化（演藝工程與舞臺技術方向）[普通類本科專業(yè)]

　　數字媒體技術[普通類本科專業(yè)]

　　網絡工程 [普通類本科專業(yè)]

　　光電信息科學與工程[普通類本科專業(yè)]

　　信息與計算科學[普通類本科專業(yè)]

　　計算機科學與技術（大數據技術與應用方向）[普通類本科專業(yè)]

　　信息安全[普通類本科專業(yè)]

文法學部

　　漢語言文學[普通類本科專業(yè)]

　　漢語國際教育[普通類本科專業(yè)]

　　漢語言（應用語言學方向）[普通類本科專業(yè)]

　　 法    學[普通類本科專業(yè)]

播音主持藝術學院

　　播音與主持藝術[藝術類本科專業(yè)]

外國語學院

　　英  語 [普通本科專業(yè)]

　　俄  語 [自主選拔錄取本科專業(yè)]

　　法  語[自主選拔錄取本科專業(yè)]

　　西班牙語【自主選拔錄取本科專業(yè)】

　　日 語【普通本科專業(yè)，提前批次招生】

　　朝鮮語【普通本科專業(yè)，提前批次招生】

　　土耳其語【普通本科專業(yè)，提前批次招生】

　　印地語【普通本科專業(yè)，提前批次招生】

　　德  語【普通本科專業(yè)，提前批次招生】

　　葡萄牙語【普通本科專業(yè)，提前批次招生】

廣告學院

　　廣告學【普通本科專業(yè)】

　　公共關系學【普通類本科專業(yè)】

　　網絡與新媒體（新媒體網絡經營方向）【普通本科專業(yè)】

　　視覺傳達設計【藝術類本科專業(yè)】

經濟與管理學院

　　工商管理類

　　經濟學類

　　文化產業(yè)管理【普通類本科專業(yè)】

　　行政管理【普通類本科專業(yè)】

　　信息管理與信息系統(tǒng)【普通類本科專業(yè)】{page_break}

藝術學部

學部招生咨詢電話：65779394、57297213、57297214

　　中國傳媒大學藝術學部于2013年7月組建，包括“戲劇影視學院”、“音樂與錄音藝術學院”、“動畫與數字藝術學院”、“藝術研究院”、“藝術教育中心”和“傳媒藝術與文化研究中心（掛靠）”六個單位。中國傳媒大學副校長廖祥忠教授兼任藝術學部學部長。

　　藝術學部秉持“傳承為本、融合為要、創(chuàng)新為魂”的發(fā)展思路，以“人文、科學、藝術”三位一體、“教學、科研、創(chuàng)作”齊頭并進、“學業(yè)、品格、視野”相濟兼修為發(fā)展理念，著力培養(yǎng)植根于中國傳統(tǒng)文化、立足于現代媒體藝術，能夠在數字時代駕馭媒體藝術創(chuàng)作、具有全球視野的復合型精英人才，努力建設成為“中國傳媒藝術精英人才培養(yǎng)及科研創(chuàng)作高地”。

　　藝術學部擁有良好的藝術類學科專業(yè)布局、藝術與技術交叉滲透的學科專業(yè)形態(tài)，以及音頻與視頻、影視與動畫、傳統(tǒng)媒體與新媒體“小綜合”的學科架構，擁有藝術學門類全部5個一級學科（藝術學理論、音樂與舞蹈、戲劇與影視學、美術學、設計學）碩士、博士授予權。其中，“廣播電視藝術學”為國家重點學科、“藝術學理論”和“戲劇與影視學”為北京市重點一級學科、“動畫學”為北京市重點二級學科（交叉學科）；在2012年教育部第三輪學科評估中，“戲劇與影視學”全國排名第一、“藝術學理論”全國排名第六、“設計學”全國排名第九；還是學校國家985“數字媒體優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”的有機組成部分。

　　藝術學部積極踐行“校園大課堂、傳媒大舞臺”特色育人理念和模式，現有18個本科專業(yè)方向：廣播電視編導（文藝編導、綜藝節(jié)目編導方面）、音樂學、音樂學（聲樂方向）、戲劇影視導演、戲劇影視導演（剪輯藝術與技術方向）、表演、錄音藝術（音響工程方面）、錄音藝術（音響導演方向）、戲劇影視美術設計、影視攝影與制作（電影電視劇、圖片攝影方向）、影視攝影與制作（照明藝術方向）、影視攝影與制作（光環(huán)境設計方向）、戲劇影視文學、數字媒體藝術（數字影視特效方向）、數字媒體藝術（網絡多媒體方向）、動畫、數字媒體藝術（游戲設計藝術方向）、數字媒體技術（游戲設計技術方向）。

