5月4日、青年の日に、筆者は北京ファッション學(xué)院南門に入ると、「中山裝概念」というテーマの彫刻が本館の前にあります。當(dāng)日、國內(nèi)外の學(xué)生が一堂に會(huì)しました。盛大なファッションショーがここで行われます。

　　
風(fēng)景の美しい元大都古城遺跡公園に近い北服は全國で唯一服裝の命名で、蕓、工、経、管など多くの學(xué)科が協(xié)調(diào)して発展している高校です。この學(xué)校は鮮明な學(xué)校運(yùn)営の特色を持っています。紡績(jī)の育成になります。服裝業(yè)界のリーダーのゆりかご。

　　
育成するデザイナーの肥沃な土地

　　
2010年広州アジア大會(huì)の授賞式の禮服は誰がオリジナルでデザインしたかご存知ですか？2008年オリンピック、パラリンピックの制服、オリンピックの聖火リレーの服、中國選手の表彰服、授賞式の禮服「青と白の磁器」シリーズ、パラリンピックの入場(chǎng)服など5種類の服は誰がデザインしたのですか？これらの傑作は全部北服教師の手によるものです。

　　
同校はまた、「神舟7號(hào)」の宇宙服の設(shè)計(jì)作業(yè)に參加し、新中國成立60周年の國慶節(jié)群衆(zhòng)デモ隊(duì)とボランティアの服裝デザインの仕事などの重大な科學(xué)研究と設(shè)計(jì)任務(wù)がある。

　　
1959年に建てられた北ふくもとは紡織工業(yè)部に所屬していましたが、1998年に北京市に転向しました。ここ數(shù)年來、この學(xué)校は「革新を求め、學(xué)んで実用化する」という理念を受け継ぎ、特色のある學(xué)校運(yùn)営を堅(jiān)持し、「蕓術(shù)教育と工程教育、管理教育を結(jié)合し、民族服飾文化と現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念を結(jié)合し、理論教育と実踐教育を結(jié)合する」という服裝教育體系を創(chuàng)立しました。現(xiàn)在、この學(xué)校は蕓術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)と工事、高分子材料と工事、軽化工程の4つの國家級(jí)の特色のある専門建設(shè)點(diǎn)を持っています。また、北京市の重點(diǎn)実験室、數(shù)字とインタラクティブメディア北京市の重點(diǎn)実験室、首都服飾文化と服裝産業(yè)研究基地、服裝北京市技術(shù)移転センターの4つの市級(jí)研究機(jī)関を新たに建設(shè)しました。

　　
開校してから50年以上が経ちました北ふく卒業(yè)生3萬人余りを社會(huì)に送り出し、紡績(jī)服裝業(yè)界のリーダーとなっている人が多いです。

　　
    學(xué)校企業(yè)は協(xié)力して応用型の人材を育成します。

　　
はい、北ふく本館の右側(cè)は、創(chuàng)意工場(chǎng)の所在地です。この工場(chǎng)では、時(shí)々學(xué)生の創(chuàng)意ショーが見られます。蕓術(shù)デザイン科學(xué)生の陳さんによると、創(chuàng)意工場(chǎng)は學(xué)生に創(chuàng)意展示と売買のプラットフォームを提供しました。學(xué)生はよくここで作品展を開催します。學(xué)生たちはこれによって「キャンパス起業(yè)」に対する認(rèn)識(shí)を高めた。それはまた學(xué)生に相互交流と學(xué)習(xí)の機(jī)會(huì)を提供しました。

　　
これはただの北ふく応用型の人材を育成する方式の一つ。この學(xué)校はまた強(qiáng)力に學(xué)校の企業(yè)の協(xié)力の方式を通して、學(xué)生の実踐能力を育成します。現(xiàn)在、この學(xué)校は「服飾材料と工事実験教學(xué)模範(fàn)センター」と「服飾実験教學(xué)模範(fàn)センター」の二つの北京市級(jí)試験教學(xué)模範(fàn)センターを持っています。また、「北服愛慕服裝専門校外人材育成基地」と「北服新百麗校部外者育成基地」の二つの市外人材育成基地を持っています。

　　
また、北ふく山東青島即発集団株式有限公司、北京李寧體育用品販売有限公司など多くの企業(yè)と協(xié)力して、校外人材育成基地を設(shè)立します。これらの校外人材育成基地の建設(shè)は學(xué)校の産學(xué)研の有機(jī)的な結(jié)合を促進(jìn)し、大學(xué)生の実踐革新能力を高めました。

