Dipl?més de l 'enseignement supérieur.Taux d 'emploiComment résoudre les contradictions, d 'une part, entre la pénurie de main - d' ?uvre dans les entreprises et la soif d 'excellence, d' autre part, dans l 'industrie textile à forte intensité de main - d' ?uvre?

Représentant de l 'Assemblée populaire nationale, Président du Groupe Sunshine de JiangsuChen lifenPour être franc, de nombreuses universités sont actuellement en train d 'élargir aveuglément leur champ d' action et de se spécialiser, et certaines ne sont pas nécessaires sur le marché et devraient être supprimées.étant donné la réticence des dipl?més de l 'université à être des travailleurs de première ligne, elle recommande que l' état développe l 'enseignement professionnel.Les professeurs de l 'Institut technique et professionnel des textiles de Nantong ont également avoué qu' à l 'heure actuelle, certains étudiants ne veulent pas entrer dans l' entreprisePersonnel hautement qualifiéIls ne s' adaptent pas.

Et à Nantong Textile Vocational and Technical College, les étudiants ne sont pas encore dipl?més, les entreprises viennent à "réserver".Les pratiques novatrices de l 'Institut montrent qu' il faut, d 'une part, restructurer l' enseignement et, d 'autre part, innover dans les mécanismes d' enseignement.L 'enseignement doit être adapté aux besoins de la société et l' enseignement professionnel supérieur est un bon moyen de former des personnes hautement qualifiées dans l 'industrie textile.

Nan Tong Textile Vocational Technical CollegeFormation de personnelLa recherche est certes louable, mais ils ont toujours été dans l 'innovation de "traverser la rivière par la pierre" et se sont heurtés à de nombreuses difficultés, telles que la pénurie de personnel enseignant et le lourd fardeau de l' imp?t sur les entreprises.

Le représentant de l 'APC a recommandé que les mécanismes de coopération entre les établissements d' enseignement soient novateurs et que le Gouvernement joue un r?le de premier plan dans la mise en place de mécanismes dynamiques de développement commun des établissements d 'enseignement, de mécanismes fondés sur des intérêts mutuels et avantageux, de mécanismes de sauvegarde de la Coopération entre les établissements d' enseignement et de mécanismes de partage des avantages.

Dans la pratique, les gouvernements devraient adopter des politiques visant à accorder des avantages fiscaux aux entreprises qui accueillent des étudiants en formation pratique.En outre, des organisations industrielles telles que les associations peuvent tirer pleinement parti de leurs atouts en matière de ressources, de technologie, d 'information, etc., en fournissant des services et des conseils dans le cadre de projets de coopération entre entreprises dans les écoles, de l' évaluation des compétences professionnelles et de la gestion connexe.