　　藝術學部擁有豐富的辦學經驗和一批國內外享有盛譽的教授、學者。學部現有教授61人、副教授66人，碩士生導師114人、博士導師50人，還聘請了一批國內外著名專家學者擔任特聘教授、客座教授和兼職教授，注重高層次人才的內培外引和中青年學術骨干隊伍建設，打造了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構優(yōu)化的教師隊伍，涌現出一批充滿活力、富有創(chuàng)造力的高素質專業(yè)化教學團隊、科研團隊，為復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了堅實基礎。

　　藝術學部戲劇影視學院（原影視藝術學院）成立于2002年，是學校藝術學科中規(guī)模最大的學院，在全國同類學院中，無論是辦學規(guī)模、還是辦學質量均名列前茅。學院注重理論與實踐相結合，師生主創(chuàng)或參與《都市童話》、《裸婚時代》、《跑馬場》、《國家審計》和《我的父親母親》、《一個陌生女人的來信》、《墨攻》等多部影視劇作品，形成鮮明的辦學特色和優(yōu)勢。

　　藝術學部音樂與錄音藝術學院成立于2011年，學院下設專業(yè)的辦學歷史可以追溯到原北京廣播學院建院之初，尤其是上世紀九十年代以來，專業(yè)建設取得了長足發(fā)展，是專業(yè)錄音師、音樂制作人等優(yōu)秀人才的培養(yǎng)搖籃。

　　藝術學部動畫與數字藝術學院（原動畫學院）成立于2001年，是我國最早從事動畫教學、創(chuàng)作、科研的學院之一，也是國內數字媒體藝術專業(yè)（包括新媒體藝術與影視特效）、數字游戲設計專業(yè)的始創(chuàng)院校。近年來，師生作品多次入圍法國昂西、德國柏林、日本東京等世界頂級動畫節(jié)展，具有鮮明的辦學特色和教育教學優(yōu)勢。

　　藝術學部藝術研究院成立于2010年，匯集了藝術學理論、電影學、戲劇戲曲學、廣播電視藝術美學、藝術與科學等相關學科，主要承擔藝術學理論研究、期刊編輯和研究生的培養(yǎng)、管理工作，培養(yǎng)了大量的藝術學專業(yè)研究生人員。

　　藝術學部藝術教育中心成立于2008年，下轄中國傳媒大學藝術團（包括合唱團、交響樂團、民樂隊等），團員來自我校各專業(yè)在校生。“中心”秉承培養(yǎng)具有傳媒特色人才的教育理念，全面開展素質教育，為有藝術特長和愛好藝術的同學提供鍛煉自己和發(fā)展自己的平臺，有計劃地開展高雅音樂藝術活動，向社會各界展示我校學生的精神風貌和優(yōu)秀的藝術素質。2014年，藝術教育中心合唱團亮相中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會，展示中傳學生的最佳風貌。

　　作為一個研究機構，傳媒藝術與文化研究中心秉持“提升傳媒競爭力、藝術傳播力、文化影響力”的理念，致力于研究全球最具創(chuàng)新、創(chuàng)意的傳媒藝術與文化案例，提煉最具品質、品味的傳媒藝術與文化經驗，構建綠色、責任和健康的傳媒藝術與文化生態(tài)。培育具有傳媒文化發(fā)展宏觀視野的戰(zhàn)略型、復合型、創(chuàng)新型拔尖人才和團隊；開展原創(chuàng)性、重大理論與實踐問題研究和關鍵領域攻關，積極打造具有中國特色的傳媒藝術與文化學術品牌。

廣播電視編導（文藝編導、綜藝節(jié)目編導方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　廣播電視編導是國家級特色專業(yè)，其中的文藝編導方向是全國最早開辦的相關專業(yè)方向、也是中國傳媒大學最早設置的本科專業(yè)之一，現已成為學校的品牌。

　　進入本專業(yè)方向的學生，在學習兩年后，根據學習情況和個人志愿，將分為文藝編導和綜藝節(jié)目編導兩個方向，更加深入地、有針對性地進行專業(yè)課程的學習和實踐訓練。

