“都秋天了，我家小孩腿上和肚子上還是起了痱子，一片片的，直喊癢!”王女士的兒子上小學(xué)一年級，穿上新質(zhì)量究竟如何?誰來把關(guān)?據(jù)悉，今年11月省質(zhì)監(jiān)局還將公布新一批的校服抽檢結(jié)果。

　　煩惱多多

　　有人煩渾身癢

　　新生穿校服本是一件非常開心的事。但一位網(wǎng)友說，兒子的校服面料差，脖子、胸口、后背起了痱子，癢起來抓得到處破爛;褲子呢，腰部有松緊的地方，起了大大小小的紅包包，就像“帶狀皰疹”一樣，奇癢無比。

　　每天放學(xué)一進(jìn)門，兒子迫不及待要做的就是脫下校服，換上家里的衣服，這樣才能感覺到舒服。連日陰雨，氣溫下降明顯，短袖T恤讓人出門就打顫。有心讓他不穿校服吧，孩子說了：老師一再強(qiáng)調(diào)――每天必須穿!班上有幾名同學(xué)因?yàn)?ldquo;校服洗了沒有干，所以沒有穿”已經(jīng)被老師狠批了。沒有辦法，只好在孩子出門時(shí)，讓他外加一件衣服，到學(xué)校門口就脫下來……

　　有人煩穿著冷

　　另一所學(xué)校只在軍訓(xùn)時(shí)為學(xué)生訂了一套短褲、短衫，開學(xué)那段時(shí)間，每天晚上必須要把校服洗出來，一夜晾干后，第二天還得穿。這段時(shí)間天氣涼，穿著這樣的校服，“冷”自然不必說了，讓家長煩惱的是：每天晚上洗了還不能干!不少孩子由于怕老師批評，只好穿著潮濕的校服上學(xué)……

　　還有家長反映，到現(xiàn)在秋季校服也沒有發(fā)下來，孩子穿著夏季校服，都要凍感冒了。

　　有家長表示，穿著校服固然可以讓整個(gè)學(xué)?？雌饋砭?，有個(gè)性，“避免攀比，減少學(xué)生個(gè)人之間和各學(xué)校之間的攀比”，但是，是不是能“人性化”一些，根據(jù)天氣情況，對學(xué)生提出適當(dāng)要求呢?這樣一味要求學(xué)生“必須穿校服”，又不顧及外部天氣及學(xué)生身體狀況的學(xué)校規(guī)定，是不是為了學(xué)校樹“牌子”?

　　有人煩做工差

　　“雖然我們不是新生，有舊校服可以穿，但煩惱并不少。”小學(xué)三年級家長金女士說，校服的質(zhì)量問題不僅僅在面料上，還有做工也讓人頭疼。“孩子的領(lǐng)結(jié)一扯就變成兩半了，腰上也沒有調(diào)節(jié)的松緊和扣子，孩子長大一點(diǎn)就得把扣子剪下來重釘。而當(dāng)時(shí)剛拿到校服時(shí)那亂七八糟的線頭根本就是三無產(chǎn)品的做工。如果看到樣品是這個(gè)質(zhì)量，大多數(shù)家長都不會(huì)愿意訂的!”

　　“還有大小的問題，校服最多穿三年，就肯定嫌短了，怎么辦?接下來是訂還是不訂?”家長吳女士說，孩子長得快，一兩年就要換一套，但是孩子之間的生長速度是不一樣的，有的要訂有的不要訂，這后續(xù)的工作也沒有跟上。{page_break}

　　特別提醒

　　新買的校服要充分洗滌

　　記者了解到，由于校服對款式、標(biāo)識(shí)有特別的要求且生產(chǎn)的數(shù)量較少，因此如果學(xué)校委托大企業(yè)生產(chǎn)的話需要很高的價(jià)格，因此大部分學(xué)校選擇了委托中小企業(yè)生產(chǎn)。

