一望而知，安亞是個(gè)乖巧女子。圓圓的臉龐，可愛的大眼睛，流露出聰慧內(nèi)秀的氣質(zhì)。她的愛好可真不少：媒體采編、形象設(shè)計(jì)、企業(yè)培訓(xùn)，還有當(dāng)歌星。

　　然而她現(xiàn)在是一個(gè)國有單位的科員，負(fù)責(zé)管理項(xiàng)目技術(shù)資料。用她的話說，是一份“沉悶之極，且沒有發(fā)展前途”的工作。她今年24歲，在這個(gè)崗位上呆了三年，深感人生中美麗的時(shí)光正在流逝，而生活卻沒有向理想目標(biāo)行進(jìn)的跡象。

　　“這些年我一直在努力，希望找一份我感興趣的工作。我是大專生，學(xué)歷不高，所以我開始自考法律本科，再爭取拿下律師資格……”

　　“等等，好像你剛才說過的興趣中沒提到法律……”我有點(diǎn)困惑。

　　“是我父母讓我學(xué)的，他們認(rèn)為學(xué)法律有前途……我自己也想不好。”

　　“你父母怎么看你現(xiàn)在的工作?”

　　“他們覺得很好、很穩(wěn)定。現(xiàn)在的工作就是媽媽托人介紹的，所以周圍都是‘叔叔阿姨’，我在單位的一舉一動(dòng)，媽媽都了如指掌。這也是我不喜歡這份工作的原因之一。”

　　“所以你想換工作，也就是更自立一些?”

　　“是的!而且我們單位是搞地質(zhì)勘探的，我沒有專業(yè)技術(shù)，一點(diǎn)興趣也沒有。”

　　三年來，安亞一直在為找一份更好的工作做準(zhǔn)備。她參加自考、學(xué)英語，這次來北京還要參加一個(gè)形象設(shè)計(jì)的培訓(xùn)班。

　　“既然你已經(jīng)在積極地籌備，那目前的困惑是什么呢?”

　　“愛好太多啦，我不知道到底該選哪一個(gè)!我考慮過開一個(gè)形象工作室，但是資金不夠，目前市場情況不好;而且形象設(shè)計(jì)是吃青春飯的，將來年紀(jì)大了怎么辦?

　　“我還想去外企工作。可我們那兒外企少，門檻高，我學(xué)歷低，很可能應(yīng)聘失敗。我也打算去媒體應(yīng)聘，但我沒有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，去了之后會(huì)不會(huì)不適應(yīng)?另外，我現(xiàn)在享受體制內(nèi)的各項(xiàng)福利，收入在當(dāng)?shù)厥侵猩系人?，假如辭了職，估計(jì)一時(shí)很難達(dá)到這個(gè)水平，工作也失去了保障……特別是，父母特別反對我另找工作……”安亞猶豫了一下，又堅(jiān)決地說，“如果我找到符合自己興趣的方向，就不會(huì)在乎那么多了。”

　　我理解安亞的種種困惑，畢竟一下讓自己脫胎換骨獨(dú)立起來是需要一定的心理準(zhǔn)備和勇氣的，然而我不能再讓興趣這個(gè)目前還是虛無縹緲的東西再妨礙她的前進(jìn)了。

　　“安亞，看來你是想換一份工作，同時(shí)改變生活方式。”

　　“是的!”

　　“那么，你目前最重要的是換一份可以改變生活方式的工作，比如去外企、合資企業(yè)或管理現(xiàn)代化的民營企業(yè)工作。但假如從來不嘗試，我們怎樣知道自己真正的興趣所在?怎樣知道自己適合哪種工作?”

　　“是……可假如我一旦發(fā)現(xiàn)自己還是不適應(yīng)，那時(shí)怎么辦?”安亞終于提出了最大的憂慮。

　　安亞的憂慮在于，她從未真正意義上踏出過家門。從小到大，她在父母的庇護(hù)下生活，已經(jīng)習(xí)慣于“被安排”的穩(wěn)定狀態(tài)。盡管她已長大成人，但在父母的保護(hù)下，她內(nèi)心深處仍然存在一個(gè)小小的自我。

　　但成長的力量不斷催生著獨(dú)立的渴望。安亞確實(shí)在努力學(xué)習(xí)，拼命積累，期待擁有展現(xiàn)自我的世界。她一直在為下一份工作做準(zhǔn)備，這也是她的可貴之處。

　　我花了相當(dāng)一部分時(shí)間和她探討個(gè)人成長與家庭呵護(hù)之間的關(guān)系。后來，安亞已經(jīng)能夠初步認(rèn)識“興趣過多卻無所適從”背后的東西。接下來，安亞最需要支持和達(dá)到目標(biāo)的有效途徑，我們共同分析了她進(jìn)入理想公司工作的優(yōu)勢和方法。

　　安亞在離去時(shí)，對能否成功地?fù)Q一份工作還是心存疑慮。望著她嬌小的背影，我知道對她來說，邁出那一步需要極大的勇氣。但我也相信她已經(jīng)從心理上開始準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@是成長必修課。

　　對于剛剛開始職業(yè)生涯的新人來說，主要任務(wù)是培養(yǎng)基本職業(yè)素質(zhì)，如溝通、承壓、責(zé)任等，這是發(fā)展任何職業(yè)的“通用能力”。

　　興趣依賴勝任度成長和實(shí)現(xiàn)

　　在走進(jìn)職業(yè)咨詢室尋求幫助的人中，愿意討論職業(yè)興趣的占了大部分。來訪者最愛問的話就是：“你說我的興趣是什么?”“你認(rèn)為我適合干這個(gè)嗎?”

