200 x年、本校は市総合管理の指導(dǎo)の下、予防を主とし、予防と治療を結(jié)合し、教育を強(qiáng)化し、集団予防の原則を堅(jiān)持し、安全教育を通じて、學(xué)生の安全意識(shí)と自己保護(hù)能力を強(qiáng)化します。

一、指導(dǎo)者は措置を重視して力強(qiáng)いです。

さらに安全教育の仕事をしっかりと行い、安全教育に対する指導(dǎo)を確実に強(qiáng)化するため、學(xué)校は安全作業(yè)を重要な議事日程に組み入れ、學(xué)校の校長宋新光が直接に捕まえ、副校長の李家意を分管して具體的に把握し、學(xué)校の事務(wù)室、政治教務(wù)処、保安課の具體的な分業(yè)は責(zé)任を持って実施する。

二、制度保証措置が適切である。

1、安全防衛(wèi)業(yè)務(wù)指導(dǎo)責(zé)任制と責(zé)任追及制を確立する。

學(xué)校黨の総支部書記、校長が責(zé)任を持ち、安全防衛(wèi)を各関係部門の目標(biāo)審査內(nèi)容に組み入れ、厳格に審査し、責(zé)任追及制度を厳格に執(zhí)行し、重大な安全事故を引き起こした場合には、指導(dǎo)者及び直接責(zé)任者の責(zé)任を厳しく追及する。

2、責(zé)任書を締結(jié)する。

學(xué)校は事務(wù)室と擔(dān)任と重ねて責(zé)任書を結(jié)び、各自の職責(zé)を明確にする。

學(xué)校はまた、保護(hù)者と安全責(zé)任書を締結(jié)し、保護(hù)者のやるべき仕事と責(zé)任を明確にしました。

安全教育の仕事を教職員検定の重要な內(nèi)容として、一票拒否制度を?qū)g施する。

「誰が主管し、誰が責(zé)任を負(fù)うか」の原則を貫き、職責(zé)を明確にし、責(zé)任を人に負(fù)わせる。

3、學(xué)校の安全保護(hù)業(yè)務(wù)規(guī)則制度を絶えず改善する。

學(xué)校の安全防衛(wèi)活動(dòng)の諸規(guī)則制度を確立し、安全防衛(wèi)活動(dòng)の狀況の発展によって、絶えず充実させています。

定期検査と日常予防を結(jié)合した安全管理制度を確立し、また學(xué)生管理、門衛(wèi)當(dāng)番、パトロール當(dāng)番、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、スポーツ器材検査、健康診斷などの規(guī)則制度を健全化する。

學(xué)生を組織して薬品と保健品を集団で服用することを厳禁し、學(xué)生が商業(yè)的な祝典活動(dòng)に參加することを厳禁し、學(xué)生を組織して國の関連規(guī)定に合わない危険性の仕事に従事させてはいけません。教師個(gè)人が休暇（日）を利用して無斷で學(xué)生を連れて外出し、校外で行われる社會(huì)會(huì)議の実踐活動(dòng)は近く、徒歩の原則を堅(jiān)持します。

學(xué)校の安全保障に関わる各項(xiàng)目の仕事に対しては、規(guī)則に従って規(guī)則に違反したら必ず追及し、盲點(diǎn)を殘さず、抜け穴を出さないようにしなければならない。

4、學(xué)校の安全意外事故処理事前制度を確立する。

學(xué)校は事故処理指導(dǎo)グループを設(shè)立し、事故対応策制度を制定しました。

三、一斉に共同管理をする

學(xué)校の安全教育の仕事は社會(huì)的なシステム工學(xué)で、社會(huì)、學(xué)校、家庭の密接な協(xié)力が必要です。

私達(dá)は積極的に市公安、衛(wèi)生、総合管理などの部門と協(xié)力して、學(xué)校の安全保護(hù)の仕事をしっかりと行い、學(xué)校組織は一連の道徳、法制教育活動(dòng)を展開し、良好な教育効果を得ました。

四、教育を強(qiáng)化し、自護(hù)を促進(jìn)する。

安全を確保するには、根本的に安全意識(shí)を高め、自己防衛(wèi)と自己保存能力を高め、安全教育をしっかりと行うことが學(xué)校の安全活動(dòng)の基礎(chǔ)です。