　　對此，質(zhì)監(jiān)專家提醒說，學(xué)校在訂購校服時(shí)一定要把好質(zhì)量關(guān)。例如，學(xué)校在訂購校服產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)選購正規(guī)且有資質(zhì)廠家的產(chǎn)品。其次，要對校服進(jìn)行認(rèn)真驗(yàn)收。除外觀款式外，應(yīng)注重校服質(zhì)量的驗(yàn)收查驗(yàn)，可以要求生產(chǎn)企業(yè)提供由權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品檢驗(yàn)/檢測報(bào)告(包括產(chǎn)品的安全性指標(biāo)及產(chǎn)品服用性指標(biāo))，或請專業(yè)纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)抽檢。

　　質(zhì)監(jiān)專家還建議廣大學(xué)生，新買的校服應(yīng)充分洗滌后再使用。“通過水洗，可以改善產(chǎn)品的pH值超標(biāo)情況，更好地保護(hù)皮膚。”此外，還可以洗去織物中殘留的游離甲醛，同時(shí)可以洗去全部或大部分產(chǎn)品上的“浮色”，降低色牢度超標(biāo)的可能。

　　一旦學(xué)生穿上校服后，出現(xiàn)皮膚紅腫瘙癢等不適情況，家長應(yīng)及時(shí)向校方反映情況并處理。存在嚴(yán)重質(zhì)量問題的，要向有關(guān)部門投訴，通過行政監(jiān)管手段進(jìn)行處理。

　　質(zhì)量追問

　　1.一些校服為啥這么差?

　　資深業(yè)內(nèi)人士：低價(jià)做校服，只能差

　　“校服質(zhì)量差與價(jià)格因素有關(guān)!”一位高端校服品牌的負(fù)責(zé)人透露，現(xiàn)在校服的價(jià)格普遍比較低，廠家為了訂單，也壓低價(jià)格，家長和學(xué)校都滿意，但畢竟成本在那里，要想用低價(jià)做出校服來，只能用差面料、差工藝。“有些工廠拿下單子后，自己不做，送到小作坊里去。”這位在品牌服裝行業(yè)工作了19年的專業(yè)人士表示，現(xiàn)在面料的價(jià)格上漲非常厲害，棉花羊毛等價(jià)格都很高，這時(shí)就有企業(yè)會(huì)使用庫存面料，甚至偷工減料。而工人的工資現(xiàn)在的大幅上漲也是眾所周知的，有些企業(yè)甚至缺少品質(zhì)控制人員，校服上線頭多自然沒人管。

　　“但太高的價(jià)格確實(shí)家長們也比較難接受。”這位業(yè)內(nèi)人士表示，以他們的春秋校服為例，一套300元，但其中的面料都是定制的，西裝工藝按成人的進(jìn)行“大做”。“校服又與成人服裝不一樣，要考慮留出三年的生長空間，比如褲子要卷邊隱形五厘米，很多位置都是可以調(diào)節(jié)的。”{page_break}

　　2.校服工藝有沒有規(guī)定?

　　有國家標(biāo)準(zhǔn)，但不少企業(yè)會(huì)“打折扣”

　　“問題校服”讓不少學(xué)生穿著不舒服，容易出現(xiàn)皮膚過敏等問題。實(shí)際上，國家對學(xué)生校服有相關(guān)的強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)。江蘇省紡織產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院副總工程師唐祖根介紹說，“目前有四個(gè)版本的標(biāo)準(zhǔn)在使用。”據(jù)悉，包括行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)FZ/T73021-2004《針織學(xué)生服》、國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T22854-2009《針織學(xué)生服》、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)FZ/T81003-2003《兒童服裝、學(xué)生服》、國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T23328-2009《機(jī)織學(xué)生服》。前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)適用于以針織物為主要原料生產(chǎn)的學(xué)生服，后兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)適用于紡織機(jī)織物為主要原料生產(chǎn)的學(xué)生服。“國家標(biāo)準(zhǔn)是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的升級，由于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)沒有公告作廢，因此有四個(gè)版本存在。”

