＜p＞＜strong＞1、＜a href=“//m.pmae.cn/news/indexuf.asp”制服＜a＞選ぶと、親が訴えているのは＜strong＞＜p＞です。

＜p＞先日、記者が市実験中學(xué)校、東方二小など多くの學(xué)校を訪れたところ、公立學(xué)校ではジャージを制服として採用する學(xué)校が多いことが分かりました。

制服のデザイン、布地は保護(hù)者委員會と學(xué)校側(cè)が共同で決めなければならないと聞いて、多くの家長は制服は布地の上である程度改善するべきで、生活化の元素に參加して、學(xué)生の年齢の特徴を體現(xiàn)しています。

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＜p＞親の張亮亮さんによると、子供の制服は化繊の材質(zhì)を採用しています。材質(zhì)は比較的に悪いです。夏は汗を吸わないので、冬は暖かくないです。材質(zhì)を改善してほしいです。

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＜p＞家長の趙華さんは、私の市の小中學(xué)校の制服はデザインの上で一般的に同じで時代遅れの現(xiàn)象が存在しています。もっと時代と共に進(jìn)むべきです。

「制服はあまりきれいではないので、子供の元?dú)荬饶挲hの特徴を表現(xiàn)できない」

趙華は言います。

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＜p＞しかし、子供が制服を著る機(jī)會が非常に少ないという意見もあります。制服制度を徹底的に廃止することを提案しています。

張さんは「制服の格好が悪い。子供は著たくない。加えて學(xué)校も強(qiáng)制されない。使用率はますます低くなっている。

制服が発売されてから、子供は直接に「箱の底」をおさえます。大きなイベントに參加しないなら、めったに出して著ないほうがいいです。

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＜p＞＜strong＞2、みんなが話しにくいので、學(xué)校側(cè)は保守的な傾向にある＜/strong＞＜p＞を選びます。

＜p＞制服の多様性に対する保護(hù)者の意見について、學(xué)校側(cè)はどう思っていますか？

＜p＞東方二中副校長の斉衛(wèi)利氏によると、これまで、學(xué)校の制服スタイル、＜a href=「http:/cailiao.sjfzxm.com/Matertial/show/Garmentiness.aspx」の生地を決める際に、學(xué)生相談グループを作って、學(xué)生に制服の購入を提案させることが多かったという。

親とプライベートで話をしていたら、親が學(xué)生服に対して選んだのは「大根と白菜はそれぞれ好みがある」ということでした。

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＜p＞「確かに経済的にもいい家庭が多いです。より綺麗で、より良い素材の制服を買う傾向があります。

しかし、綺麗で素材の良い制服は必然的に価格が高く、経済的條件があまりよくない親に強(qiáng)制的に買われると、論爭が起きやすいです。

斉衛(wèi)利は、そのため、公立學(xué)校としては、最低需要から、安価で実用性の高いユニフォームを選ぶ傾向があり、制服の価格を大多數(shù)の家庭が受け入れるようにしています。

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＜p＞市実験中學(xué)校厚載門キャンパス政教処の周永保主任によると、學(xué)校では學(xué)生の精神的な姿を展示し、子供の勤倹質(zhì)素なスタイルを育成することを主に考慮し、學(xué)生に毎日著るように要求している。

現(xiàn)在、制服のデザインは黃、緑、青の色のスポーツウェアで、価格は各セット78元で、大部分の保護(hù)者は受け入れることができます。

より高級な＜a target=“_blank”href=“//m.pmae.cn/”の服を選ぶと、経済的條件があまり良くない家庭は耐えられないと心配しています。

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＜p＞＜strong＞3、多くのコミュニケーションを行い、學(xué)校の意思決定を透明化させる＜/strong＞＜p＞

＜p＞市民王鵬によると、小中學(xué)生は學(xué)校の意思に合わせて制服を買う。多くの學(xué)生が経験しなければならないという。

保護(hù)者委員會に制服の仕入れを參與させて監(jiān)督させることは、間違いなく進(jìn)歩です。

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＜p＞制服はまず學(xué)校のシンボルで、學(xué)生に栄譽(yù)感を持たせることができるという市民の意見もあります。その次に、いい制服は學(xué)生の青春の向上を反映しています。

しかし、學(xué)校が制服を注文するのはまず考慮しなければならないのは學(xué)生と家長の利益で、価格の上から言って、圧倒的多數(shù)の家長のために受け入れるべきで、貴族の制服の出現(xiàn)を根絶します。

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＜p＞市教育局勤労倹約管理センターの李中義主任は、小中學(xué)生の制服は學(xué)校、家庭と社會が學(xué)生に対して共に徳育教育を?qū)g施するキャリアであるだけではなく、學(xué)生の集団意識、集団主義観念と勤倹質(zhì)素な作風(fēng)を育成するために、積極的に提唱すべきだと考えています。

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＜p＞李中義は、制服を選ぶ時、保護(hù)者と學(xué)校の考え方の角度が違っていて、保護(hù)者一人一人の経済條件、審美も違っていて、意見が一致しないのは正常な現(xiàn)象だと思っています。

「親の多くは服裝の安全、美観、快適さ、価格などを考慮している。

學(xué)校では、以上の要因を考慮した上で、學(xué)校の精神狀態(tài)を示すなど、親の意見がまとまらない場合は、爭議を避けるようにしたい」と話しています。

しかし、彼はこの問題を合理的な方法で解決することができます。制服をより美しく、より「アース」にすることができます。

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＜p＞李中義氏は、學(xué)校は保護(hù)者委員會を設(shè)立する時、異なるタイプの保護(hù)者代表を選ぶことができ、意見がより多様化すると言っています。

例えば、収入別、職業(yè)別、學(xué)年別の保護(hù)者代表を招いて議論に參加し、そこから共通認(rèn)識を求める。

學(xué)校は保護(hù)者委員會と多くコミュニケーションを取って、保護(hù)者の意見を公開化し、學(xué)校の意思決定を透明化するようにします。多くの主流意見を考慮して、同時に少數(shù)の親を認(rèn)めない仕事をしっかりと行い、保護(hù)者に最終的に選んだ制服のデザインをなぜ著るのかを十分に認(rèn)識させて、保護(hù)者の懸念を最小限に抑えます。

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＜p＞また、學(xué)校は複數(shù)の企業(yè)と面談し、優(yōu)中選好、仕入れ価格を抑えて、保護(hù)者にできるだけ多くの制服プランを提供する。

學(xué)校は甚だしきに至ってはメーカーに服を作らせて、保護(hù)者達(dá)に近距離で新しい制服のデザイン、生地と生地を感じさせます。

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