陜西工院紡織服裝專業(yè)的辦學(xué)歷史，可追溯到上個世紀50年代西北地區(qū)較早創(chuàng)辦的陜西紡織工業(yè)學(xué)校。

　　“在校大學(xué)生能有這樣新穎的設(shè)計、精巧的織繡，很了不起。我們陜西就需要這樣有文化、懂技術(shù)、能創(chuàng)新的技能型人才。”在第一屆陜西教育暨大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果博覽會上，陜西省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱陜西工院)學(xué)生參展制作的/《金鳳舞天》刺繡作品。

　　陜西工院紡織服裝專業(yè)的辦學(xué)歷史，可追溯到上個世紀50年代西北地區(qū)較早創(chuàng)辦的陜西紡織工業(yè)學(xué)校。她培養(yǎng)的學(xué)生在我國紡織服裝行業(yè)企業(yè)以能上手、能創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)的“三能”特質(zhì)備受青睞。據(jù)統(tǒng)計，該院2012屆紡織服裝專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率達到95%以上，許多學(xué)生在行業(yè)技能大賽獲獎后，就被眾多企業(yè)“哄搶”，也正是這數(shù)萬名行業(yè)技術(shù)中堅的成功創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展，詮釋著陜西工院“為獲得技能走進來，為服務(wù)人民走出去”的辦學(xué)理念，鑄就了紡織服裝專業(yè)學(xué)子們在行業(yè)企業(yè)的“金字招牌”。

　　校企合作

　　培育高素質(zhì)企業(yè)員工

　　學(xué)校、企業(yè)深度融合，是培養(yǎng)高端技術(shù)人才的有效途徑和保障。近年來，陜西工院紡織染化學(xué)院和服裝藝術(shù)學(xué)院與國內(nèi)數(shù)十家知名企業(yè)開展了企業(yè)冠名訂單班、頂崗實習(xí)、專業(yè)工種輪訓(xùn)、就業(yè)實習(xí)基地等多種渠道、多種形式的校企合作，為企業(yè)“量身打造”高端技能人才。

　　行業(yè)專家、企業(yè)骨干參與人才培養(yǎng)。該院紡織服裝專業(yè)實施“1+1”雙專業(yè)帶頭人制度，聘請金盾紡織(涇陽)有限公司董事長、高級工程師陳秉輝、東蒙集團有限公司總經(jīng)理王小寶、人力資源部長王建友等作為兼職專業(yè)帶頭人，校企雙方一起論證重點專業(yè)建設(shè)、一起制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、一起研定實訓(xùn)基地建設(shè)、一起開發(fā)了14門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程、16門理實一體化課程和4門網(wǎng)絡(luò)課程優(yōu)質(zhì)核心專業(yè)課程，教師和企業(yè)技術(shù)骨干共同承擔紡織和服裝專業(yè)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計教學(xué)任務(wù)，使企業(yè)崗位能力標準與學(xué)生專業(yè)教學(xué)“零”對接，進一步增強了學(xué)生步入企業(yè)工作的專業(yè)適應(yīng)性，使學(xué)生一上崗便能很快“上手”。

　　企業(yè)頂崗實習(xí)，促使學(xué)生盡早轉(zhuǎn)換角色。根據(jù)學(xué)院與紡織服裝企業(yè)的協(xié)議，在學(xué)生培養(yǎng)上實行“2.5+0.5”模式。大三學(xué)生利用半年時間進入企業(yè)頂崗實習(xí)，按照企業(yè)化管理模式直接對學(xué)生進行專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)、崗位能力訓(xùn)練、職業(yè)精神塑造、企業(yè)文化熏陶，基本實現(xiàn)企業(yè)“準員工”崗位要求。在實習(xí)指導(dǎo)教師和企業(yè)管理技術(shù)人員“雙重指導(dǎo)”下，鍛煉學(xué)生理論知識和實踐技能的融合、動手能力與崗位標準的融合、綜合分析與獨立工作能力的融合，促使學(xué)生快速實現(xiàn)向職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，為學(xué)生在企業(yè)技術(shù)成長“潛力足”夯實基礎(chǔ)。

　　訂單培養(yǎng)，校園培育職業(yè)人。陜西工院的紡織染化學(xué)院和服裝藝術(shù)學(xué)院分別與寧波雅戈爾日中紡織印染有限公司、廣東溢達紡織有限公司、東蒙集團有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)合作，進行訂單式人才培養(yǎng)。依據(jù)企業(yè)發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才需求計劃，學(xué)校與企業(yè)通過選拔學(xué)生開辦訂單班、設(shè)立獎學(xué)金、調(diào)整專業(yè)課程內(nèi)容、企業(yè)專家講座等形式，讓學(xué)生不出校園就確定就業(yè)單位，甚至一些學(xué)生剛進校就有“就業(yè)”意向，解除學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂。訂單培養(yǎng)不僅使企業(yè)培養(yǎng)了自己更具針對性、適應(yīng)性的年輕專業(yè)技術(shù)團隊，也使學(xué)生在校學(xué)習(xí)目標明確、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃清晰、知識與能力結(jié)構(gòu)特征鮮明，更突出實現(xiàn)了學(xué)生“早就業(yè)”。

　　目前，陜西工院紡織服裝專業(yè)積淀形成了“產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)做合一”，“實境教學(xué)，技藝融合”的人才培養(yǎng)模式，給予了學(xué)生扎實的專業(yè)功底、較強的實踐動手能力、良好的綜合素質(zhì)和較高的企業(yè)忠誠度，他們陸續(xù)成為行業(yè)企業(yè)的技術(shù)骨干、管理中堅、人才梯隊。北京愛慕集團國際品牌經(jīng)理黎璐、陜西米蘭集團職業(yè)裝分公司銷售副經(jīng)理王新權(quán)、雅戈爾嵊州紡織有限公司品質(zhì)部QC主任崔保麗、金盾紡織有限公司總經(jīng)理陳志峰等一大批畢業(yè)生已成為企業(yè)的重要支撐和管理精英。