　　據(jù)悉，標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的重點(diǎn)檢驗(yàn)項(xiàng)目，包括校服的標(biāo)識(shí)、纖維成分含量、甲醛含量、pH值、耐洗色牢度等。

　　既然有相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)了，那么在實(shí)際執(zhí)行的過程中是否能嚴(yán)格執(zhí)行呢?根據(jù)以往的抽檢結(jié)果看，不少企業(yè)對此標(biāo)準(zhǔn)會(huì)“打折扣”。例如，在去年9月江蘇省質(zhì)監(jiān)局公布的校服抽檢結(jié)果顯示，有服裝廠生產(chǎn)的學(xué)生服，標(biāo)注纖維含量為粘膠(35±5)%、滌(65±5)%，而檢測結(jié)果卻是含滌100%，這樣的纖維含量比例難免會(huì)出現(xiàn)不吸汗、透氣性差的問題。此外還有十幾種產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)不合格，如沒有檢驗(yàn)合格證明，沒有成分含量等。

　　3.牢固和透氣如何兼顧?

　　尚無透氣指標(biāo)考核，透氣面料成本高

　　唐祖根介紹說，學(xué)生服面料一般采用棉與滌綸交織或混紡?fù)ㄟ^針織或機(jī)織的織造工序織造而成。因穿著需要，學(xué)生服要輕便、牢固，價(jià)格不宜太高，為保證牢固，一般都會(huì)添加滌綸原料來增強(qiáng)面料的耐磨性能、抗拉伸性能。從面料的組織結(jié)構(gòu)分析，針織面料柔軟性、透氣性好于機(jī)織面料，但牢固性差于機(jī)織面料。

　　“學(xué)生家長反映穿著悶熱，不透氣，主要面料中滌綸比例較高，同時(shí)要兼顧春、夏、秋季的穿著，面料一般都比較厚實(shí)，所以夏天穿著有悶熱的感覺。”唐祖根表示，在現(xiàn)行的學(xué)生服標(biāo)準(zhǔn)中沒有設(shè)立對悶熱、透氣指標(biāo)的考核。如有可能向?qū)W校反映，組織采購全棉或化纖含量較低的學(xué)生服，同時(shí)可分春秋季服裝、夏季服裝，“這樣能解決不透氣的狀況，但學(xué)生服成本會(huì)增加。”

　　4.可否大范圍統(tǒng)一校服?

　　廠家成本低了，但是個(gè)性特色也少了

　　南京有中學(xué)生對校服專門調(diào)查了近500位高中生后得出95%的學(xué)生對現(xiàn)在校服的款式和面料不滿意。“設(shè)計(jì)式樣太簡單，做工粗糙，冬天冷，夏天熱。”有家長建議，可以通過大范圍統(tǒng)一校服來解決矛盾。“比如現(xiàn)在的便宜夏季校服只要六七十元一套，高質(zhì)量的要100多，如果訂得多，廠家成本就會(huì)下來了，還是愿意做的。”

　　教育部門有關(guān)人士透露，全南京市統(tǒng)一校服不太可能，但如果在一些區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一還是有可能的。

　　“但這其中也有問題，校服應(yīng)該有學(xué)校的個(gè)性特色，如果校服都統(tǒng)一了，特色就失去了。”一些中學(xué)生對此并不贊同。

　　“能不能在學(xué)校設(shè)立個(gè)二手校服的交易中心?”有家長建議，有的校服穿的次數(shù)不多，還很新，但孩子長高或是畢業(yè)后就沒有用處了，如果能打折賣給同學(xué)，也很有意義，就像二手書回收一樣。“這樣新校服可以訂得稍微價(jià)格高一些，當(dāng)然消毒非常重要。”