向書本學(xué)習(xí)。書本是學(xué)問智識經(jīng)驗(yàn)之記錄，是實(shí)踐水平提高的向?qū)АＣ鎸π滦蝿?、新任?wù)，我辦倡導(dǎo)干部職工樹立終生學(xué)習(xí)的理念，要求大家在工作中之余多讀書、讀好書，促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)不斷更新。

　　除要求大家認(rèn)真學(xué)好財(cái)政知識、監(jiān)督知識以外，辦領(lǐng)導(dǎo)還為全辦人員推薦了《怎樣寫文章》等，以系統(tǒng)提高全辦干部職工的寫作理論水平。

　　向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。他山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)借鑒、消化吸收好的經(jīng)驗(yàn)和做法，并結(jié)合工作實(shí)際切實(shí)做到融會貫通，是迅速提升能力的有效途徑。為此，我辦通過“請進(jìn)來”和“走出去”，廣泛吸收他人經(jīng)驗(yàn)。

　　一方面，邀請了有關(guān)專家開展公文寫作的專題講座，結(jié)合實(shí)踐為大家歸納總結(jié)常用公文的寫作，另一方面，鼓勵青年干部積極參加財(cái)政部組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力提高信息宣傳、公文寫作水平。

　　在實(shí)踐中提高。“行是知之成”，“讀十篇不如做一篇”。工作中，辦領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)青年干部要靜下心、沉下去，充分利用每一次實(shí)踐機(jī)會，勤練筆、細(xì)打磨，在實(shí)踐中思考，在思考中進(jìn)步。

　　一是辦領(lǐng)導(dǎo)親自動手幫青年干部改文章，以“改”促學(xué)，二是我辦組建了青年專題業(yè)務(wù)工作研究小組，組員之間定期交流寫作經(jīng)驗(yàn)，并互相修改文章。兩種方式的結(jié)合，有效調(diào)動了大家寫作的積極性和主動性，促進(jìn)了寫作能力的不斷提高。