私たちは安全教育週間を重點(diǎn)に、常に學(xué)生に安全教育を行います。特に交通、大型活動(dòng)などの安全教育をしっかりと行います。

1、安全教育週間の仕事をしっかりと行います。

學(xué)校安全教育週間は「キャンパスの安全」をテーマにして、安全教育週間において、學(xué)校組織が安全教育業(yè)務(wù)文書を?qū)W習(xí)し、校內(nèi)で発生しやすい事故の種類、重點(diǎn)部位の保護(hù)、仕事の弱い部分、各種人員の安全意識(shí)と安全技能などの方面に対して、全面的な大検査を展開し、隠れた危険を取り除く。

2、多彩な教育活動(dòng)を展開する。

クラス會(huì)、チーム活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科浸透などのルートを利用して、説明、デモと訓(xùn)練を通じて、學(xué)生に対して安全予防教育を行い、比較システムの溺れ防止、交通事故防止、感電防止、食中毒防止、病気防止、スポーツ傷害防止、防火、盜難防止、地震防止、詐欺防止、ガス中毒防止などの安全知識(shí)と技能教育を受けさせます。

學(xué)校放送、黒板新聞、橫斷幕の掲揚(yáng)、標(biāo)語の掲示などの宣伝ツールを利用して、テーマクラス會(huì)、講座、安全文集と知識(shí)競爭などの形式で多彩な安全教育を展開しています。

學(xué)校は一週間の安全注意を積極的に推進(jìn)しています。學(xué)校は週前の會(huì)議と月曜日の國旗掲揚(yáng)活動(dòng)時(shí)間を利用して、先週の安全作業(yè)を結(jié)び、安全事項(xiàng)を強(qiáng)調(diào)しています。

『休日における女性の保護(hù)強(qiáng)化』の公開書簡を通じて、保護(hù)者の安全意識(shí)を高める。

教育を通じて多くの學(xué)生の安全意識(shí)、安全予防能力、自己保護(hù)能力を高めます。

3、通學(xué)を提唱し、學(xué)生が自転車で通學(xué)する狀況を調(diào)べ、「三無」（ブレーキなし、無ベル、無免許）の自転車で登校することを厳禁する。

五、検査を強(qiáng)化し、適時(shí)に改善する。

一般點(diǎn)検を?qū)g施する。

學(xué)期が始まってから、學(xué)校は安全教育を重點(diǎn)検査の內(nèi)容の一つとしています。

増水前，學(xué)校は校舎に対して全面的な安全検査を行った。

同時(shí)に、積極的に市衛(wèi)生局に協(xié)力して學(xué)校の食堂、飲用水衛(wèi)生に対して検査を行います。

冬場、學(xué)校は電線と家族區(qū)域に対して防火安全検査を行う。

六、存在する主な問題と次の計(jì)畫

私たちは安全防衛(wèi)の面でいくつかの仕事をしました。安全防衛(wèi)の仕事は強(qiáng)化されましたが、安全防衛(wèi)の仕事はますます難しくなりました。

1、社會(huì)教育環(huán)境は教師と生徒の安全に不利な要素がある。

ここ數(shù)年來、各級(jí)の黨委員會(huì)政府の指導(dǎo)のもとで、関連職能部門の集中的な総合整備を通じて、學(xué)校の周辺環(huán)境は明らかに好転しています。

しかし、社會(huì)の不安定要素と不良文化は教師と生徒の安全に影響を與えています。學(xué)校と學(xué)生の社會(huì)悪勢(shì)力と人員を妨害しようとしています。社會(huì)上の黃、賭、毒、違法出版の図書、音像及びネットカフェとゲームルームは學(xué)生に影響を與えています。

2、學(xué)校の安全作業(yè)の難しさが増しています。

學(xué)生の中では一人っ子が増えています。一人っ子は家庭で保護(hù)されがちですが、生活経験が足りません。

學(xué)生は社會(huì)の弱者として、多くの自己保護(hù)意識(shí)と安全防衛(wèi)能力が低く、學(xué)校の安全作業(yè)の難しさを大幅に増加しました。