　　文藝編導方向 面向電視臺、廣播電臺及其它影視制作機構，培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導創(chuàng)作專業(yè)知識與技能，具備較高理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力，能夠從事廣播電視藝術類節(jié)目、欄目及頻道策劃、節(jié)目編導、文案寫作、文藝節(jié)目主持人等方面工作的高級復合型人才。

　　專業(yè)課程主要包括三大系列：編導語言與技藝、編導理論與藝術、編導創(chuàng)作實務。

　　綜藝節(jié)目編導方向 綜藝節(jié)目既是電視文藝中重要的節(jié)目類型，也是當前中國電視文藝節(jié)目創(chuàng)作生產的熱點，是全國各電視媒體增強其品牌競爭力的法寶。本專業(yè)方向在全國范圍內率先有針對性地為電視綜藝節(jié)目培養(yǎng)具備策劃、編導、制作能力，擁有國際視野，能夠進行綜藝節(jié)目模式研發(fā)、創(chuàng)意實現的高級復合型人才；為在國際電視節(jié)目平臺上打造具有中國本土文化特色的綜藝節(jié)目模式，提升中國綜藝節(jié)目的國際競爭力培養(yǎng)后備力量。

　　專業(yè)課程主要包括：綜藝節(jié)目史論、綜藝節(jié)目類型與形態(tài)、綜藝節(jié)目模型策劃與研發(fā)、綜藝編導元素以及綜藝節(jié)目創(chuàng)作系列課程。

　　進入本專業(yè)方向的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。

音樂學[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)下設音樂傳播、音樂編輯、電子音樂制作等專業(yè)方向。在完成一年的課程學習后（聲樂表演方向除外），根據個人專長和學習情況分方向培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)既熟悉音樂、又懂傳媒技術的“傳媒音樂人”復合型人才。

　　音樂傳播方向  面向廣播影視、網絡新媒體、唱片音像出版、演藝娛樂行業(yè)、文化傳媒公司以及音樂劇場、樂團管理等當代音樂文化產業(yè)和大眾傳媒領域，培養(yǎng)兼具良好音樂素養(yǎng)、大眾傳媒技術以及音樂市場運作意識和能力的音樂策劃、音樂監(jiān)制、音樂經紀、音樂制作、音樂制片以及音樂項目管理等專業(yè)人才。

　　主干課程：音樂產業(yè)概論、音樂風格與流派、音樂市場營銷、網絡音樂營銷與管理、音樂版權政策與法規(guī)、演藝經紀、音樂文論寫作、音樂傳播調查、音樂創(chuàng)意與項目制作等。

　　音樂編輯方向  面向廣播影視節(jié)目制作、音像出版制作、網絡音頻音像制作等傳媒部門，著重培養(yǎng)以音樂編輯、編導為專長，具備一定的音樂創(chuàng)作基礎，熟練掌握音頻、視頻編輯技術以及基礎性的錄音技術，熟悉廣播電視音樂節(jié)目的策劃、編導和制作流程及基本技術，具有新媒體音樂策劃制作、營銷和管理的基本技能和理念，能夠從事廣播電視、網絡新媒體節(jié)目制作、編輯、編導、監(jiān)制等工作的專業(yè)人才。

　　主干課程：廣播音樂節(jié)目編導、電視音樂節(jié)目編導、音樂風格與流派、音樂創(chuàng)作基礎、數字音頻制作、配器與總譜讀法、視聽語言、錄音基礎、影視音樂分析、影視音樂編輯、音樂文論寫作等。

　　電子音樂制作方向  培養(yǎng)具備良好音樂修養(yǎng)和音樂鑒賞力，掌握電子音樂的創(chuàng)作手法和制作技術，具有良好音樂創(chuàng)作和制作能力，能夠在唱片公司、音樂制作公司、影視制作公司、文化傳媒公司和數字媒體公司等領域從事流行音樂、影視音樂、商用音樂、游戲音樂、交互式多媒體音樂等應用型電子音樂創(chuàng)作與制作的復合型專業(yè)人才。

　　主干課程：音樂創(chuàng)作基礎、計算機音序制作、數字音頻編輯、采樣與應用、錄音基礎、混音技術、流行與爵士和聲、流行音樂創(chuàng)作、影視音樂創(chuàng)作、電子音樂作曲等。