　　
北服の學(xué)校と企業(yè)の協(xié)力の學(xué)校運(yùn)営の特色はわりに良い効果を得ます。3年來、この學(xué)校の非蕓術(shù)類の學(xué)生は全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大會(huì)などの各種賞171項(xiàng)を獲得して、特許3項(xiàng)を申請(qǐng)して、蕓術(shù)種類の學(xué)生は國際國內(nèi)大會(huì)の656項(xiàng)を獲得して、2007年國際ダイヤモンド高次會(huì)議（HRD）のドリルデザイン大賞の中で、全世界は44件の作品が入選して、中國からの8件の入選作品の中に6件が北服からあります。

　　
    革新実験班は蕓術(shù)者と人材を融合させる。

　　
北服では、近代的な服裝の高級(jí)人材育成モデルの革新実験クラスに言及しないわけにはいかない。このクラスは2010年に初めて開設(shè)されました。國家級(jí)の「蕓工融合応用型現(xiàn)代服裝高級(jí)人材育成モデル創(chuàng)新実験區(qū)」を頼りにして、奧深い蕓術(shù)素養(yǎng)があり、工程素質(zhì)もあり、蕓術(shù)擔(dān)當(dāng)の知識(shí)構(gòu)造もある現(xiàn)代服裝高級(jí)人材の育成に力を入れています。

　　
この実験クラスは蕓術(shù)類と非蕓術(shù)類の専門の2つのクラスに分かれています。各クラスは20人を募集しています。このクラスは新入生が學(xué)校に入った後にさらに試験する方法を通して、優(yōu)を選んで創(chuàng)立します。去年この実験クラスは40人の新入生を募集しましたが、多くの學(xué)生が受験しました。新入生が入學(xué)した後、280人以上が試験クラスを申し込みました。今年の募集計(jì)畫は去年と同じです。

　　
    
北服副院長の廖青さんによると、実験班は最高の教師を配置し、小學(xué)校の授業(yè)を?qū)g施し、企業(yè)のニーズに寄り添うように教育し、正確な形でデザイナーなどの専門人材を育成するように努めている。実験クラスは學(xué)校の服裝學(xué)科と専門的な優(yōu)勢(shì)により、蕓術(shù)工融合応用型現(xiàn)代服裝高級(jí)専門人材育成の教育體系をさらに充実させ、実踐教育を非常に重視し、學(xué)生の革新能力を育成する「実踐教育プラットフォーム」と「研究促進(jìn)教育プラットフォーム」を構(gòu)築し、積極的に「アウトソーシング型」人材育成方式を探求し、國際的視野を持つ応用型高級(jí)人材の育成に力を入れる。

　　
    普通クラスの學(xué)生募集計(jì)畫の半分近くは北京に投入する。

　　
——インタビュー北京ファッション學(xué)院學(xué)生募集の就職は至る所に長寧俊がいる。

　　
北服は今年北京にどれぐらいの人を募集する予定ですか？

　　
寧?。簩W(xué)校の普通科は全國で830人を募集する予定です。その中で北京に投入する計(jì)畫は50%近くで、399人を募集する予定です。蕓術(shù)部門は今年670人を募集し、省別の計(jì)畫を立てない。

　　
學(xué)校の今年の募集には何か変化がありますか？

　　
寧?。喝ツ辘献詣?dòng)化、電子情報(bào)工學(xué)とデジタルメディア技術(shù)の3つの専攻が電気情報(bào)部門によって募集されました。今年は大種類の募集に応じません。

　　
普通の専攻の採用には何か要求がありますか？

　　
寧?。浩胀à螌熼T受験生の政策的配慮の付加點(diǎn)は投資、採用時(shí)に総得點(diǎn)に計(jì)上します。歴史系の専攻（英語以外の専攻）は、同じ成績(jī)の場(chǎng)合、國語の成績(jī)が高い受験生を優(yōu)先的に採用します。理工系の専攻（英語以外の専攻）は、同じ成績(jī)の場(chǎng)合、數(shù)學(xué)の成績(jī)が高い受験者を優(yōu)先的に採用します。

