＜p＞1月16日午後、東莞市紡績＜a href=「http:/m.pmae.cn」の服裝＜a＞學(xué)校虎門キャンパスでは、一風(fēng)変わった教師養(yǎng)成授業(yè)が行われています。イギリスから來たmo教授は、教職員たちに一枚のメモ用紙に自分の一番好きな東西を描いてもらいます。

絵が終わったら一人がランダムにパートナーを探して背中合わせに座っています。

この時、モモ教授は二人に自分の描いたものを互いに相手に説明させ、相手に自分の書いた內(nèi)容を描かせます。

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＜p＞二枚の絵を描いたら、モモ教授がそれらを並べます。

この時、すべてのパートナーの間で描かれている畫面の內(nèi)容はペアなしでまったく似ていることに生徒たちは驚きました。

「同じものに対しては、違う人によって理解があります。

教師は學(xué)生だけに説明します。彼らは理解の偏りがあるので、彼らに見て、やらせたほうがいいです。

と教授。

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＜p＞＜strong＞世界の先進教育理念を?qū)毪工耄約trong＞＜p＞

＜p＞これは「學(xué)生を中心とした授業(yè)法」の養(yǎng)成所が東莞市＜a href=「http:/m.pmae.cn/news/indexuc.asp」に入るシーンです。

同校の羅萬新先生は訓(xùn)練に參加した後、このようなゲームの紹介方法はもっと面白くて、學(xué)生に多くのリラックスを得やすくて、教師に対する信頼と學(xué)習(xí)に対する興味も増すと興奮しています。

學(xué)生はあなたがどれほど彼らを気にしていますか？あなたのことを気にかけているよりも、知識が豊富です。

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＜p＞紹介によると、教師は學(xué)習(xí)の促進者であって、知識の提示者ではない?；顒?、資料を使って學(xué)生を激勵し、助け、挑戦する。學(xué)生が自分の考えを提出し、問題解決能力を育成するよう勵ます。學(xué)生が勉強に積極的に參加するよう勵ます。學(xué)生の核心就業(yè)技能を育成する。性評価、仲間評価、自己評価は學(xué)生の助けになる。學(xué)生のニーズと學(xué)習(xí)意欲を考慮する。

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＜p＞學(xué)校で広報を擔(dān)當(dāng)している青福強先生の紹介で、今回の研修は広東技術(shù)師範(fàn)學(xué)院國家職教師養(yǎng)成基地が省教育庁の委託を受けて、イギリス大學(xué)に連絡(luò)して共同で開催したものです。

研修項目を完成した後、審査要求に達した先生はイギリス側(cè)から授與された教育法の修了証書、國家職教師養(yǎng)成基地の修了証書を獲得することができます。

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＜p＞「イギリスの職業(yè)教育は現(xiàn)在世界で最も発達している職業(yè)教育システムの一つで、イギリスは學(xué)生を中心とした教育理念が世界でも有名です?！?/p>

養(yǎng)成所の開校式では、東莞市＜a href=“http:/m.pmae.cn/news/indexuf.asp”＞紡織服裝＜a＞學(xué)校の校長江學(xué)斌によると、學(xué)校は國家中等職業(yè)教育改革発展モデル學(xué)校を創(chuàng)立しています。その中で、教師陣の建設(shè)は重要な中であり、イギリスの先進的な教育理念と教育方法を取り入れ、効果的な教育改革を推進したいです。

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