武漢紡織大學(xué)8日舉行第十八屆“挑戰(zhàn)杯”新聞發(fā)布會暨優(yōu)秀項目宣講啟動儀式。

　　據(jù)悉，武漢紡織大學(xué)自2022年10月啟動本屆賽事以來，40余名師生出征終審決賽。經(jīng)過5天激烈角逐，在全體參賽師生拼搏努力和后方團隊的支持保障下，學(xué)校取得優(yōu)異成績。其中，在“挑戰(zhàn)杯”主體賽中，共獲得特等獎1項，一等獎2項，二等獎2項、三等獎1項；在紅色專項活動中，共獲得特等獎1項、三等獎1項；在“揭榜掛帥”專項賽中，獲得二等獎1項；在“黑科技”展示活動中，獲得“星系級”作品(最高獎)1項；獲得累計創(chuàng)新專項獎1項。學(xué)校以全國團體總分第31名的成績，首次捧得“優(yōu)勝杯”(湖北省屬高校唯一)，并成為第十九屆“挑戰(zhàn)杯”競賽發(fā)起高校。

　　武漢紡織大學(xué)環(huán)境工程學(xué)院項目《可聚可降催化界面加速驅(qū)動的新型碳回收-水處理技術(shù)》獲主體賽特等獎，項目主要解決我國經(jīng)濟發(fā)展中廢水高效、低碳處理的技術(shù)難題，特別是有毒有機廢水處理這一重點，開展了污染物界面催化去除路徑的定向調(diào)控研究，以實現(xiàn)碳回收和水處理的雙重目標(biāo)。

　　材料科學(xué)與工程學(xué)院項目《以“紙”報國——三明治結(jié)構(gòu)特種芳綸復(fù)合絕緣紙》主體賽一等獎，項目研究聚苯硫醚與芳綸兩種纖維物化特質(zhì)，提出了以聚苯硫醚作為新材料替代傳統(tǒng)芳綸紙原材料，自主研發(fā)了聚苯硫醚超細纖維制備技術(shù)，創(chuàng)新開發(fā)了微纖抄造成型——低溫原位塑合新工藝，并對芳綸紙結(jié)構(gòu)進行了首創(chuàng)設(shè)計，所制備的三明治結(jié)構(gòu)芳綸紙各項關(guān)鍵指標(biāo)全面超越國外高端產(chǎn)品。

　　藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院項目《“講好中國故事”：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示敘事與智能傳播賡續(xù)路徑研究—基于多維度非遺展陳案例的實證調(diào)查》獲主體賽一等獎。項目致力于非遺的保護傳承與傳播，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

　　伯明翰時尚創(chuàng)意學(xué)院項目《智繪薪傳-數(shù)字交互藝術(shù)塑造鄉(xiāng)村紅色文化實踐調(diào)研》獲紅色專項特等獎。項目基于講好中國紅色故事，傳播好鄉(xiāng)村紅色文化的視閾，面對紅色文化復(fù)興發(fā)揚、抗戰(zhàn)老兵數(shù)量不可逆的減少的現(xiàn)狀，站在數(shù)字科技視角，通過數(shù)字化文創(chuàng)產(chǎn)品以及線上云端小程序多途徑傳播，深度挖掘紅色鄉(xiāng)村革命故事、抗戰(zhàn)老兵事跡。

　　省部共建紡織新材料與先進加工技術(shù)國家重點實驗室項目《纖維素納米晶涂料》獲“黑科技”展示活動全國“星系級”作品(最高獎)，項目受自然界中五彩斑斕生物體啟發(fā)，基于纖維素納米晶自組裝形成手性光子結(jié)構(gòu)產(chǎn)生結(jié)構(gòu)色特性，提出以纖維素納米晶為結(jié)構(gòu)基元，與微量吸光劑及生物增塑劑復(fù)合，制備功能光子涂料；該涂料可大規(guī)模涂覆于紡織品、木材、塑料、玻璃、金屬等多種基材表面，形成穩(wěn)定、持久、耐極端環(huán)境且生物可降解的明艷結(jié)構(gòu)色。

　　武漢紡織大學(xué)瞄準國家重大戰(zhàn)略需求和學(xué)科學(xué)科前沿，著力推動行業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新，為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入了源動力，把科技創(chuàng)新優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢。一是依托省部共建國家重點實驗室，內(nèi)培外引打造了一支高水平科研創(chuàng)新團隊，凝練科學(xué)問題，開展技術(shù)攻關(guān)，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入了源動力。二是在高水平科研項目推進過程中培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力拔尖師資隊伍，從而指導(dǎo)學(xué)生競賽，獲得一批高質(zhì)量學(xué)科競賽成果。三是鼓勵本科生進團隊、進實驗室，激發(fā)科研熱情。學(xué)校推行低年級本科生開始進團隊、進實驗室，其目標(biāo)是為了培養(yǎng)學(xué)生對科研的興趣。通過親自動手實驗，激發(fā)學(xué)生的靈感和科研熱情。(完)