濟寧職業(yè)技術學院是2000年10月經山東省人民政府批準成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟寧市。這里地理位置優(yōu)越，人文底蘊深厚，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想境地。

　　學院現(xiàn)有教職工635人，專任教師348人，教授、副教授173人，博士、碩士292人。217名企業(yè)工程師、技師擔任兼職教師。全日制在校生10650人，成人教育、遠程開放教育在校生3000余人。學院占地955畝，建筑面積31萬平方米，固定資產總值3.9億元。

　　在高等職業(yè)教育辦學歷程中，學院堅持“質量立院、特色興院、人才強院、文化鑄院、精品建院”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了“立足濟寧、服務魯南，圍繞裝備制造、生物技術等主導產業(yè)，培養(yǎng)生產、建設、服務、管理第一線高端技能型專門人才”的辦學定位，踐行“崇德尚能”校訓，積淀了“敬事而信”的校風、“誨人不倦”的教風、“學而時習”的學風，已經形成了“抓課程建設，驅動教學改革；抓世行項目，驅動體制創(chuàng)新；融地域文化，拓展學生素質”的辦學特色。按照“積極適應、適度超前、服務產業(yè)、支持轉型”的專業(yè)建設思路，以“校企共同體”體制機制創(chuàng)新為突破口，以“學崗直通”人才培養(yǎng)模式改革為主線，“產教互融”建設重點專業(yè)，“平臺+模塊”構建課程體系，“校企雙嵌”共建教學團隊，“生產實境”建設實訓基地，“五位一體”提升社會服務能力，培養(yǎng)“品優(yōu)技高有才藝”的高素質技術技能型專門人才，打造“濟寧職院”品牌，助力魯南產業(yè)轉型升級，引領區(qū)域職業(yè)教育改革發(fā)展。努力把學院建成魯南、魯西南高技能人才培養(yǎng)、地域文化傳承傳播和社會服務基地，成為學生光彩就業(yè)、家長信任、企業(yè)滿意、社會贊譽的山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校。

　　建立了適應區(qū)域發(fā)展的專業(yè)架構。成立了行業(yè)企業(yè)專家參與的專業(yè)建設委員會，堅持“積極適應、適度超前、服務產業(yè)、支持轉型”的專業(yè)建設思路，依托濟寧裝備制造、生物技術等主導產業(yè)，強化了機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、建筑工程技術、生物技術及應用等產業(yè)支撐型專業(yè)，增設了數(shù)控技術、煤炭深加工與利用等人才緊缺型專業(yè)；緊貼現(xiàn)代服務業(yè)，開辦了眼視光技術、物流管理、旅游管理等專業(yè)；建成了機電、汽車、生物等6個優(yōu)勢專業(yè)群，形成了校地緊密對接、專業(yè)根植產業(yè)、人才培養(yǎng)服務地方發(fā)展的專業(yè)格局。擁有1個國家級教學改革試點專業(yè)，2個央財支持專業(yè)，3個世界銀行支持專業(yè)，1個省級教學改革試點專業(yè)，2個省級示范專業(yè)，7個省級特色專業(yè),10個省名校重點專業(yè)。

　　質量工程取得標志性成果。以課程建設為抓手，師資隊伍建設為保障，全面實施教學質量與教學改革工程，形成“抓課程推專業(yè)強師資促教改”的內涵提升機制。探索創(chuàng)立了工學結合“三級遞進”的課程建設模式，建立了達標-優(yōu)質-精品課程體系。建成3門國家級精品課程、38門省級精品課程、87門院級精品課程；孫志春主持的構建“產教融合、文化育人”體系，培養(yǎng)“品優(yōu)技高有才藝”人才——以裝備制造專業(yè)群為例》成果獲得山東省職業(yè)教育教學成果一等獎，率華娟主持的《以應用能力和職業(yè)素養(yǎng)提升為導向的高職英語課程改革研究與實踐——以酒店英語為例》成果獲得二等獎；梁承忠主持的《校企文化一體化體系建設著作》、劉向紅主持的《基于仁和敬信文化育人平臺的“課堂+活動+實踐+項目”四位一體素質課程體系構建》、邵作昌主持的《<大學生理財入門>課程開發(fā)與研究》等三項成果獲得三等獎；主持省高校教改立項課題8項，省市級教科研項目111項并獲獎89項，“高職院校課程建設理論與實踐”獲山東省教學成果一等獎；校企合作開發(fā)了186部校本教材和自編教材，主編了37部高職高專規(guī)劃教材，其中1部被評為國家精品教材；發(fā)表教育教學研究論文600余篇。