音樂學（聲樂表演方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)方向為音樂藝術院校、綜合類大學、影視音樂文化演出機構、文藝演出團體培養(yǎng)聲樂表演人才、聲樂教育人才。學生在學好聲樂表演專業(yè)課、音樂基礎課的同時，結合中國傳媒大學的特點，增加對其他相關專業(yè)課的交叉學習，成為知識廣、基礎厚、能力強、品學兼優(yōu)的復合型聲樂（包括美聲、民族、通俗，以及其他唱法）專門人才。

　　主干課程：鋼琴即興伴奏、音樂風格與流派、聲樂表演、聲樂表演教學實踐、聲樂作品賞析以及西方音樂文化、中國音樂文化、中國少數民族音樂文化、音樂文論寫作等。{page_break}

戲劇影視導演[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　導演是影視藝術創(chuàng)作的靈魂與核心，是創(chuàng)作團隊中的統(tǒng)帥，擔負著舉足輕重的責任與職能，在影視創(chuàng)作日益商業(yè)化、專業(yè)化的今天，對導演的藝術素養(yǎng)和文化底蘊也提出了更高的要求。

　　本專業(yè)旨在挖掘具備一定素質、潛質與能力的學生，通過對其在故事建構、影像造型、聲音處理、表演控制及后期制作等方面的訓練，培養(yǎng)通曉視聽語言、掌握導演工作技能，具備一定想象力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力，能獨立從事電影、電視劇、紀錄片編導工作的復合型專門人才。

　　專業(yè)課程主要包括三大模塊：劇作課程系列、表演課程系列、導演課程系列。

　　進入本專業(yè)的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。

戲劇影視導演（剪輯藝術與技術方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　剪輯作為影視制作中的一個重要崗位，已經走過了百年歷程，在影視創(chuàng)作中具有舉足輕重的作用。而今隨著影視技術的不斷進步，剪輯的再創(chuàng)作功能也越發(fā)突出。

　　本專業(yè)方向是數字化、多媒體時代最具藝術與技術相結合特征的交叉性學科方向。它的培養(yǎng)目標是既有扎實文學功底又通曉視聽語言，同時能夠熟練掌握包括數字化技術在內的各種剪輯技術的高級剪輯人才。本專業(yè)方向的畢業(yè)生既能夠勝任故事片、電視劇、紀錄片、專題片、廣告、MTV等影視剪輯工作，也具備影視導演的工作能力和潛力。

　　專業(yè)課程主要包括：剪輯藝術系列、剪輯技術系列、數字制作技術系列等。

　　進入本專業(yè)方向的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。

表  演[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)面向全國劇團、電影廠、電視臺、影視制作公司、演藝經紀公司等藝術行業(yè)機構，培養(yǎng)能夠從事戲劇、影視劇角色表演的專業(yè)藝術人才，并培養(yǎng)能夠在電視、網絡等傳媒中勝任文娛、綜藝類節(jié)目的各類演出及藝員型節(jié)目主持的表演藝術復合人才。本專業(yè)2014年招生側重發(fā)現和選拔在有聲語言方面有突出表現和較強能力、有志于有聲藝術語言表演創(chuàng)作（如影視配音）的考生。

　　主干課程包括表演類、臺詞類、形體類等課程的理論常識、基礎技巧訓練及創(chuàng)作實踐；高年級學生通過戲劇演出、影視劇演出、廣播劇演播、形體表演創(chuàng)作、綜藝節(jié)目及晚會演出與主持等多種方式實行以工作室為主的項目制教學，根據學生專業(yè)能力與個人意愿進行分流，以拓寬學生的發(fā)展方向與就業(yè)出路。

　　進入本專業(yè)的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。

錄音藝術（音響工程方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)方向面向廣播影視、網絡新媒體、唱片音像出版、演藝娛樂等多個傳媒行業(yè)，培養(yǎng)既具有寬厚的數學、聲學、電聲學基礎理論以及電影、電視、音樂等方面藝術基礎知識，又具有一定的音樂修養(yǎng)和音樂音響審美能力，熟悉音響系統(tǒng)設備原理及使用的技術與藝術復合型專業(yè)人才。

　　專業(yè)基礎課程：樂理、視唱練耳、高等數學、大學物理、線性代數、概率論、電路分析基礎、聲學基礎、電聲學與室內聲學、聽音訓練與音質主觀評價、音頻設備原理、環(huán)繞聲技術、聲頻測量。

