為規(guī)范黨政機關(guān)公文處理工作,進一步提高工作效率和水平,促進新進公務(wù)員掌握業(yè)務(wù)知識,烏坡鎮(zhèn)組織召開規(guī)范公文處理學(xué)習(xí)交流座談會,該鎮(zhèn)黨政綜合辦、經(jīng)濟發(fā)展辦、計生辦和便民服務(wù)中心等部門業(yè)務(wù)骨干15余人參加。

　　座談會學(xué)習(xí)了屯昌縣委辦公室、縣政府辦公室《關(guān)于進一步規(guī)范公文處理和精簡文件簡報工作的通知》和屯昌縣黨政機關(guān)公文格式及排版要求;各部門業(yè)務(wù)骨干還就如何規(guī)范好公文寫作和運轉(zhuǎn)程序,如何提高公文質(zhì)量和公文保管等問題進行了深入的交流探討;最后黨政辦負責人總結(jié)交流會的經(jīng)驗,并對新進人員工作安排和相關(guān)工作調(diào)整等問題進行了部署。

　　隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展,基層業(yè)務(wù)工作量明顯增加,為適應(yīng)新形勢,烏坡鎮(zhèn)今后還將繼續(xù)加大內(nèi)部交流和外部互聯(lián),以不斷提升工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,增強服務(wù)能力。

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　　公文是具有特定的格式，傳達貫徹黨和國家的方針、政策、發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，施行行政措施，交流經(jīng)驗的重要工具。因此，它的種類、格式、行文規(guī)則、辦理及管理都有嚴格的規(guī)定。如果公文寫作存在不規(guī)范現(xiàn)象，不但會使公文失去權(quán)威性和嚴肅性，而且會影響公文的辦理過程。江蘇公務(wù)員申論及公共基礎(chǔ)知識考試中都會涉及到公文寫作的相關(guān)考題。且在申論科目中公文寫作占有很大的分值，如果這部分掌握不好，寫作不夠規(guī)范，也會影響申論考試的總體成績。

　　公文寫作中，正確地選擇文種是寫好公文的重要前提，也是寫作者應(yīng)具備的最基本的能力。行政機關(guān)的公文種類主要有13種，即：命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀要。目前在這些公文的寫作中最直接的就是規(guī)范化問題，因為這是閱讀人對公文最直觀的反應(yīng)。而文種錯用又是規(guī)范化問題中比較常見的，主要集中在請示與報告、請示與函、報告與函、公告與通告、決定與通知、通知與通告等文種的錯用上。例如，通知和通告的錯用源于兩者都具有知照性。但是在知照性這一點上，兩者有著明確的分工，通告是社會組織廣泛使用的、面向社會的知照性公文，具有一定的周知性和約束性;而通知適用于傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，通告的公布性表明是對不特定人的告知，而通知的傳達性表明通知是對特定人的告知，是平行文或下行文。反映在公文行款上，通告由于是對不特定人的告知，因而無主送項目，而通知是對特定人的告知，主送對象是明確的，必須標明主送機關(guān)。

　　通常在申論考試中，會出現(xiàn)很多涉及公文寫作的題目，需要考生認真加以區(qū)分并且按照給定的標題的文種要求去作答，這樣難度就會有所降低，但是很多考生在考試過程中卻仍舊沒有頭緒，無從下手，原因就在于不清楚每一種公文的特點和區(qū)別，因而導(dǎo)致失分。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議廣大考生結(jié)合2015年江蘇公務(wù)員考試通用教材認真學(xué)習(xí)不同種類行政公文的性質(zhì)作用和適用范圍，同時配合教材附帶的真題加以相應(yīng)的練習(xí)，通過立足于當前自身實際，從培養(yǎng)敏銳的政治洞察力、重視文風(fēng)問題、遵守寫作規(guī)范、學(xué)會駕馭材料、講究語言得體等方面，切實提高自己的公文寫作水平，這樣不僅可以在申論考試的公文寫作題目中取得高分，也是為將來真正成為公務(wù)員打下良好基礎(chǔ)。

　　在公共基礎(chǔ)知識考試中，公文寫作部分的考查，一般會以選擇題的形式，對具體的知識點進行考查，總的分值也會在10分左右。所以，考生在準備此部分內(nèi)容的時候，要注意對公文基本知識的把握，同時也要進行主要的公文文種的行文及規(guī)則進行掌握。