　　適應市場經濟規(guī)律，建立了績效考核、效率優(yōu)先的人事分配制度，激勵專任教師主動提高教學、實踐、科研與社會服務能力，聘請企業(yè)技術骨干、能工巧匠擔任兼職教師，初步建設了一支專兼結合、德技并重的教師隊伍。實施教師素質和學歷提升計劃，專業(yè)課教師定期到企業(yè)實踐鍛煉；先后選派30名教師國外培訓、50名教師國內訪學；邀請外國專家來校講學授課；具有碩士以上學位教師比例達到43.6%，“雙師型”教師占專任教師比例達到81%，具有高級職務教師占專任教師比例達到28.6%。實施教學團隊、專業(yè)帶頭人、課程負責人培養(yǎng)計劃，培育出1個國家級教學團隊、5個省級教學團隊、1個市級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊，培養(yǎng)了1名全國勞動模范、2名省級教學名師、1名市級首席技師、4名濟寧市有突出貢獻的中青年專家。

　　世行項目助推了辦學體制機制創(chuàng)新。積極爭取世界銀行職教改革項目，借鑒國際先進職教理念，創(chuàng)新辦學體制機制。將8000萬元項目資金集中投放機電、汽車、建筑3個優(yōu)勢專業(yè)，重點裝備生產性實訓中心，實施校企一體化辦學、訂單式培養(yǎng)。世行項目筑巢引鳳，龍頭企業(yè)主動聯(lián)姻，與一汽、博特等6家企業(yè)共建校中廠，舉辦了沃爾沃、重汽等36個冠名班；建立了252個穩(wěn)定的校外實習就業(yè)基地；企業(yè)提供獎助學金300萬元，企業(yè)（準）捐贈達1700萬元；聯(lián)合濟寧市汽車企業(yè)和相關院校，牽頭成立了汽車職教集團；成立了理事會管理運行的豪雅視光學院。

　　探索了校企合作雙元育人機制。如汽車檢測與維修專業(yè)引入朝陽汽修、對接陽光財險、聯(lián)手長春一汽，共建校中廠，使教室車間融為一體，學生學徒合二為一，教師技師雙崗交替，教學生產相互促進，形成了學工一體的“一汽模式”。

　　地域文化進校園提升了學生素質。充分發(fā)揮孔孟之鄉(xiāng)優(yōu)勢，融入傳統(tǒng)文化經典，吸納企業(yè)文化精華，實施“課程﹢活動+實踐”的人文素質拓展工程，提高學生藝術素養(yǎng)，增強就業(yè)競爭力。開發(fā)并推出《<論語>心讀》《職業(yè)人文素養(yǎng)》《儒家文化與企業(yè)管理》等系列校本課程，開展中華經典誦讀、“五月的鮮花”精品文藝匯演、校園文化藝術節(jié)等系列文化活動，培養(yǎng)學生“通世達理”的做人品格，“志存高遠”的立業(yè)精神，“敬事而信”的扎實作風；以“做事先做人、立業(yè)先立品”嬴得了企業(yè)信任，適應了企業(yè)對學生綜合職業(yè)素質的要求，近三年學生就業(yè)率達96%以上，用人單位滿意度達98%以上。

　　社會服務能力逐步提升。充分發(fā)揮學院人才和技術資源優(yōu)勢，服務行業(yè)企業(yè)，服務城市社區(qū)，服務“三農”。與濟寧市人社局、濟寧市質監(jiān)局簽訂全面合作戰(zhàn)略協(xié)議，共建企業(yè)職工在崗培訓基地、全市大學生就業(yè)培訓中心、農村實用人才和勞動力轉移培訓基地、山東省特種設備作業(yè)人員培訓考核基地；受團中央、衛(wèi)生部委托，成功舉辦了5屆專業(yè)性國際高峰論壇，設立華東地區(qū)青少年視力保護培訓基地、衛(wèi)生部專業(yè)技術資格人機對話培訓考試基地。為地方培訓各類人員60000余人次，其中職業(yè)資格鑒定20000余人次。

　　堅持產學研結合，服務區(qū)域經濟發(fā)展。聯(lián)手行業(yè)企業(yè)建成機械智能化、車輛工程、醫(yī)藥中間體等3個應用技術研究所，取得國家專利58項，為企業(yè)提供技術攻關、研發(fā)服務76項。