　　進入本專業(yè)的學生，經過一年的學習后，將進一步劃分為音響設計和錄音工程兩個方向。

　　音響設計方向 培養(yǎng)掌握電子技術和計算機知識、電聲設備的基本工作原理、聲學測量、音響系統(tǒng)工程設計的技術和方法，具備錄音系統(tǒng)、擴聲系統(tǒng)工程設計安裝和調試能力以及錄音和擴聲藝術創(chuàng)作能力，從事錄音系統(tǒng)工程、擴聲系統(tǒng)工程設計等方面工作的人才。

　　主干課程：數字電路、數字信號處理、數字聲頻技術、數字音頻工作站原理、擴聲技術、音響系統(tǒng)設計。

　　錄音工程方向 培養(yǎng)具有較高的影視聲音、音樂鑒賞能力，掌握音樂、影視、廣播等領域的聲音制作技術，具備擴聲系統(tǒng)設計與搭建能力，從事音樂、影視和擴聲領域的錄音工程師。

　　主干課程：立體聲拾音技術、古典音樂錄音、流行音樂錄音、影視劇錄音工藝與技巧、擴聲系統(tǒng)實務、現場演出擴聲。

錄音藝術（音響導演方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)方向面向廣播影視、網絡新媒體、唱片音像出版、演藝娛樂等多個傳媒行業(yè)，培養(yǎng)具有較高音樂修養(yǎng)和影視藝術修養(yǎng)，既掌握專業(yè)音頻設備操作技巧，又具備聲音藝術創(chuàng)作能力，在廣播、電視、電影、唱片出版、網絡等領域從事音樂錄音、電影錄音、廣播電視錄音、網絡音頻制作、游戲聲音設計與制作、現場演出擴聲等聲音制作與聲音藝術創(chuàng)作的技術與藝術復合型專業(yè)人才。

　　專業(yè)基礎課程：樂理、視唱練耳、和聲學、數理基礎、錄音電子技術基礎、聲學基礎、電聲學與室內聲學、音頻設備原理、數字音頻工作站原理、聽音訓練與音質主觀評價、音樂錄音作品分析、立體聲拾音技術、環(huán)繞聲技術。

　　進入本專業(yè)的學生，經過一年的學習后，將進一步劃分為音樂錄音、影視錄音和擴聲三個方向。

　　音樂錄音方向  培養(yǎng)具有較高音樂修養(yǎng)，具備音樂音響美的鑒賞能力和音樂音響藝術創(chuàng)作能力，從事古典音樂、流行音樂，以及影視音樂、戲劇戲曲等各種類型和風格音樂錄制的音樂錄音師。

　　主干課程：音樂聲學、音樂錄音作品分析、古典音樂錄音、流行音樂錄音。

　　影視錄音方向  培養(yǎng)具有較高影視藝術修養(yǎng)，掌握電影、電視、廣播、數字媒體等領域的聲音制作技術，具有一定的聲音設計和聲音創(chuàng)作能力，從事電影錄音、電視節(jié)目錄音、廣播節(jié)目錄音、動畫和游戲聲音設計與制作、數字媒體音頻制作的影視錄音師。

　　專業(yè)核心課程：視聽語言、影視音樂分析、影視劇錄音工藝與技巧、電影聲音分析、廣播電視節(jié)目聲音制作。

　　擴聲方向  培養(yǎng)具有較高音樂和戲劇修養(yǎng)，具備音響審美能力和聲音藝術創(chuàng)作能力，掌握擴聲系統(tǒng)搭建和使用方法，從事音樂會、戲劇、綜藝演出、體育賽事、大型表演現場擴聲的專業(yè)音響師。

　　主干課程：擴聲系統(tǒng)實務、音樂聲學、現場演出擴聲、經典擴聲案例分析。

戲劇影視美術設計[藝術類本科專業(yè)]

　　本專業(yè)下設場景設計、人物造型兩個方向。進入本專業(yè)的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。

　　場景設計方向  面向各大電影制片廠、劇院、影視制片公司和各級電視臺、廣告制作公司及影視科研教育機構，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和綜合視覺設計觀念，熟練掌握空間造型設計方法和影視戲劇領域全面的創(chuàng)作理論，具備高水平的空間視覺設計與監(jiān)制能力，能在電影、電視劇、戲劇舞臺、電視臺演播空間、視頻互動娛樂等廣泛的傳媒領域，從事美術設計及執(zhí)行工作的高級復合型專門人才。

