次の三つの段階はあなたが経験しているところです。経験したか、あるいは希望したことかもしれません。各段階で発生する障害に十分注意してください。これらの目立たない障害はあなたの事業(yè)発展の大敵になるかもしれません。

　　第一段階：実習(xí)期間――學(xué)習(xí)段階

この時(shí)のあなたは新米で、まだ若いかもしれません。あるいは新しい分野に入ったばかりです。あなたは専門(mén)技術(shù)を?qū)Wびたいです。他の人からも教えてもらいたいです。最初は特別な任務(wù)を受けたチームの一部のように感じられます。彼らがあなたの能力に自信を持ち始めるまで、上司や同僚にお世話になります。あなたの仕事は上司の指示を完了するだけでなく、企業(yè)の文化を勉強(qiáng)することや、あなたと一緒に仕事をする人を理解することも含まれます。

　　潛在的な障害：あなたの現(xiàn)在の役に適応しすぎます。

自分の仕事能力を発展させるには、あまりにも快適になりすぎて、何かを変えたくないかもしれません。しかし、あなたはもう最初のぼんやりした新米ではありません。自分で降りたらどうやって行けばいいですか？これはあなたの事業(yè)発展の最も肝心な時(shí)です。ここで立ち止まらないでください。まだ自分が何をすべきかがよくわからないなら、同じ分野の先輩に聞いてみてください。覚えてください。停滯は自滅ですよ。

　　第二段階：獨(dú)立の貢獻(xiàn)者——名聲の確立

今のあなたはもう一人前になりました。あなたの肩にかける責(zé)任はますます多くなります。技能専門(mén)との要求も高くなりました。同時(shí)に、あなたももっと多くの自主権を得ました。以前の上司のように意思決定をします。あなたはすでに製品評(píng)価チームの一員になっているかもしれません。お客様の満足度を高める上で非常に建設(shè)的な意見(jiàn)を出すことができるかもしれません。今はこの金が光る時(shí)です。

　　潛在的な障害：次の事業(yè)目標(biāo)に対する躊躇

この段階にあるほとんどの人はいくつかの事業(yè)発展の方向があります。自分がどこに行きたいのかよく分からないと、いつまでも最終的な目標(biāo)に達(dá)することができないかもしれません。ですから、もっと挑戦的な仕事を完成することによって、専門(mén)能力を高め続けるか、それともあるプロジェクトやグループをリードして自分の管理能力を高めますか？専門(mén)家になるか、それとも主管になるかは、あなたの選択次第です。

　　第三段階：指導(dǎo)者——管理下の者

今のあなたはマネージャー、監(jiān)督、主管などの肩書(shū)を持っています。このポストに座ると、自分の部下を持ち始めます。五人かもしれません。五十人かもしれません。この位置にいるあなたは自分が完成したい任務(wù)があります。同時(shí)に他の人が任務(wù)を完成する狀況を監(jiān)督します。あなたは仕事を割り當(dāng)てて、部下の仕事?tīng)顩rを管理して、甚だしきに至っては彼らに業(yè)績(jī)を高める方法を教えます。あなたにとってこれは間違いなく大丈夫です。最初のあなたもこのように成長(zhǎng)してきたからです。

　　潛在的な障害：もう専心しないで個(gè)人の専門(mén)能力を高めます。

仕事の実際の相手を管理する場(chǎng)合、部下、同級(jí)生、上司、上司、その他の部署の人、さらには他の會(huì)社のパートナーなども含まれます。だから指導(dǎo)者にとって、自分の交流、交渉、チーム建設(shè)の技術(shù)を高めることはとても重要です。それができないなら、あなたの事業(yè)の発展はきっと妨げられます。