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Histoire De Gestion D 'Un Fouet

2010/11/13 16:24:00 47

Gestion D 'Entreprise

L'ancien droit britannique de l'Université de Cambridge, un éminent directeur, la formation des étudiants beaucoup de monde, quelqu'un m'a demandé pourquoi il était capable de faire l'école de gestion si bien, le célèbre le principal a dit que m'a demandé de lui, c'est parce qu'il a utilisé un fouet pour punir Ceux qui ne respectent pas les étudiants ne sont pas motivés, et discipline stricte, et, si il a un pistolet, il va à l'école de gestion mieux, de cultiver un bon étudiant de plus.

Peut - être que ma mémoire certains accès, mais une réalité profonde sur la morale de l'histoire est sans aucun doute.


L'histoire sur le "fouet" dans de nombreux autres endroits, il y a peut - être pas le protagoniste de Cambridge, remplacé par quelqu'un d'autre, surtout dire aussi que tant qu'il y a des règles strictes scientifique et la stricte application, on peut l'école de bonne gestion, de cultiver un bon étudiant.

Ici, le "fouet" est capable de la stricte application du système raisonnable de pronom.

En fait, pas un seul

De gestion de

L 'école, dans une certaine mesure.

Gestion d'entreprise

Il faut un tel fouet.


Il y a peut - être différentes réponses à la question de savoir comment gérer une entreprise et quelles sont les qualités dont elle a le plus besoin pour réussir.

Par exemple, l 'accent a été mis sur l' esprit d 'entreprise novateur, l' importance accordée à des ressources financières suffisantes et à des talents de qualité, la confiance dans un environnement favorable au marché et l 'orientation des politiques nationales, etc.

Il ne fait aucun doute que ces points de vue ciblés sont justes et indispensables au développement des entreprises, mais qu 'ils ne sont que des exigences matérielles.


Et pour les logiciels? Les facteurs systémiques et culturels ne sont pas négligeables.

Après tout, c'est une organisation sur la personne, et à la complexité et à la diversité des valeurs et des traits de comportement, les entreprises doivent créer en faveur de la valeur de l'idée commune et l'esprit de l'environnement, de la culture et système de formation et de retenue, un code de conduite, l'Intégration des personnes, de manière à atteindre l'objectif de cohérence, et, finalement, la mise en ?uvre utile dans l'intérêt commun de l'entreprise.

Parce que, fondamentalement, l'économie sur l'hypothèse de la paresse égo?ste dans les produits de la société économique du point de vue de l'amélioration de l'efficacité de la gestion, ou universellement applicable.

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