　　專業(yè)課程主要包括三大系列：電影美術系列、舞臺美術系列、電視美術系列。核心課程：美術史、建筑史、素描、色彩、速寫、空間設計元素、舞臺美術設計、演播場景設計、電影美術設計、視覺特效。

　　人物造型方向  面向各大電影制片廠、劇院、影視制片公司、廣告?zhèn)髅焦炯捌矫婷襟w、網絡公司、形象造型設計機構，培養(yǎng)具備電影、電視劇及舞臺戲劇人物造型設計、時尚造型設計及人物形象包裝策劃的專業(yè)知識和表現技巧，熟練掌握服裝設計、化裝設計的理論和方法，能夠從事影視及舞臺人物造型設計、電視節(jié)目主持人形象設計、時尚造型設計、人物形象包裝策劃、時尚媒體編輯和專業(yè)院校教學工作的高級專門人才。

　　專業(yè)課程主要包括三大系列：影視人物造型系列、時尚造型系列、戲劇舞臺造型系列。核心課程：美術史、素描、速寫、色彩、服裝服飾史、化裝設計、服裝設計、影視人物造型藝術。

影視攝影與制作（電影電視劇、圖片攝影方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)下設電影電視劇攝影、圖片攝影兩個方向。進入本專業(yè)的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。

　　電影電視劇攝影方向 面向全國各大電影制片廠、電影制片公司和各級電視臺、電視劇制作公司、廣告公司及影視科研教育機構，培養(yǎng)具有廣博的科學文化知識，熟練掌握影視攝影藝術與技術基本理論和操作技能的電影攝影師、電視劇攝影師以及從事紀錄片、影視廣告等方面工作的高級攝影專業(yè)人才。

　　主干課程：攝影技術基礎、影像記錄材料、曝光控制與影調調節(jié)、攝影機（攝像機）與鏡頭、數字攝影、圖片攝影造型基礎、攝影構圖、多機制作、影視畫面構成、影視光線藝術與照明技巧、紀錄片創(chuàng)作、影視攝影創(chuàng)作、電影攝影史、影視色彩學、影像美學等。

　　圖片攝影方向 圖片攝影在當前的傳媒領域是應用相當廣泛的一個行業(yè)。本專業(yè)方向面向各類出版機構、媒體、廣告公司、影視公司、高等院校、科研院所等單位，培養(yǎng)具有較高的藝術素養(yǎng)、扎實的圖片攝影基礎理論與創(chuàng)作功底、能夠在相關領域內從事圖片攝影創(chuàng)作（包括藝術攝影、新聞攝影、商業(yè)攝影等領域）、媒體圖片編輯、高等教育及科研的專業(yè)人才。

　　主干課程：攝影技術基礎、影像記錄材料、曝光控制與影調調節(jié)、數字攝影、攝影構圖、圖片攝影造型基礎、高品質黑白攝影、靜物廣告攝影、人像攝影、紀實攝影、新聞攝影與圖片編輯、觀念攝影、圖片攝影史、DV影像制作、影視色彩學、影像美學等.

影視攝影與制作（照明藝術方向）[藝術類本科專業(yè)]

培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)方向是目前國內唯一專門面向廣播電視系統(tǒng)、電影廠及其他影視制作機構培養(yǎng)專業(yè)照明人才的藝術類本科專業(yè)，要求畢業(yè)生應具備較強的藝術創(chuàng)作能力和較高的技術水平，能夠從事舞臺劇、影視劇、大型文藝晚會以及其他電視節(jié)目的專業(yè)照明設計工作。

　　專業(yè)課程包括舞臺照明、影視劇照明、演播室照明三個模塊。

　　主干課程：舞臺燈光設計、演播室照明設計、影視劇光線創(chuàng)作和電視節(jié)目光線創(chuàng)作等。

　　進入本專業(yè)方的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。

影視攝影與制作（光環(huán)境設計方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　作為目前國內唯一的光環(huán)境設計本科專業(yè)方向，該專業(yè)方向主要為城市規(guī)劃部門、建筑景觀設計和研究機構培養(yǎng)能夠從事照明規(guī)劃、特定室內外空間光環(huán)境設計的高端人才。作為交叉學科，該專業(yè)方向借鑒國外同類專業(yè)課程體系的優(yōu)點，整合中國傳媒大學優(yōu)質教學資源，以戲劇影視照明設計的理念和方法為基礎，開設環(huán)境照明藝術和技術前沿課程。教學突出實踐性，借助中國傳媒大學光環(huán)境研究設計中心所形成的產學研一體化平臺，與國內外機構合作，引入專家、設計師，以實踐項目貫穿教學全過程，以國際化的理論和方法打造符合用人市場需要的專業(yè)人才。

