現(xiàn)代社會分業(yè)するますます精細(xì)になり、人材に対する専門的な要求はますます高くなります。優(yōu)勝劣敗の競爭に直面して、人々は一定の“技能の焦慮”を生むのが正常です?；卮鹫撙稀讣寄懿话舶Y」があると告白し、向上心や進(jìn)取心があると説明した。これは何の役にも立たず、進(jìn)取を考えず、理想の仕事が見つからない時には「家」で「ニート」をするよりずっといいと答えた。

スキルに対する理解は、より明確な思考と広い視野が必要です。目下、多くの若者が技能を単に考証するだけで、一方的に資格を職場の「ノックレンガ」にしています。これは申し分ないが、偏っているのは免れない。資料によると、現(xiàn)在中國の都市部の1.4億人の従業(yè)員の中で、技術(shù)労働者は約7000萬人で、その中の初級労働者の割合は60%に達(dá)しています。中級労働者は35%で、高級労働者は5%しかいません。これも一部の部門と部門に注意して、正しいです。従業(yè)員教育と指導(dǎo)を強(qiáng)化し、行動を激勵することによって、若者が才能になり、技能を高める目を生産の現(xiàn)場に向けて、実際の仕事の中で成績を上げ、自信を持つことを促進(jìn)します。

しかし、このような集団的な「技能不安」の中には、心配しすぎる人が少なくないことも見られます。これは職場アジアの健康の表れです。一部の人は自信が足りなくて、內(nèi)心は敏感で、他の人が技能のために焦慮することを見て、そこで技能のために考証して、それによって安全感を獲得して、これは実は職場の不安感を激化させたのです。焦慮を解決するために技能を盲目的に勉強(qiáng)している人もいます。最終的には不安が高まり、悪循環(huán)になり、技能の「心理奴隷」になります。

技能は優(yōu)れています?！讣寄懿话舶Y」を解消するには、「充電考証」はもちろんのこと、何でも學(xué)びたいなら、何でもできます。結(jié)果は何でも専門的ではなく、特定の技能の発展に専念し、真の才能と実學(xué)を目指すしかないでしょう。

社會不安の一つのタイプとして、「技能不安癥」は職場の生態(tài)の鏡です?！讣寄懿话舶Y」は主に職場の人たちが自分の技能が時代に追いつけないことを恐れています。そこで、能力のシンボルと素質(zhì)のシンボルを獲得するために、検定、考証を重要な地位に置きました。

適度な「技能不安癥」はビジネスマンの危機(jī)意識であり、ある積極的な役割を持っています。ある程度、ある範(fàn)囲で働く人の潛在力とモチベーションを引き出すことができます。そのため、「技能不安癥」に直面して、関連部門は確実な措置を通じて労働者の市場における機(jī)會と地位を高め、社會保障システムを健全化し、就業(yè)、社會保障などの面で人々の生活に対する心配を減らすことができる。