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　　時(shí)間相關(guān)指的是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段，拿到的證書要有利自己的發(fā)展，掌握好更多的技能，使得在相關(guān)的職位成長上。例如經(jīng)理助理現(xiàn)在去考MBA,時(shí)機(jī)并不具備，如果現(xiàn)在是經(jīng)理，那么去考MBA就可以為職位提升增加砝碼。

　　技能相關(guān)：指的是必須要與自己所在的職位與職能要求相符。念MBA直接的目的就是為了為職業(yè)發(fā)展增強(qiáng)動(dòng)力，但是如果證書與職位、職能不相關(guān)，甚至沒有連帶關(guān)系，那么讀也是白讀。例如，土建工程師，設(shè)計(jì)師去考MBA就沒什么作用。

　　市場(chǎng)認(rèn)可相關(guān)：指的是要注重學(xué)校知名度的同時(shí)，也要注重這門專業(yè)在這個(gè)學(xué)校內(nèi)與市場(chǎng)認(rèn)可的結(jié)合度。面對(duì)MBA熱潮，很多學(xué)?？粗欣锩娴纳虣C(jī)，不管能力與否，紛紛開出MBA培訓(xùn)的招牌。選擇時(shí)就要避免盲目性，確有所用得到認(rèn)可才是真理。

　　CHR可銳職業(yè)顧問建議：

　　那么如何真正來選取充電呢？

　　1、明確職業(yè)規(guī)劃，選取與今后發(fā)展方向相一致的課程。

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　　2、選取市場(chǎng)所需，而又可以增加自身職業(yè)資質(zhì)的課程。

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　　3、選取自身能力不足而需要提升的課程。

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　　4、充電課程的選擇，要防止職業(yè)斷層，保持職業(yè)發(fā)展的延續(xù)性。

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　　5、充電課程的選取，要考慮職業(yè)發(fā)展所處的階段。

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