　　精藝強技 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能

　　陜西工院紡織服裝專業(yè)緊密結(jié)合企業(yè)崗位需求，從學(xué)生專業(yè)技能入手，通過課堂實踐教學(xué)訓(xùn)練、行業(yè)技能比賽、校園創(chuàng)新設(shè)計活動等途徑，著力培養(yǎng)不僅能勝任職業(yè)崗位，而且能創(chuàng)新發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)人才。

　　實踐出真知，精藝會創(chuàng)新。陜西工院紡織服裝專業(yè)在課程設(shè)置中突出了實踐教學(xué)的地位，實踐教學(xué)的課時量與理論教學(xué)幾乎持平，學(xué)生在“學(xué)中做、做中練”，基本職業(yè)技能得到鞏固和強化。同時，學(xué)練結(jié)合進一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力?；谑炀毜膶I(yè)技能和創(chuàng)新思維意識，畢業(yè)生在工作崗位上施展才華、創(chuàng)新發(fā)展。其中，陜西工院紡織服裝專業(yè)的師生合作為濟南昊鵬服飾有限公司設(shè)計的26款服裝款式，17款已經(jīng)生產(chǎn)并投放市場，為企業(yè)創(chuàng)造了30萬元的經(jīng)濟效益。2010年，畢業(yè)于服裝設(shè)計專業(yè)的湖州華潤紡織有限公司設(shè)計師楊青獨立開發(fā)的8個系列窗簾產(chǎn)品40余款， 4個系列產(chǎn)品被訂單生產(chǎn)，給企業(yè)創(chuàng)造了巨額經(jīng)濟效益，成為行業(yè)企業(yè)的技術(shù)骨干和創(chuàng)新能手。

　　以賽精藝，全面提升學(xué)生崗位職業(yè)能力。陜西工院在學(xué)生中廣泛開展“針織面料設(shè)計”、“ 服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計”、“紡織品設(shè)計”、“服裝制版與工藝設(shè)計”等校園品牌技能大賽，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和職業(yè)技能。同時，積極承辦行業(yè)技能大賽，為紡織服裝專業(yè)學(xué)生搭建獲取職業(yè)資格、展示才華的“立交橋”。近年來，在校學(xué)生屢次在全國“紡織品面料設(shè)計大賽”、“紡織品性能檢測大賽”， 全國高職院校服裝制版與工藝技能大賽、全國高職院校師生服裝設(shè)計大賽、陜西延長石油“豐源杯”首屆職業(yè)服裝設(shè)計大賽中獲獎。部分學(xué)生在大賽中以突出的成績和扎實的技能被企業(yè)提前“預(yù)訂”，較早地確立了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

　　文化浸潤 助推學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展

　　陜西工院紡織服裝專業(yè)注重學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三位一體的全面教育和培養(yǎng)，堅持學(xué)校、企業(yè)文化的融合，幫助學(xué)生了解、熟悉、認同企業(yè)文化，積淀產(chǎn)業(yè)文化的素養(yǎng)，培養(yǎng)與崗位相適應(yīng)的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)，盡快實現(xiàn)由學(xué)生到職業(yè)人的順利過渡。

　　校園文化融合企業(yè)元素。陜西工院在學(xué)生教室、宿舍等學(xué)校活動場所，設(shè)置以108個大中型企業(yè)的質(zhì)量理念、企業(yè)精神、營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品介紹等為內(nèi)容的企業(yè)文化長廊，圖文并茂地展示歷屆畢業(yè)的72名杰出校友創(chuàng)業(yè)事跡，以“會說話的墻壁”營造企業(yè)文化氛圍。同時，舉辦“企業(yè)家講壇”、“職業(yè)經(jīng)理人講座”文化交流平臺，先后邀請60余名國企老總、外企白領(lǐng)、私企創(chuàng)業(yè)先鋒做客校園，談企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、敘創(chuàng)業(yè)之道、論企業(yè)質(zhì)量理念、講企業(yè)人才標準等，幫助學(xué)生在校園積淀企業(yè)文化素養(yǎng)、接納企業(yè)精神內(nèi)涵，從思想深處培育學(xué)生的企業(yè)認同感、增進服務(wù)企業(yè)發(fā)展的信心、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的主觀能動性。陜西省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在該院調(diào)研時，對這種獨特高效的文化育人方式和學(xué)生盡早融入企業(yè)文化的培養(yǎng)理念給予了充分肯定。

　　創(chuàng)新發(fā)展是青年學(xué)子人生的夢想，文化底蘊是創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。該院紡織專業(yè)畢業(yè)生惠紅林創(chuàng)建了深圳可多為實業(yè)有限公司、渭南市勞動模范翟文政步入商海打造了陜西“同興紡織”品牌、樊恩虎獨資成立咸陽恒星紡織有限公司……不勝枚舉的學(xué)子創(chuàng)業(yè)典型，無言地詮釋著陜西工院紡織服裝專業(yè)特色育人的教育品牌。他們卓越的成就和一流的業(yè)績在行業(yè)熠熠生輝，他們用辛勞的雙手織繡著自己的花樣年華，以精巧的技藝剪裁著人生絢麗華服。

　　以服務(wù)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以教育教學(xué)模式創(chuàng)新為突破，以促進學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展為目標，陜西工院立足服務(wù)行業(yè)企業(yè)、培育高素質(zhì)技能人才，打造“省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、國際知名”的職教之路一定會越走越寬闊。