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修士の學(xué)生は古い新聞でおしゃれな婦人靴を作ります。

2011/1/26 15:11:00 132

ファッションシューズ創(chuàng)業(yè)


參加者は楊光の生産を見(jiàn)ているところです。

ファッション

婦人靴


今期の創(chuàng)業(yè)講堂は南京市人社局職培センターと協(xié)力して、グリーン環(huán)境保護(hù)業(yè)界に招待します。

創(chuàng)業(yè)する

の大學(xué)生がゲストを務(wù)める。

二人のゲストは南師範(fàn)大學(xué)の修士課程の楊光さんです。彼は古紙で開(kāi)発したファッション靴を市場(chǎng)で売っています。もう一人は南京情報(bào)職技院の學(xué)生の范松偉さんです。彼は30トン以上の古本を回収して慎重に統(tǒng)合しました。

國(guó)家人社総局と國(guó)際労働者組織が協(xié)力する創(chuàng)業(yè)研修プロジェクトは、「大學(xué)生版」を?qū)熼Tに編纂したことがあり、昨年から全國(guó)大學(xué)キャンパス內(nèi)でグリーンSYB創(chuàng)業(yè)研修教室を開(kāi)催するよう求められています。南京は全國(guó)4つの率先して試行した都市として、未來(lái)の創(chuàng)業(yè)中低炭素、省エネ?排出削減を提唱しています。


創(chuàng)業(yè)物語(yǔ)1


新聞の靴は祖母の「絶命」に由來(lái)しています。


古い新聞紙を細(xì)長(zhǎng)く切って、特製ののりを貼り付けて、靴の形に編み上げて、本物の牛皮や豚の皮で靴の先や先を作ります。

靴のかかと

靴の底。

靴の表面は資源を節(jié)約して、環(huán)境保護(hù)、空気を通すこと、新聞の上の文字のピクチャーはそれぞれ異なっていて、とても個(gè)性があります。

楊光さんは南京師範(fàn)大學(xué)の公共事業(yè)管理専門の修士で、彼は「新聞靴」の創(chuàng)立國(guó)である環(huán)境保護(hù)科學(xué)技術(shù)會(huì)社を生産して販売しています。また、発明と実用新案の二つの特許を申請(qǐng)しました。


楊光さんは南京六合農(nóng)村から來(lái)ました?!感侣勓ァ工蝿?chuàng)業(yè)は彼の祖母から源を思っています。

おばあさんは一日中家で草鞋を作って、泥濘の中を往復(fù)する出稼ぎ労働者に売っています。

藁は靴を作ることができます。他のものもいいです。

そばの廃棄物から材料を探して、わら、本、新聞を試してみたところ、古い新聞だけの繊維長(zhǎng)が藁に似ていて、原料が安くて、編みやすいことが分かりました。

「紙は水に弱い」ということを誰(shuí)もが知っています。新聞靴はどうして「風(fēng)雨」に耐えられますか?彼は紙コップの構(gòu)造からヒントを得て、その接著剤を紙にかぶせて、靴の表面の「のり紙」に水を恐れさせません。


新聞の靴の生地は成功しましたが、2010年に楊光さんは卒業(yè)して故郷に帰りました。

しかし彼は製靴に対しては全く不案內(nèi)です。

彼は江都に弟子入りして、システムで靴のデザイン、製版、木型などの技術(shù)を勉強(qiáng)しました。

ところが、親方はアルバイトで稼いだだけの理解では、モデルや品質(zhì)がおろそかになり、市場(chǎng)のこともよく分かりませんでした。


楊光は再び南に行って丹陽(yáng)に師事し、経験豊富な呉親方が彼のために心を込めて教えてくれました。

2010年7月、彼の最初の新聞靴が登場(chǎng)しました。

この靴は春夏、秋の3シーズンに似合います。7月にはみんな冬の靴を用意して、來(lái)年の春にまたやりましょう。

楊さんはもともと手に余裕のない資金を押さえつけられました。

去年末に計(jì)算したら、入學(xué)した「授業(yè)料」の損失は10萬(wàn)元ぐらいになります。


結(jié)局は修士の卒業(yè)で、繰り返し経験と教訓(xùn)を吟味した後で、楊光は古い新聞を農(nóng)婦に配って編んで、彼は注文書(shū)を走ります。

やっと最初の固定顧客が來(lái)ました。六合の靴問(wèn)屋です。価格は10元です。

楊光の事業(yè)は次第に曙光がさしてきた。

彼は講堂の上で、當(dāng)面の最大の難題は市場(chǎng)があまり大きくないので、資金は十分ではありませんて、探して大學(xué)生の創(chuàng)業(yè)を助ける優(yōu)遇政策、彼は多くの部門を走って、しかし今なお番號(hào)に合っていませんと表しています。


