広東軽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院は1999年に教育部の許可を得て設(shè)立された全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校で、広東省人民政府が主催し、広東省教育庁が直接管理します。

前身は1933年に創(chuàng)立された「広東省立第一職業(yè)學(xué)校」で、75年の職業(yè)教育の歴史があり、前後して社會(huì)のために六萬(wàn)人近くの卒業(yè)生を育成しました。

學(xué)校は全日制の普通の高職學(xué)生が17239人います。

2006年6月、學(xué)校は教育部の高職高専學(xué)校の人材育成の仕事のレベルを受け入れて評(píng)価して、結(jié)果は優(yōu)秀です。

2007年に、省クラスの模範(fàn)的な學(xué)院と大學(xué)の建設(shè)単位にランクされました。

2008年には、國(guó)家モデル學(xué)院建設(shè)機(jī)関として登録されました。

學(xué)校は広州と南シナ海の2つのキャンパスがあって、キャンパスの総面積は1778ムー（その中の広州校區(qū)は218ムー）で、校舎の建築面積は46萬(wàn)平方メートル、教育器械の設(shè)備総額は10100萬(wàn)元です。

學(xué)校には実験訓(xùn)練場(chǎng)の面積が125000萬(wàn)平方メートルあり、145の実験訓(xùn)練室があり、18の校內(nèi)生産型訓(xùn)練基地、663の校外実習(xí)基地があります。

現(xiàn)在、全校教職員1132人、専任教師826人、専門(mén)教師の中には企業(yè)背景の52.3%を占め、高級(jí)職名教師は専任教師総數(shù)の34.2%を占め、専門(mén)基礎(chǔ)課と専門(mén)課専任教師総數(shù)の73.1%を占め、修士及び以上の學(xué)位教師は青年教師総數(shù)の60.29%を占めています。

現(xiàn)在の人材育成の需要をより良く満たし、教師構(gòu)造が日増しに合理的になってきた。

學(xué)校は軽工業(yè)の特色が明らかで、広東に立腳して、全國(guó)にサービスし、社會(huì)の発展を促進(jìn)し、高等職業(yè)教育の発展方向を堅(jiān)持し、「高素質(zhì)を基本とし、高い技能を重視し、高い就業(yè)ガイド、革新をもって発展を促す」という學(xué)校運(yùn)営理念を堅(jiān)持し、新工學(xué)と人材育成モードを?qū)g踐するよう努力します。

學(xué)校の下に蕓術(shù)デザイン學(xué)院、コンピュータ工學(xué)部、軽量化工學(xué)部、伝播工學(xué)部、食品と生物工學(xué)部、機(jī)電工學(xué)部、管理工學(xué)部、経済學(xué)部、旅行學(xué)部、応用外國(guó)語(yǔ)學(xué)部、電子通信工學(xué)部、自動(dòng)車(chē)學(xué)部、継続教育學(xué)院など13の學(xué)部があります。全部で68の専門(mén)があります。

學(xué)校と企業(yè)が協(xié)力して香港唐宮ホテル管理學(xué)院など18の研修サービス機(jī)構(gòu)を設(shè)立しました。企業(yè)と協(xié)力して東莞ウィテロン物流設(shè)備研究所など11の技術(shù)サービス機(jī)構(gòu)を設(shè)立しました。

學(xué)校はイギリス、ドイツ、オーストラリア、インド、香港などの國(guó)と地域と交流と協(xié)力を行いました。

學(xué)校は國(guó)家級(jí)教育改革試行試験専門(mén)が1つあります。省級(jí)モデル専門(mén)は3つ、省級(jí)モデル建設(shè)専門(mén)は4つあります。國(guó)家級(jí)高級(jí)品コースは8つあります。省級(jí)高級(jí)品コースは15つあります。國(guó)家教指委逸品課程は14つです。

學(xué)校は國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教育成果二等賞二項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀教育成果一等賞二項(xiàng)、二等賞一項(xiàng)を獲得しました。

學(xué)校は全國(guó)模範(fàn)教師1人がいます。中國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀校長(zhǎng)1人、國(guó)家級(jí)教育チーム1人、國(guó)家級(jí)教育名師1人、省級(jí)教育名師2人、広東省教育壇新秀1人、広東省優(yōu)秀教師5人、南広東省優(yōu)秀教育従事者1人がいます。

この三年間、學(xué)校はすでに高職教材及び教育參考書(shū)198冊(cè)を出版し、國(guó)家「第十一次五カ年計(jì)畫(huà)教材審査時(shí)21冊(cè)を獲得しました。