　　之所以以上兩個(gè)案例給我留下深刻印象，是因?yàn)楦哝煤桶瞾喍颊f過同樣的話：如果能確定一份感興趣的工作，我一定會(huì)全力以赴。她們看重職業(yè)興趣的結(jié)果，卻在困境面前裹足不前。雖然她們在表現(xiàn)上大相徑庭，實(shí)質(zhì)卻有異曲同工之處。

　　人們在評價(jià)一份工作是否滿意時(shí)，職業(yè)興趣在其中的影響力所占比重越來越大。這個(gè)時(shí)代越來越強(qiáng)調(diào)彰顯個(gè)性，回歸自我。對此，“職業(yè)的深層志趣”這一概念最能說明興趣的重要：它能使你在最大程度上發(fā)揮潛能，并可能超越金錢、地位、榮譽(yù)等“可見”標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)人向更深的層面投入，并獲得職業(yè)“高峰體驗(yàn)”的快樂。

　　然而，一個(gè)職業(yè)是否令人滿意，不僅取決于興趣，還取決于勝任能力和價(jià)值觀的匹配度。其中勝任能力包括一般勝任能力和特殊勝任能力，一般勝任能力指的是各個(gè)崗位通用的工作能力，如溝通、承壓、責(zé)任等;特殊勝任能力是不同崗位特別要求的技能能力，如計(jì)算機(jī)維護(hù)等。

　　勝任能力的培養(yǎng)依賴于學(xué)習(xí)和實(shí)踐的歷練，價(jià)值觀和興趣的發(fā)現(xiàn)則是一個(gè)過程，是依賴于勝任能力而成長和實(shí)現(xiàn)的。雖然職業(yè)測評可以將個(gè)人興趣聚焦到某一個(gè)范圍，避免受測人走彎路，然而對于個(gè)人興趣的深刻洞察、體驗(yàn)與認(rèn)同仍需要個(gè)人在實(shí)踐的過程中不斷反省和統(tǒng)合。

　　高婷通過不斷的換工作來發(fā)現(xiàn)自己的興趣，其探索精神可嘉，但她忽略了職場中最重要的基本素質(zhì)：責(zé)任。責(zé)任使人們在挑戰(zhàn)面前無所畏懼，勇敢地承擔(dān)并克服困難。也只有經(jīng)歷這一鍛煉過程，個(gè)人深層的潛力和興趣才會(huì)被發(fā)掘出來。高婷以為“自己一事無成是因?yàn)槿狈εd趣”，因而接連不斷換工作。其實(shí)，她是在一次次把自己對工作和發(fā)展的責(zé)任卸下，要知道，責(zé)任也是需要培養(yǎng)的，她失去了很多培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，只好在一份又一份工作面前迷惘徘徊。

　　安亞也在尋找自己的職業(yè)興趣，卻始終缺乏邁出第一步的勇氣。表面上看來，安亞興趣廣泛，但因?yàn)闆]有經(jīng)過實(shí)踐的歷練，她的興趣也只能是空中樓閣。造成安亞駐足不前的最大困惑顯然來自于家庭，因?yàn)楦改傅囊庠?，使安亞無法走出，因?yàn)樘こ?ldquo;襁褓”的第一步必然給她帶來不安全感。近年來的咨詢我發(fā)現(xiàn)安亞這類的情況正在增多。獨(dú)生子女、父母過度的呵護(hù)，這些因素都在不知不覺中剝奪了安亞們獨(dú)立成長的權(quán)利。如果他們不勇敢地站起來，父母再不放手，他們將在現(xiàn)代職場中迷失。

　　對于那些剛剛開始職業(yè)生涯的新人來說，首要的任務(wù)是建立責(zé)任感。這個(gè)過程是具體的，需要付出相當(dāng)多的努力。工作的頭幾年，主要任務(wù)是培養(yǎng)勝任能力。能擁有良好的職業(yè)素質(zhì)，意味著你具備了“通用能力”，這是以后發(fā)展其他職業(yè)的基礎(chǔ)。

　　就像植物生長的先決條件是深深扎根而不是開花結(jié)果一樣，職業(yè)成長也是如此。每個(gè)階段都有不同的任務(wù)，而每一步都在為將來的燦爛積蓄力量。