　　專業(yè)課程注重全方位、多層次，課程體系涵蓋了從理論、概念、規(guī)劃、設計到技術、操作的不同層面，整合到戲劇影視照明設計、空間解讀、建筑景觀照明設計、展陳等特定室內外空間照明設計四個模塊。主干課程有創(chuàng)意燈具設計、舞臺燈光設計、空間照明設計、多媒體空間設計、光環(huán)境概念設計、大型光環(huán)境創(chuàng)作、設計心理學以及照明工程技術等。

　　本專業(yè)方向的學生在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。

戲劇影視文學[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)主要為廣播、電影、電視、網絡及其他相關媒體、相關部門培養(yǎng)各類劇本創(chuàng)作、文案寫作、藝術評論人才，畢業(yè)生還要具備一定的電視節(jié)目制作能力和較強的文字編輯能力，能夠勝任編劇、文案、宣傳、編輯等相關工作?！?/p>

　　本專業(yè)以文史哲為通識基礎課程，以戲劇、電影為專業(yè)基礎課程，以編劇和電視劇史論為專業(yè)核心課程，教學與實踐內容主要包括三大模塊：寫作創(chuàng)作模塊、短片拍攝模塊、藝術史論模塊。

　　進入本專業(yè)的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。

數字媒體藝術（數字影視特效方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)方向重視學生在人文、藝術、技術方面的綜合素質培養(yǎng)，課程設置與國際接軌，在理論教學的基礎上，通過大量專業(yè)實踐、創(chuàng)作，旨在培養(yǎng)熟知數字影視制作各流程，系統(tǒng)掌握相關專業(yè)技能，具備較強的媒體創(chuàng)意設計、影視剪輯、特效制作能力，能將創(chuàng)意與數字媒體技術良好地結合并進行數字影像創(chuàng)作與制作的高級復合型人才。

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在國內外電視臺、數字影視制作公司、廣告公司、動畫公司、手機電視臺、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、高校等企事業(yè)單位從事數字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數字影視特效制作與合成、影視廣告、片頭設計與制作及電視頻道整體包裝等工作。

　　主干課程

　　蓋劇本創(chuàng)作、攝影、攝像、短片創(chuàng)作、剪輯藝術、特效制作等影視各流程。核心課程包括數字電影特技原理、數字合成技術、動態(tài)圖形設計、數字影視剪輯藝術與實踐、CG藝術創(chuàng)作、電影特技概論、數字影視包裝、數字影像創(chuàng)作等。

數字媒體藝術（網絡多媒體方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)方向是為滿足互聯(lián)網、移動通訊、物聯(lián)網、數字出版、新媒體廣告等新興朝陽行業(yè)所亟需的新媒體人才需求，培養(yǎng)具有國際化的視野，較高的藝術素養(yǎng)與扎實的專業(yè)技能，能運用藝術創(chuàng)新思維為互聯(lián)網、移動媒體、網絡電視等新媒體做有關網站頁面、人機界面、交互程序、網絡廣告、網絡視頻、用戶體驗等應用設計；能為傳統(tǒng)媒體制作和開發(fā)電子書、手機報、手機電視、網絡電視等新媒體內容產品；同時深入掌握數字內容的生產、傳播與產業(yè)運行規(guī)律，專長于電子商務、創(chuàng)意策劃、運營管理等新媒體行業(yè)專業(yè)技能，具有現代創(chuàng)新意識的行業(yè)領軍人物。

　　主干課程

　　專業(yè)課程分為交互設計、交互程序、新媒體編輯、新媒體產業(yè)四大模塊，核心課程包括網絡多媒體技術基礎、網頁設計與網頁腳本程序、移動互聯(lián)網應用、多媒體交互技術、互動藝術創(chuàng)新思維、設計基礎、用戶體驗分析及互動設計、新媒體產品設計與項目管理等。