省レベル以上の教育改革プロジェクト19項(xiàng)目を擔(dān)當(dāng)します。

年連続で、學(xué)校の學(xué)生募集の合格點(diǎn)は省が募集して発表した専門(mén)家の第1陣のランクの合格ラインよりずっと高くて、そして省が募集して発表した本科の2 Bランクの合格ラインより高くて、広東省の高職の學(xué)院の中で合格點(diǎn)の最高と第一志望のオンライン率の學(xué)校です。

學(xué)校の卒業(yè)生は雇用単位に人気があり、2006、2007、2008年卒業(yè)生の全體就業(yè)率はそれぞれ99.46%、99.49%、99.52%である。

學(xué)校は學(xué)歴証明書(shū)と職業(yè)資格証明書(shū)を組み合わせた「雙証明書(shū)」制度を?qū)g施しています。「雙証明書(shū)」専門(mén)中學(xué)生の「雙証明書(shū)」取得率は99.16%に達(dá)しています。

労働と社會(huì)保障部から授與された國(guó)家職業(yè)技能検定所、全國(guó)コンピュータ情報(bào)高新試験駅、中央財(cái)政が支援する食品バイオ技術(shù)訓(xùn)練基地、労働と社會(huì)保障部が授與するデジタル制御技術(shù)不足型人材育成基地、労働と社會(huì)保障部、建設(shè)部が共同で授與したビル知能化工程技術(shù)不足型人材育成基地、広東省労働と社會(huì)保障庁が授與する高技能人材訓(xùn)練基地、広東省中職教育基地があります。

學(xué)校のソフトウェア學(xué)院は広東省の模範(fàn)的なソフトウェア學(xué)院です。

學(xué)校は中小企業(yè)向けの技術(shù)サービスを積極的に展開(kāi)しています。ここ數(shù)年、企業(yè)と協(xié)力して省級(jí)の工業(yè)農(nóng)業(yè)攻略プロジェクト、省市の技術(shù)革新プロジェクト21項(xiàng)を負(fù)擔(dān)し、技術(shù)研究開(kāi)発と技術(shù)革新プロジェクト100項(xiàng)目を展開(kāi)しています。その中、広州製紙株式會(huì)社と協(xié)力した広州市技術(shù)革新特別資金は企業(yè)の技術(shù)難題募集プロジェクトを支援しています。

學(xué)校の教師は現(xiàn)在特許48項(xiàng)目を持っています。特許申請(qǐng)及び保有數(shù)、研究経費(fèi)は全省の同類(lèi)大學(xué)でそれぞれ第一位と第二位にランクされています。

企業(yè)の事業(yè)単位と共に科學(xué)技術(shù)サービスプラットフォームを8つ建設(shè)し、プロジェクト39項(xiàng)目を負(fù)擔(dān)し、プロジェクトの経費(fèi)を450萬(wàn)元に承認(rèn)する。

學(xué)校は社會(huì)に向けた教育活動(dòng)を重視し、社會(huì)、企業(yè)、農(nóng)村労働力移転などに向けて各種非學(xué)歴の短期職業(yè)技能訓(xùn)練と職位訓(xùn)練を行った。

學(xué)校は4つの地區(qū)の9つの高職の學(xué)院と大學(xué)に対して専門(mén)の建設(shè)、課程の建設(shè)、教育管理、教師と資本の隊(duì)列の建設(shè)などの方面で相手をして助けて活動(dòng)を展開(kāi)しました。

學(xué)校は広東省教育庁の第一陣として設(shè)立された省中級(jí)教育教師養(yǎng)成基地として、2008年までに、広東省240余りの中職學(xué)校で中堅(jiān)教師1060人を養(yǎng)成し、中職學(xué)校から多くの好評(píng)を得ています。

ここ數(shù)年來(lái)、寧夏職業(yè)教育代表団、天津職業(yè)教育代表団、江蘇省職業(yè)教育代表団及び外省50余りの學(xué)校と省內(nèi)60余りの高職學(xué)院が學(xué)校に交流し、考察しています。

學(xué)校は全國(guó)軽工業(yè)職業(yè)教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)の単位であり、中國(guó)軽工業(yè)連合會(huì)理事の単位であり、広東省軽工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)の単位であり、中國(guó)高職教育研究會(huì)常務(wù)理事の単位であり、広東省高職教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)の単位である。