自從引進(jìn)CAD以來，式樣剪裁經(jīng)歷了巨大的變化，但是這些系統(tǒng)的操作員中又有多少能完全理解到底發(fā)生了什么，原因又是什么？David Lyon 和Tony Garle在這一領(lǐng)域具有超過65年的合作經(jīng)驗(yàn)，并有一些有趣的觀點(diǎn)。       這是一個大膽的聲明，但本質(zhì)上卻是正確的。不管是人工地、機(jī)械地，還是通過最精細(xì)的電腦系統(tǒng)，決不可能從曲線型的三維楦頭上生產(chǎn)出完全精確的平面紙樣。       平面樣版       無論如何，如果你知道自己設(shè)法獲得的是什么，仍然有可能得到一個非常好的式樣。這一點(diǎn)可以通過縫合內(nèi)外平面樣版的前后中線，生成僅僅通過手指壓力就能鉗幫的簾布來證明。它不會是完美的，在腳趾、后座和其它地方顯示并不精確。       最初平面樣版是通過在鞋楦上包裹一層面革并清理邊緣的接縫以保留楦頭近似的尺寸、形狀和表面積制造而成。將鞋面浸泡在水中并進(jìn)行手工鉗幫，這就足夠了。平面樣版可以由多種方法制造而成，包括槽紋紙、塑料和車身皺紋膠帶。但必須將它們整平，這也是可能出現(xiàn)實(shí)際問題之處。        整平平面樣版的過程也會告訴有經(jīng)驗(yàn)的人很多關(guān)于楦頭和特定鞋面在加工中將如何運(yùn)轉(zhuǎn)。變形最大的地方要么出現(xiàn)折痕和褶皺，要么出現(xiàn)不適當(dāng)拉伸和應(yīng)變。當(dāng)進(jìn)行鞋面鉗幫時兩種情況都可以被校正，而且只要鞋面材料是柔軟可延展的，就能得到很好的結(jié)果。完全理解可逆性因素很重要，以至于能夠?qū)⑿拚脱a(bǔ)償嵌入紙樣中。這種情況下可逆性的本質(zhì)就是在平面樣版被弄皺的地方鞋面必須要伸展，整平的平面樣版被拉長或切口暴露的地方鞋面要收縮。        使用手工鉗幫和一定程度上的機(jī)器鉗幫，鞋面在楦頭四周會被壓縮，因此長度和面積可以允許伸展。在象這些外力鉗幫、套楦、軟拖鞋或襪內(nèi)縫制等結(jié)構(gòu)中，通過鞋面縫合縮短底線。通過接縫的變化能夠增加或減少鞋面的面積和長度。所有這些都需要極其精確的式樣和縫紉，因?yàn)橹挥泻苌倩蛘邲]有留作誤差的頁邊空白。       有人曾說過，制鞋是由不可能的東西制造可能的藝術(shù)，將楦頭的圓形轉(zhuǎn)變成鞋面成分的平面，然后再返回到鞋子的圓形。而且在每一個階段，我們都必須明白效果將會是什么、如何處理它們并開發(fā)技術(shù)以補(bǔ)償所有你知道將會存在的誤差。制鞋并不像許多人以為的那樣直接。       CAD系統(tǒng)       計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)具有許多優(yōu)勢，但他們也可能有一或兩個嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在這些缺點(diǎn)當(dāng)中最重要的是3D CAD軟件按照用戶的楦頭生成的基礎(chǔ)式樣不精確?；A(chǔ)式樣為在楦頭上制成的所有鞋類的精確度和質(zhì)量負(fù)責(zé)。有時候，在長300mm的基礎(chǔ)式樣上，極端情況下背面可能會有多達(dá)60-70mm的坡度誤差。不幸地是，全球許多式樣都意外失去活力（拖到自然坡度以下），這就導(dǎo)致鉗幫困難和鞋子的質(zhì)量很差。       你如何判斷？只有一個十分安全的辦法，那就是做一個簾布或簡單的草場上用鞋(網(wǎng)球鞋, 足球鞋等)鞋面，在楦頭上檢查它們是否合適?？梢园凑臻割^的尺寸手工制作簾布，而草場上用鞋鞋面至少需要部分鉗幫。如果它有一條繃緊的頂線，在關(guān)鍵區(qū)域沒有明顯的孔洞或變形，它就是合適的。