　　
北服の今年の蕓術(shù)種類の専門は情況を申し込みますか？

　　
寧?。菏茯Y生は比較的に積極的で、今年は全國で2.2萬人の受験生が學(xué)校の蕓術(shù)種類の専門試験を受けて、去年より2000人以上増えました。

　　
筆者：じゃ、學(xué)校の蕓術(shù)専門の采用の原則は何ですか？

　　
寧?。菏|術(shù)系専門の採用時(shí)に、専門科目の試験及び文化課の試験に合格した上で、蕓術(shù)設(shè)計(jì)（各専門方向）、デジタルメディア蕓術(shù)、アニメ、撮影、絵畫専門は総合點(diǎn)（専門科目の平均點(diǎn)數(shù)×50%＋文化課科目の平均點(diǎn)數(shù)×50%）より高い成績(jī)から低い成績(jī)で合格します。

　　
受験生が注意すべきなのは、蕓術(shù)系の専門受験生の政策的配慮の付加點(diǎn)は投資時(shí)に合計(jì)點(diǎn)に計(jì)上し、採用時(shí)に総合點(diǎn)に算入しないことです。

　　
北京の受験生に貴校を受験したいですが、何か注意がありますか？

　　
寧?。簩W(xué)校のいくつかの専門は體の條件に対して要求があって、受験生は自分の情況を結(jié)び付けて、科學(xué)的に出願(yuàn)します。工業(yè)デザインの受験生は美術(shù)の基礎(chǔ)を持ち、國際経済と貿(mào)易及び英語の専門は英語の受験生を募集します。英語の専門は90點(diǎn)以上の成績(jī)を要求します。學(xué)校の英語、國際経済と貿(mào)易、広告學(xué)、情報(bào)管理と情報(bào)システム、工商管理、マーケティング、會(huì)計(jì)學(xué)専攻の第一、二學(xué)年は北キャンパス（北京市昌平區(qū)小湯山鎮(zhèn)南）で勉強(qiáng)して、後二學(xué)年は本校に帰ります。その他の各専攻の第一學(xué)年は北キャンパスで勉強(qiáng)して、後三學(xué)年は本校に帰ります。これも受験生の注意です。

　　
    學(xué)生の本音——

　　
サークル活動(dòng)で能力アップ

　　
杜運(yùn)靜、環(huán)境蕓術(shù)デザイン學(xué)科の三年生：私は大學(xué)二年生です。このサークルは學(xué)校の內(nèi)外で一定の知名度があり、社員は70人から80人です。雲(yún)裳に參加している間に、校內(nèi)の公演や校外のビジネスショーなど多くの活動(dòng)を行いました。商業(yè)興行収入は社団の経費(fèi)となる。個(gè)人的には組織活動(dòng)、企業(yè)の協(xié)賛などを通じて組織能力、コミュニケーション能力、表現(xiàn)能力及びチームの協(xié)力能力などを高めております。

　　
    自分で創(chuàng)業(yè)して家のお金を使いません。

　　
洪芳耀さん、環(huán)境蕓術(shù)デザイン學(xué)科の三年生です。大學(xué)一年生の時(shí)から學(xué)校に行く時(shí)、お金を使いません。學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)などは自分の「アルバイト」で稼いでいます。學(xué)校に行く間、余暇を利用して美術(shù)養(yǎng)成所に授業(yè)を受けて、自分で作品を作って売ります。學(xué)校の気風(fēng)はとても良くて、學(xué)校の大學(xué)生が自分で創(chuàng)業(yè)することを勵(lì)まします。今は個(gè)人のアトリエを開いています。少し前には學(xué)校のクリエイティブ工場(chǎng)に作品を展示していました。このように個(gè)人の成長に役立ちます。視野を広げるだけではなく、手を動(dòng)かす能力も高くなります。

　　
奨學(xué)金をもらうのは簡(jiǎn)単ではないです。

　　
李雅芳、紡績(jī)化學(xué)と染色工程の専門は一年生です。本科は北服応用化學(xué)科で勉強(qiáng)しています。本科の四年間、私は毎年異なった等級(jí)の奨學(xué)金を獲得していますが、奨學(xué)金をもらうのはとても難しいです。私たちのクラスは勉強(qiáng)がとてもいいです。30人以上の中で4人と5人の學(xué)生だけが奨學(xué)金をもらえませんでした。これは他のクラスにはないです。學(xué)生たちは競(jìng)爭(zhēng)の中で互いに勵(lì)まし合い，互いに勵(lì)まし合う。本科の段階、私は勉強(qiáng)してとても厳しくて、重要な試験の前の一ヶ月は毎日教室に行って自習(xí)します。実は、大學(xué)の勉強(qiáng)生活は思ったほど楽ではありません。特に奨學(xué)金をもらいたいです。