< 16 janvier - p >, < a href Textile Dongguan = "http: / / m.pmae.cn" > < / a > école vêtements Humen campus, est en cours d'un nouveau cours de formation des enseignants: professeur Mo du Royaume - Uni de professeurs pour les participants à un morceau de papier peint ce qui est le plus Comme ?a.

Après étirage chacun aléatoire de trouver un partenaire, et assis dos à dos.

En ce moment, mo, professeur a laisse deux personnes à l'autre qui décrit leurs tableaux, et que l'autre se décrit le contenu de tableau.

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Quand les deux photos seront prêtes, le professeur Mo les mettra ensemble.

à ce moment - là, les participants ont été surpris de constater qu 'aucun des éléments présentés par tous les partenaires n' était identique.

? les mêmes choses sont comprises différemment par des personnes différentes.

Les enseignants se contentent de décrire les élèves, ils ont tendance à être mal compris et à les laisser regarder et faire. ?

Le professeur Mo.

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"P", "strong", "introduire des concepts d 'éducation de pointe dans le monde"

< p > C'est "un étudiant au centre d'enseignement" de stages de formation dans Dongguan < a href = "http: / / m.pmae.cn / News / index_c.asp" > < / a > textile de l'école de vêtements de la scène.

Après l'école à participer à la formation des enseignants 羅萬新 Timmy, le mode de présentation de ce jeu est plus intéressant, facile pour les étudiants a beaucoup de se détendre, peut également augmenter la confiance et l'intérêt pour les enseignants.

"Les étudiants de plus en plus tu tiens, c'est mieux que se fiche de ta connaissance profonde".

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L 'enseignement axé sur les élèves repose sur neuf principes: les enseignants doivent être des promoteurs de l' apprentissage et non des présentateurs de connaissances; utiliser des activités et des matériels pour motiver, aider et défier les élèves; encourager les élèves à développer leurs propres idées et leurs capacités de résolution des problèmes; encourager l 'apprentissage indépendant; participer activement à l' ensemble du processus d 'apprentissage; développer les compétences de base des élèves en matière d' emploi; aider les élèves en évaluant la formation, l 'évaluation par les pairs et l' auto - évaluation; tenir compte de leurs besoins et tirer pleinement parti des connaissances et de l 'expérience acquises.

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< p > l'école responsable de la publicité de bleu de professeur Fu Qiang introduit, cette formation est la formation de base des enseignants des pays des professeurs de l'Université technique de Guangdong par le Ministère de l'éducation a confié, organisée conjointement avec l'Université du Royaume - Uni.

Après l'achèvement des projets de formation à l'évaluation de la demande, le professeur peut obtenir le certificat d'achèvement de la formation en matière de droit britannique de l'enseignement délivré un certificat de formation de base, les enseignants de pays.

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< p > "formation professionnelle britannique est actuellement les plus développés du monde de l'enseignement professionnel, un système britannique de l'éducation au Centre des étudiants est célèbre dans le monde entier.

La cérémonie de classes de formation, Dongguan < a href = "http: / / m.pmae.cn / News / index_f.asp" > < / a > de textiles et de vêtements, le Directeur de l'école de l'école est de créer les 江學(xué)斌 introduit, la réforme de l'enseignement professionnel secondaire de développement la démonstration de l'école, dont la construction du personnel enseignant est important, l'introduction et le concept de l'apprentissage et de méthodes de référence l'enseignement de l'Anglais avancé, et j'espère que de promouvoir efficacement la réforme de l'enseignement des écoles, d'améliorer l'efficacité de la gestion de l'école ".

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