為傳承和弘揚蘇大紡織學(xué)科百年底蘊，面向未來布局“新工科”建設(shè)，聚焦“三全育人”綜合改革，積極探索實踐全新的書院制人才培養(yǎng)模式，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，昨天上午，蘇州大學(xué)紫卿書院正式揭牌成立。

紫卿書院以“紫卿”命名，旨在紀(jì)念鄭辟疆對我國蠶絲事業(yè)和教育事業(yè)作出的重要貢獻(xiàn)。鄭辟疆，字紫卿，原蘇州絲綢工學(xué)院校長、蘇大紡織與服裝工程學(xué)院創(chuàng)始人之一、近現(xiàn)代著名蠶絲教育家和革命家，被譽為“中國蠶絲界泰斗”。

據(jù)介紹，紫卿書院實行全員制培養(yǎng)模式，將紡織與服裝工程學(xué)院的全體本科生納入書院培養(yǎng)。面向“新工科”背景下紡織專業(yè)人才培養(yǎng)，書院在培養(yǎng)方案和課程設(shè)置上，按照“校企合作、產(chǎn)教協(xié)同、科教融合”的理念，對傳統(tǒng)的專業(yè)必修課程進(jìn)行了“升級改造”，設(shè)置通識教育課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、高端紡織課程、創(chuàng)新實踐課程四大模塊，并在專業(yè)選修課中增設(shè)“新工科”課程模塊，融入面向新型紡織產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢的專業(yè)通識課程和前沿課程。

蘇大自2011年起試點“書院制”，探索卓越人才培養(yǎng)模式，已建有的敬文書院、唐文治書院分別定位為第二課堂和第一課堂。“與其他兩個書院不同的是，紫卿書院嘗試打造第一課堂與第二課堂相融合的協(xié)同育人新機制?！奔徔椗c服裝工程學(xué)院院長潘志娟介紹說，在作為第一課堂的專業(yè)課教學(xué)中，書院推行小班化、案例式、研討式教學(xué)，立足紡織服裝工科人才培養(yǎng)需求，探索與實踐“高工進(jìn)課堂、師生進(jìn)車間、成果進(jìn)市場”的“三進(jìn)制”人才培養(yǎng)模式。第二課堂則進(jìn)一步強化學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同參與指導(dǎo)，將科技創(chuàng)新實踐、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、時尚創(chuàng)意實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿四個學(xué)年。

紫卿書院探索踐行“三全育人”，落實立德樹人根本任務(wù)，實施本科生成長陪伴計劃。書院的學(xué)生管理服務(wù)模式同樣體現(xiàn)以學(xué)生為中心的理念，成立了啟航中心、事務(wù)中心、成長中心和發(fā)展中心為學(xué)生提供完善的成長成才服務(wù)。