「六一」こどもの日には、浦東新區(qū)昌林小學(xué)校の400人以上の學(xué)生がプレゼントを貰います。

ある有名な育児フォーラムでは、この話題についての議論がにぎやかです。

多くのネットユーザーは、企業(yè)が弱者に愛の手を差し伸べることを賞賛しているが、それぞれの意見を発表している。

「ブランド品でなくても、子供は新しい服を著ればいいです。主に服が綺麗で、快適であればいいです?！?/p>

もう一人のネット友達(dá)の「金牛猿寶」はよび聲のほか、「企業(yè)が子供に服を送るので、親は感謝すべきです。

企業(yè)はこのようにして善行に勵(lì)み、企業(yè)の名譽(yù)度を拡大するために、次の消費(fèi)者グループを育成することである。

しかし、寄付行為に対しての喝采の中には、やはり異音がある。

子供がまだ分からないうちに、努力して収穫することが大切だということを知ってもらう。

親の曽女史は子供が無償で寄付を受けること、特に価値の高い寄付は、自分では不適當(dāng)だと言いました。

彼女はある物語を言いました。一人の腕ききの乞食が老婦人の家に入って物ごいをしています。

老婦人は言いました。「屋外のものを部屋に運(yùn)んでくれたら、お禮にお金をあげます?！?/p>

その乞食は自分が障害者であることを示しています。老婦人は言います?！袱嗓螭蕡龊悉扦?、あなたと相手が平等に問題を見たり、物事をしたりしてこそ、自分が強(qiáng)いということが分かります。心理的な影から逃れることができます?！?/p>

その結(jié)果、このホームレスはおばあさんのために何かをしてあげたり、助けてくれたりしました。

そのため、多くの保護(hù)者は子供にとって、もし労働を払って、有意義なことをしてこれらの服を獲得すれば、彼らの成長にもっと積極的な影響を與えるかもしれないと言っています。

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業(yè)界関係者：

子供に払ったことと収穫の関係を理解させるべきです。

ピル?カダン會(huì)社とその代理店と昌林小學(xué)校の間で「紅娘」として働く上海叡新コミュニティサービスセンターの徐虹理事長は記者団に語った。彼らはコミュニティ公益サービスプロジェクトを企畫している。企業(yè)とコミュニティのためにプラットフォームを構(gòu)築し、既存のコミュニティ資源をもとに多くの企業(yè)資源をコミュニティに持ち込み、直接的な「金物」提供者をプロジェクト協(xié)力者に変えて、臨時(shí)、個(gè)人の自発的な寄付行為を持続的な効果的なメカニズムに変えていく。

教育関係者は、企業(yè)が社會(huì)的責(zé)任を果たし、弱者に配慮するのは良いことだと考えています。

もちろん、寄付行為がもたらす可能性のある消極的な役割を防止するために、學(xué)校でも親でも、正しい観念を子供に伝授し、給付と収穫の関係を認(rèn)識(shí)し、労働の成果を大切にし、勤勉倹約し、社會(huì)の関心を得る時(shí)には恩を知り、社會(huì)に報(bào)いるべきです。