你的衣櫥里是不是放著許多不用已久、棄之可惜的舊衣物，與此同時(shí)又被源源不斷的新衣物填充呢?如果舊衣再利用設(shè)計(jì)成新衣，是不是覺(jué)得很欣喜呢?現(xiàn)在可持續(xù)發(fā)展成為整個(gè)時(shí)尚行業(yè)備受關(guān)注的焦點(diǎn)，時(shí)裝設(shè)計(jì)也能轉(zhuǎn)化成一種解決環(huán)境問(wèn)題的策略。一直以來(lái)，東華萊佛士學(xué)院積極鼓勵(lì)學(xué)生們關(guān)注并參與時(shí)裝設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展，并受到業(yè)內(nèi)人士的一致稱贊。

??由瑞典、挪威、芬蘭、丹麥四國(guó)駐上海總領(lǐng)事館共同主辦的北歐設(shè)計(jì)與創(chuàng)意周(NDIW)在K11購(gòu)物藝術(shù)中心美術(shù)館拉開(kāi)帷幕，本次展覽在東華萊佛士師生們的幫助和建立下，展出了北歐時(shí)裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(NFA)設(shè)計(jì)的由可持續(xù)材料制成的16件新北歐可持續(xù)時(shí)尚作品。

??受主辦方邀請(qǐng)，東華萊佛士學(xué)院時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的講師May Zhu給各位嘉賓做了專業(yè)講解，從可持續(xù)發(fā)展的角度向大家介紹設(shè)計(jì)方法，如何將舊衣物重新構(gòu)造，運(yùn)用循環(huán)再生的原材料，升級(jí)再打造成獨(dú)一無(wú)二的服飾。在2012年和2013年的"衣酷適再生時(shí)尚設(shè)計(jì)"比賽中，萊佛士學(xué)子們相繼進(jìn)入決賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)院不斷給學(xué)子們創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)并鼓勵(lì)他們積極踴躍參加各種比賽，在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也使他們的人生得到更好的歷練。

??為了讓學(xué)生更好地?fù)碛?quot;環(huán)保"的理念，更多地了解可持續(xù)時(shí)尚，學(xué)院時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的老師們與挪威領(lǐng)事館、挪威時(shí)裝協(xié)會(huì)、挪威2個(gè)時(shí)裝品牌共同協(xié)作，邀請(qǐng)他們于近日在萊佛士學(xué)院給學(xué)生們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的再生時(shí)裝設(shè)計(jì)講座。

??此次再生時(shí)裝設(shè)計(jì)講座主要分為兩個(gè)部分，首先是挪威時(shí)裝協(xié)會(huì)經(jīng)理Gisle Mardial給大家講解了挪威過(guò)去10年的時(shí)尚發(fā)展歷史，時(shí)尚作為一個(gè)全球性的產(chǎn)業(yè)，"可持續(xù)時(shí)尚"的概念呼之欲出，最近10余年里在歐美漸成風(fēng)潮，亦被設(shè)計(jì)師不斷踐行，可以看作時(shí)尚的一次自我救贖。材料的隨意，并不意味著設(shè)計(jì)的隨便，舊衣重生在再生時(shí)裝設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)其實(shí)比一般制衣更加繁瑣。顧客是因?yàn)楠?dú)特的設(shè)計(jì)而來(lái)，這才是可持續(xù)時(shí)尚的發(fā)展之道。

??第二部分是挪威童裝品牌創(chuàng)始人MULE為大家?guī)?lái)關(guān)于童裝的可持續(xù)設(shè)計(jì)發(fā)展，將舊童裝經(jīng)過(guò)分類處理之后，將其作為一種新的綠色商品進(jìn)行銷售，不僅環(huán)保還能帶給人們新的感受。

??此次的校園宣講讓萊佛士的學(xué)生們對(duì)于時(shí)尚的可持續(xù)性理解得更深入更透徹，不僅讓學(xué)子們意識(shí)到時(shí)尚可持續(xù)究竟是怎樣的形式，而且給予學(xué)生們?cè)谖磥?lái)的創(chuàng)作中更多的設(shè)計(jì)靈感。萊佛士學(xué)院的老師們希望提供學(xué)生更多的理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，為未來(lái)的職場(chǎng)起步打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。