動  畫[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)為電影、電視、電子出版、互聯(lián)網、移動媒體、游戲等數字媒體行業(yè)培養(yǎng)動畫內容創(chuàng)作與創(chuàng)新人才。畢業(yè)生具有開闊的國際視野，良好的人文修養(yǎng)與藝術鑒賞力，系統(tǒng)掌握動畫藝術理論和前沿的動畫技術手段，具備較強的藝術創(chuàng)作實踐能力，能夠把握藝術創(chuàng)作與商業(yè)需求之間的平衡，將來從事動畫項目策劃、動畫導演、動畫編劇、動畫設計制作、衍生產品開發(fā)等工作。

　　本專業(yè)下設動畫編導、動畫設計、數字動畫三個專業(yè)方向，實行模塊化培養(yǎng)模式，學生入學后，經學院統(tǒng)一考察按其興趣特長進行分方向培養(yǎng)。

　　動畫編導方向側重于培養(yǎng)具有較全面的人文藝術素養(yǎng)，能夠從事影視動畫和新媒體動畫的前期策劃、編劇、導演等工作，熟悉動畫制作的整體工作流程，具備動畫創(chuàng)作能力和團隊管理能力的高級復合型人才。

　　動畫設計方向側重于培養(yǎng)具有豐富的藝術修養(yǎng)和扎實的造型能力，熟練掌握動畫藝術設計的基本規(guī)律，在動畫形象設計、動畫場景設計、分鏡腳本與構圖設計、原畫設計、漫畫設計以及相關的視覺設計等工作方面具有專長的高級復合型人才。

　　數字動畫方向側重于培養(yǎng)善于綜合運用先進的數字動畫技術，從事以三維動畫技術為核心的數字動畫電影、電視動畫片、手機動畫、網絡及游戲動畫制作等工作，以及滿足教育、醫(yī)療、建筑、軍事等相關行業(yè)動畫人才需求的高級復合型人才。

　　主干課程

　　美術造型基礎系列、電影語言系列課程、動畫原理與設計系列課程、數字動畫系列課程。核心課程包括動畫速寫、分鏡頭腳本設計、原畫設計、故事寫作、動畫聯(lián)合創(chuàng)作、數字動畫技術基礎、動畫表演、動畫概論等。

數字媒體藝術（游戲設計藝術方向）[藝術類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)方向前身是全國最早創(chuàng)辦和目前教育部唯一正式批準設立的數字游戲設計專業(yè)。本專業(yè)著眼于文化產業(yè)的前沿，旨在培養(yǎng)具有國際視野，較高人文、藝術素質，具有較強創(chuàng)意能力，系統(tǒng)掌握游戲設計基礎理論和基本方法，具有先進的游戲設計理念，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設計流程，具有較強的游戲創(chuàng)作實踐能力，能夠從事游戲設計、策劃、開發(fā)、運營、管理等方面工作的富于競爭力與創(chuàng)新精神的高級復合型人才。畢業(yè)生可以在游戲公司、門戶網站、移動媒體、電視臺、高校、科研院所、其他相關企事業(yè)單位以及政府有關部門從事游戲設計、制作和理論研究等方面的工作。

　　本專業(yè)方向側重于培養(yǎng)能夠從事游戲美術設計、游戲故事編創(chuàng)、游戲可玩性設計等工作，具有較高的藝術修養(yǎng)和扎實的造型能力，具有較強的藝術創(chuàng)新能力和美術創(chuàng)作實踐能力的高級復合型人才。

　　主干課程

　　游戲、美術和人文藝術三大類，核心課程包括游戲引擎原理及應用、游戲策劃、游戲心理學、三維游戲美術、游戲概念設計、移動平臺游戲開發(fā)、游戲心理學等。

數字媒體技術（游戲設計技術方向） [普通類本科專業(yè)]

　　培養(yǎng)方向

　　數字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息、計算機科學、多媒體網絡、信息傳播、內容安全、內容管理等方面的專業(yè)知識與技能，具有扎實的數字媒體技術基礎理論、寬厚的專業(yè)基礎知識、較強的實踐能力和基本的視聽藝術素養(yǎng)，能夠從事包括數字電視與電影、內容安全與版權保護、內容集成分發(fā)、新媒體應用以及虛擬現實等在內的多媒體技術開發(fā)、數字媒體設計與創(chuàng)作、網頁設計與網站維護、信息服務及數字媒體管理等工作的高級技術人才。

　　游戲設計技術方向側重于培養(yǎng)能夠從事游戲技術研發(fā)、游戲項目管理、游戲數值及邏輯策劃等工作，熟練掌握各種游戲開發(fā)方法，具有較強的程序設計能力，具有一定藝術修養(yǎng)的高級復合型人才。