創(chuàng)業(yè)物語(yǔ)二


古本を買収して10ヶ月で4萬(wàn)元を稼ぐ。


范松偉さんは大學(xué)で勉強(qiáng)している時(shí)に學(xué)校の創(chuàng)業(yè)園で家を借りて古い本を買いました。彼は古い本を分類して整理して、価値のある本を中古の本として売っています。

グリーンSYB創(chuàng)業(yè)クラスで勉強(qiáng)した後、範(fàn)松偉は自分が節(jié)源の商売をしていると認(rèn)定しましたが、細(xì)かいところで彼は改善をしました。行商を説得して、古い本を製紙工場(chǎng)に売ってパルプにしないでください。これらの資源を異なる人たちに割り當(dāng)てて再利用して、國(guó)家が提唱している低炭素の環(huán)境保護(hù)と一致します。


范松偉さんは江蘇省文書(shū)州人で、現(xiàn)在南京情報(bào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院ソフトウェア學(xué)院で大學(xué)三年生で、學(xué)校の創(chuàng)業(yè)園で條件に合った學(xué)生に対して「家賃ゼロ、粗裝」を提供しています。

范さんは他の3人と創(chuàng)業(yè)チームを作って、古い書(shū)籍を回収してプロジェクトを作ります。

彼らは園區(qū)の20平方メートルの店先の部屋を手に入れて、4000數(shù)元を投資して棚を買いました。

卒業(yè)生の教材、學(xué)生達(dá)が読んだ古い本は范さんが回収した?jī)?nèi)容です。一キロごとに彼は行商人より三角高いです。學(xué)生達(dá)は次々と古い本を范さんに売っています。一番多いのは一回で、古い本は門の外で10トン以上積み上げました。

範(fàn)さんと仲間たちは休憩時(shí)間を利用して分類して整理して、教材、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)などの種類によってみんなに選んでもらって、中古の本は平均的に3元です。

開(kāi)業(yè)して10ヶ月余りの間に古本を30トン以上買いました。利潤(rùn)は4萬(wàn)元ぐらいになります。

その中の50%以上は二回に購(gòu)入され、他のものはジャンクヤードに販売されます。


范松偉さんは去年學(xué)校組織のグリーン創(chuàng)業(yè)プロジェクトに參加しました。


古い本はいらない人にとっては価値がないですが、必要な人にとっては寶物と同じです。

卒業(yè)に臨む范さんによると、彼の古い本の回収は後輩に伝えられます。自分は先に仕事を探して、経験と資金を蓄積して二、三年後に緑のプロジェクトを探して二回創(chuàng)業(yè)するつもりです。


政策の概要


楊光さんは小額のローンを申請(qǐng)しましたが、まだ難しいです。


グリーンビジネス選択(GBO)で起業(yè)するには、多くの資金が必要であり、大學(xué)生を含む初期型起業(yè)家にとっては敷居が高い。

現(xiàn)在は大學(xué)生の創(chuàng)業(yè)ローンの政策は主に外地籍の大學(xué)生に対して行われていますが、本市の戸籍の楊光さんは六合人社の部門に小額のローンを申請(qǐng)できます。

楊光さんは六合で相談したところ、「優(yōu)遇政策がない」と答えました。

彼はまた區(qū)総工會(huì)に小口のローンを申請(qǐng)しました。相手は第三者の擔(dān)保が必要だと言いました。

彼はとっさには打つ手がなく、起業(yè)を諦めようという考えが出てきた。


記者は現(xiàn)在の國(guó)家人社部と國(guó)際労働組織が共同で実施している「グリーン商業(yè)選択創(chuàng)業(yè)研修プロジェクト(GBO)」で、GBOは世界の気候変動(dòng)、環(huán)境汚染、エネルギー危機(jī)に対応するために多くの影響を與え、創(chuàng)業(yè)者が環(huán)境にやさしい創(chuàng)業(yè)商機(jī)を求めるために実施している起業(yè)トレーニングモデルプロジェクトであることが分かりました。

具體的な教育と実施內(nèi)容:1.教師養(yǎng)成、起業(yè)家研修、企業(yè)家研修、グリーンエコ意識(shí)が広く社會(huì)に影響を與えている。

南京市は國(guó)家人社部が定めた4つのモデル都市の一つで、課題は「都市固體廃棄物の管理」です。

このため、楊光さんのプロジェクトは政策の助けを得たいと思います。彼自身が引き続き推進(jìn)する必要があるほか、関連部門も大きな関心を持つ必要があると信じています。

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