以人為本、關愛學生得到全面體現(xiàn)。通過獎、貸、勤、助、補等措施激勵優(yōu)秀學子、幫扶家庭困難學生設有國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、學院獎學金、助學金及企業(yè)獎學金、助學金。每年發(fā)放各類獎、助學金600余萬元，受助面達到60%。同時幫助學生辦理國家助學貸款。

　　學院代表山東省高職高專院校參加并順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作水平評估。先后被評為“全省職業(yè)教育先進單位”、“全省技能人才培養(yǎng)先進單位”、“全省職業(yè)教育科研先進單位”、“省級文明單位”。院黨委被中共山東省委授予“先進基層黨組織”榮譽稱號。學院順利通過山東省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。2012年11月被確立為山東省首批技能型特色名校立項建設單位。

　　“十二五”期間，學院將以“創(chuàng)新多元合作辦學體制機制”為先導，以“深化工學結合人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革”為主線，以山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校建設為抓手，全面提高人才培養(yǎng)質量，服務區(qū)域經濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場，建成高端技能型人才培養(yǎng)示范基地、社會服務中心、文化傳播中心。使基于校企共同體的辦學體制機制創(chuàng)新成為全省示范；使基于學崗直通的人才培養(yǎng)模式成為全省示范；使基于地域文化色彩的素質拓展教育成為全省示范。{page_break}

藝術與設計系簡介

　　藝術與設計系是濟寧職業(yè)技術學院最具發(fā)展?jié)摿Α⒆罹呋盍Φ南挡恐?，被譽為“藝術設計的搖籃，文化傳播的基地”。設有動漫、廣告、室內設計、服裝設計、服裝營銷專業(yè)，專職教師26人，外聘行業(yè)企業(yè)專家14人。擁有數(shù)量充足質量一流的畫室、動畫實訓室、蘋果平面設計實驗室、服裝工藝和制版實訓室、CAD實驗室，與上百家文化傳媒單位建立了長期合作關系，受到用人單位、學生、家長的一致好評。 

　　全系專職教師26名，兼職企業(yè)專家14名，高級職稱占36%，青年教師碩士研究生占80%，師資結構合理。他們有在國家、省、市大型動畫片創(chuàng)作、廣告短片創(chuàng)作中從事過總體設計和制作的專家；有在企事業(yè)單位從事專業(yè)VI設計工作的，并具有很強的平面設計能力和工作能力的“雙師型”人才；有從全國各地名牌大學和藝術院校中引進的具有碩士研究生學歷的中青年專業(yè)教師。名師執(zhí)教可以適應市場、引導創(chuàng)業(yè)，這也是每一名來藝術與設計系求學的學子的成才保證。

　　藝術與設計系建有畫室、手繪實訓室、二維動畫實訓室、三維動畫創(chuàng)作實驗室、蘋果平面設計實驗室、服裝工藝實訓室、服裝打版實訓室、服裝立裁實訓室、服裝設計實驗室、服裝CAD實驗室；與山東如意集團、即發(fā)集團、愛絲制衣、大成羽絨服、雅正廣告公司、正邦廣告公司、美之家裝飾公司、中動傳媒、豆神動漫、光影動漫、棒棒龍動漫、濟寧電視臺廣告部、心相印形象設計公司等上百家文化傳媒單位建立了長期合作關系，簽訂了學生實習實訓和定向培養(yǎng)協(xié)議書，有效保證了實踐教學環(huán)節(jié)的順利進行。

　　我系師生業(yè)余時間通過企業(yè)宣傳冊設計、企業(yè)標志設計、LOGO設計、企業(yè)文化設計、包裝設計、VI設計、服裝設計、海報設計、期刊設計、?；赵O計、戶外廣告設計、三維動畫制作、校園文化設計、影視廣告制作、網(wǎng)站制作和企業(yè)信息化管理系統(tǒng)開發(fā)等項目為企業(yè)提供全方位的服務。我們通過專業(yè)的系統(tǒng)作業(yè)模式，將藝術與商業(yè)結合于策略企劃、專業(yè)視覺表現(xiàn)中，并用我們的經驗來全面、有效地將企業(yè)的品牌及形象用最符合市場需求的方式表達出來，幫助企業(yè)宣傳推廣自己的品牌，使大眾產生最強烈的共鳴，為區(qū)域經濟的發(fā)展做出了重大貢獻。