自從有了女兒后，給女兒買(mǎi)鞋成了我的一大煩心事，三歲后孩子的腳也長(zhǎng)的特別快，剛買(mǎi)一雙鞋不到兩個(gè)月，她就喊著夾腳，鞋小了。買(mǎi)便宜的吧，又怕質(zhì)量不好，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育造成影響。買(mǎi)貴的吧，質(zhì)量好，可是鞋子的更換頻率又快，有點(diǎn)舍不得。給孩子買(mǎi)鞋子的時(shí)候，在試鞋子時(shí)，她說(shuō)挺舒服的，可沒(méi)走兩步又說(shuō)腳疼，怕對(duì)他造成影響不得不把新買(mǎi)的鞋子丟在一邊。     今天帶著女兒去買(mǎi)鞋時(shí)，看到一間叫做迪樂(lè)尼童鞋店的生意很紅火，忍不住走上前去湊熱鬧，只看到店門(mén)口立著一個(gè)醒目的牌子“本店有童鞋搭配師為您的孩子選擇合適的鞋子”。     一進(jìn)入迪樂(lè)尼童鞋專(zhuān)賣(mài)店，首先映入眼簾的是一個(gè)醒目的卡通形象“小神通”，隨即是童鞋搭配師熱情的服務(wù)。我的女兒今年6歲了，她年紀(jì)雖小，但對(duì)款式特別挑剔，看不上眼的連看都不看一眼。每次帶她買(mǎi)鞋子，把童鞋店都逛完了，也沒(méi)有喜歡的，可到了這兒，女兒一下子就被各種各樣的童鞋吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地挑選著。     迪樂(lè)尼童鞋店有很多個(gè)系列選擇，童鞋搭配師一邊細(xì)心的講解，一邊為孩子免費(fèi)做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和搭配，女兒細(xì)心地聆聽(tīng)著，對(duì)女兒天真的問(wèn)題，童鞋搭配師耐心的一一解答。     在迪樂(lè)尼童鞋店不但為女兒買(mǎi)到了合適的鞋子，還教我們?cè)鯓咏o孩子選鞋。     搭配師對(duì)我們說(shuō)：“一些父母總愿意給孩子買(mǎi)大一些的鞋，認(rèn)為孩子穿著舒適實(shí)用，但這樣做是不對(duì)的，會(huì)影響到孩子的走路姿勢(shì)。兒童雙足長(zhǎng)得快，最好2至3個(gè)月?lián)Q一雙鞋，一般來(lái)說(shuō)，鞋比足趾長(zhǎng)出1厘米就可以了。鞋子過(guò)大，不僅會(huì)影響孩子的正常活動(dòng)，而且會(huì)妨礙孩子走路的正確姿勢(shì)，形成不正常腿形。6歲孩子的步態(tài)已經(jīng)與成人接近，行動(dòng)的穩(wěn)定也更使他們能進(jìn)行更多的活動(dòng)，但孩子的活潑好動(dòng)也意味著會(huì)很費(fèi)鞋。這時(shí)，父母就為孩子選購(gòu)耐磨性好的鞋子，同時(shí)還要透氣和吸汗?！?    在迪樂(lè)尼了解到，來(lái)自美國(guó)的品牌“迪樂(lè)尼童鞋”，已經(jīng)在美國(guó)形成了一種鞋文化，引進(jìn)這個(gè)品牌，不只是讓中國(guó)孩子享受一流的產(chǎn)品，更重要的是想引進(jìn)美國(guó)的鞋文化。因此為兒童和家長(zhǎng)設(shè)立了“童鞋搭配師”，開(kāi)拓了國(guó)內(nèi)童鞋服務(wù)的先河。     在每個(gè)迪樂(lè)尼的專(zhuān)賣(mài)店內(nèi)，搭配師會(huì)針對(duì)中國(guó)兒童的個(gè)性，根據(jù)兒童骨骼不斷地成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，提供針對(duì)性的購(gòu)買(mǎi)建議，同時(shí)還會(huì)告訴兒童和家長(zhǎng)，怎樣穿著才能既安全舒適，又能突顯個(gè)性。此外，童鞋搭配師會(huì)根據(jù)消費(fèi)者的要求，給孩子們精心選擇適合他們的童鞋、童襪、童帽、童包、精品飾品、兒童武裝，讓孩子們從小就穿出自己的色彩和風(fēng)格。     為了更好地為兒童及家長(zhǎng)服務(wù)，在迪樂(lè)尼童鞋總部，對(duì)每一位童鞋搭配師的服務(wù)技巧及專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。這些搭配師除了要有多年的童鞋導(dǎo)購(gòu)經(jīng)驗(yàn)外，還要學(xué)習(xí)以下課程：兒童心理學(xué)、教育學(xué)、服裝服飾設(shè)計(jì)、色彩學(xué)等。通過(guò)這些系統(tǒng)的訓(xùn)練，這些搭配師個(gè)個(gè)都成了孩子和家長(zhǎng)們喜愛(ài)的全能專(zhuān)家。