バフェットという有名な投資家は、4歳の時(shí)に人生初のビジネスを始める。

4歳の時(shí)、バフェットはおじいさんの雑貨店からガムを買いました。卸売り価格は3セントで、一回に20パック買いました。

夜は彼の家の近くで家ごとに売り込み、5セントの一箱を売っています。

一つのカバンを売るごとに、バフェットさんは2セントの純利益を得ます。

2008年、バフェットはマルズと提攜し、彼が4歳の時(shí)に販売していたガムのメーカーのヤドカードガム會(huì)社を買収しました。総買い付け価格は230億ドルです。

子供をどうやって投資信託の勉強(qiáng)に導(dǎo)き、どうやって子供の投資信託観念を育てますか？

子供にお金の源は勤勉な労働にあると教え、子供に自力更生を?qū)Wばせ、子供に労働の価値を認(rèn)識(shí)させる。

自分の手で富を作る。

子供に家の収入と支出狀況を理解させて、自分の未來に対して合理的な計(jì)畫を立てるように伝えます。

子供に自分の努力で自分の欲しいものを買ってもらうと、彼は慎重に3つを比べて、衝動(dòng)買いの悪い習(xí)慣を改めます。

子供に「帳簿」を作らせてもいいです。時(shí)間が経ったら、子供に統(tǒng)計(jì)してもらってもいいです。もし無理をすれば、親は子供自身で調(diào)整してもいいです。

子供に正しいお金を使って、子供の支出習(xí)慣を変えさせます。

親が小遣いを與える習(xí)慣を変えることで、子供の出費(fèi)習(xí)慣を変えることもできる。

また、子供を一日の親にするという形で、家庭がどう動(dòng)くか、お金はどう動(dòng)くか、家計(jì)が複雑で、支出前に自主的に考えることができます。また、子供を鍛えてお金を使って買い物することもできます。

同時(shí)に子供に記帳するように勵(lì)まして、良好なのを育成します。

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三、子供の積み重ねを助けて、自分で貯蓄するように訓(xùn)練する。

子供が自分の憧れの貴重品を買いたい時(shí)、両親は彼にお小遣いを貯めて買うと言ってもいいです。

子供に「ちりも積もれば山となる」という楽しみを體験させても、「選択的消費(fèi)」の意味を子供に実感させることができます。

今の子供はすべて自分のお年玉があって、彼にお年玉の正しい処理方法に対して教えて、子供に自分でお年玉を管理させて、お年玉で1つの小さい投資の資産管理をします。

子供にお金を銀行に置いたら何ができるか教えてください。子供は銀行に対して初歩的な理解ができます。

さまざまな教育貯蓄や保険の役割を説明し、投資を通じてお金を生む意識(shí)を養(yǎng)うこともできます。

子供にいくつかの投資信託の技術(shù)を教えます。積立金、12枚の注文法などです。

子供が一定の年齢に達(dá)したら、子供にいくつかの投資類型のシミュレーションゲームや直接投資に接觸させて、投資に対して初めて経験を持つようにします。

五、親は身をもって範(fàn)を示します。

子供の正しい金銭感覚を育てるには、やはり親のお金に対する態(tài)度が大切です。

両親は子供の最初の教師です。両親の行動(dòng)や観念は知らずのうちに子供に大きな影響を與えます。

そのため、親は自分の行動(dòng)が子供に悪影響を與えるかどうかを常に考え、子供が自分の期待値を達(dá)成するためには、まず親自身の行動(dòng)と態(tài)度に説得力が必要です。

6歳から12歳までは子供の資産管理観念の育成の黃金期であり、この時(shí)期から子供の資産管理観念を育成することができ、子供の生活習(xí)慣を育成し、子供の頃から正しい金銭観を持つようになりました。