集團2015年度管理標兵劉持軍

　　劉持軍，2011年進入公司，是盛元化纖紡絲一部的設(shè)備工程師，負責紡絲一部SP1和SP2這兩個車間的設(shè)備管理工作。眾所周知，劉工是個“多面手”，而且他待人隨和，平易近人，深受員工們的愛戴。

　　虛心向?qū)W，學以致用

　　自1992年以來，劉工長期從事滌綸長絲設(shè)備技術(shù)的管理和維護工作，久而久之，也就對化纖相關(guān)設(shè)備的維修及保養(yǎng)流程相當熟悉。又因在工作期間他自己本身對于機械、設(shè)備的興趣，不懂就問，多問多看，逐漸積累了豐富的生產(chǎn)設(shè)備安裝、調(diào)試經(jīng)驗……20多年的實踐積累，讓他能在與化纖設(shè)備相關(guān)的工作中得心應(yīng)手。

　　2011年3月，劉工加入榮盛大家庭，成為盛元化纖的一名工程師。記得那時正是公司40萬噸化纖長絲熔體直紡項目的籌建階段，他憑著自己積累的經(jīng)驗積極投入到了項目的設(shè)備安裝和調(diào)試工作中。因為設(shè)備的更新?lián)Q代，很多設(shè)備都與他之前接觸的存在差異，在安裝期間劉工就與日本TMT公司和德國巴馬格公司的技術(shù)指導人員緊密聯(lián)系、密切交流，對于安裝圖紙與實際現(xiàn)場出現(xiàn)沖突的問題，一同商討可行性對策，使項目安裝順利完成。

　　就像他說的：“對于一臺從沒見過的設(shè)備，我看它陌生，它也看我陌生，但是光看是誰也不能深入了解它的。我是怎樣做的呢?從銘牌著手，把它的信息記一遍，這是第一手資料，其次就是長期的‘你來我往’了，特別是它出現(xiàn)故障時、保養(yǎng)時、更換零器件時……慢慢的，你就可以知道它的結(jié)構(gòu)和了解它的性能，這就是從學到用的過程，也是積累的過程?！?/p>

　　慧心巧思，匠心獨具

　　王亞寧曾說過：“要創(chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生，而是來自長期的積累和全身心的投入。沒有積累就不會有創(chuàng)新?！?/p>

　　針對紡絲設(shè)備運行中出現(xiàn)的問題，劉工憑借自己扎實的經(jīng)驗積累，提出并負責了多項車間設(shè)備改造和技術(shù)創(chuàng)新，如巴馬格卷繞頭壓輥纏絲活動護板改造、卷繞頭推筒器護板改造、吸槍廢絲主管分體式改造、風筒清洗堿洗爐加熱器改造、油劑系統(tǒng)高點排氣改造、聯(lián)苯熱媒在線添加技術(shù)改進等等，多個項目還獲得區(qū)青工“五小”科技獎。通過實施設(shè)備改造和技術(shù)創(chuàng)新，將“想到的”轉(zhuǎn)化為“做出來”，把基于經(jīng)驗的想法投用于實際生產(chǎn)，不但有效提高了設(shè)備的運行效率，而且進一步提高了產(chǎn)品的品質(zhì)。

　　談到“學”是否有特殊的方法時，劉工打趣地說道：“學，要時不時地鞏固;學，也要時不時地提出質(zhì)疑。我們對于自己的術(shù)業(yè)，要打心里地去熱愛，多學多問，多思多做，天道酬勤嘛!”

　　摒棄舊制，推陳出新

　　在人員管理以及設(shè)備管理方面，劉工又實施了很多創(chuàng)新式的管理制度：對相關(guān)設(shè)備作業(yè)規(guī)程進行優(yōu)化和完善;對各崗各工序?qū)嵭芯毣鳂I(yè);對設(shè)備潤滑方面實行“五定管理原則”，即定人、定點、定時、定質(zhì)、定量;對保全人員實行定編不定崗，工作輪換學習制度;對車間跟班保全人員制定“叫修”及反饋制度……正是這一系列的推陳出新，才有了部門設(shè)備運行指標的逐年提升，才有了設(shè)備保養(yǎng)上機99%以上的穩(wěn)健成功率。

　　創(chuàng)新是進步的動力，機器如此，人也如此;積累是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，劉工可以，你也可以，很感謝劉工讓我從另一個角度去懂得工作和學習的意義。

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