然而，任何一位CAD制圖師都會告訴你，開發(fā)整平軟件確實(shí)是非常具有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。更為成功的系統(tǒng)嚴(yán)重依賴于對怎樣進(jìn)行人工整平的深刻理解，這種知識會被加入到CAD過程之中。沒有這種知識的話，極難確定需要什么。       平面或三維        CAD供應(yīng)商面臨的一個主要挑戰(zhàn)是制圖師如何使用他們的3D CAD系統(tǒng)。有經(jīng)驗(yàn)的制圖師是否更喜歡在屏幕上使用虛擬的3D楦頭圖像來工作，而不是在實(shí)際的楦頭表面或平面圖上進(jìn)行設(shè)計(jì)。這一點(diǎn)仍然存在爭論。        多年來普通的方法是在平面樣版或標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行設(shè)計(jì)，通常需要幾次鉗幫試驗(yàn)對式樣線進(jìn)行三維校正。目前相當(dāng)長的一段時間以來，在楦頭上進(jìn)行設(shè)計(jì)已經(jīng)成為大多數(shù)鞋類的公認(rèn)方法。可是許多利用這種技術(shù)的人都擔(dān)心，雖然是在計(jì)算機(jī)屏幕上，CAD系統(tǒng)還是存在危險(xiǎn)，會要求制圖師起碼部分返回到2D表面進(jìn)行設(shè)計(jì)。這確實(shí)不公平，因?yàn)殡m然顯示器的前面是平的，可許多CAD系統(tǒng)在屏幕上顯示的楦頭還是三維的。       舉例來說，如果你在楦頭的背面四周作圖，就會看不到線。旋轉(zhuǎn)楦頭，線就會出現(xiàn)。盡管如此，制圖師很難將圖線精確定位在需要的地方。與你一手拿楦頭，另一手拿鉛筆的環(huán)境也很有差別。這里，你可以輕微移動楦頭，就能從不同的角度觀察圖線的形狀。你也能看到楦頭曲線的效果。       在計(jì)算機(jī)屏幕上通過改變楦頭的視角和編輯設(shè)計(jì)線，當(dāng)然也能完成同樣的事情。它確實(shí)是對不同環(huán)境習(xí)以為常的情況，確定的制圖師可能會發(fā)現(xiàn)它很難調(diào)節(jié)。以這種方式著手的人將不會有這種問題，盡管他們將不會經(jīng)歷那種手與楦頭接觸的同樣感覺。實(shí)際上，一些制圖師說，CAD系統(tǒng)的鼠標(biāo)與鉛筆相比，是個令人不舒服的工具。當(dāng)然，主要的爭論是哪個能在最短的時間內(nèi)產(chǎn)生最好的結(jié)果。       訓(xùn)練       是不是最初要向所有的制圖師教授人工或鉛筆在楦頭上的方法？這里的想法就是，如果教授基礎(chǔ)知識，徹底理解式樣和楦頭相互作用的原理，年輕的制圖師將會發(fā)現(xiàn)更容易因而也會更快地掌握CAD系統(tǒng)。既然他們有在楦頭上進(jìn)行設(shè)計(jì)并在CAD上開發(fā)式樣，或者是在CAD上操作整個過程的能力，它也就允許一定程度的機(jī)動性。后者的問題在于，CAD系統(tǒng)在整平平面樣版上仍要比平面樣版內(nèi)部的設(shè)計(jì)線更加成功。       一個解決方案是在楦頭上進(jìn)行設(shè)計(jì)，然后使用3D數(shù)字轉(zhuǎn)換器在計(jì)算機(jī)屏幕上將式樣線轉(zhuǎn)移到楦頭圖像上。換句話說，并不強(qiáng)制要在屏幕三維楦頭圖像上直接畫圖。在許多方面，后者并不像設(shè)計(jì)產(chǎn)品式樣的第一步那樣有計(jì)劃。設(shè)計(jì)和真正式樣的開發(fā)功能應(yīng)該完美分開，然后每個都能以自己首選的方式工作以獲得最佳的最后結(jié)果。