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指導(dǎo)者は「幸福場(chǎng)」を上手に作るべきだ。

2010/5/19 16:15:00 25

創(chuàng)業(yè)する

最近漢字を研究していますが、「指導(dǎo)」という言葉に対して新しい感じがあります。

「指導(dǎo)者」は、まず「領(lǐng)」であるということは、この人は偉い人でなければならないということを示しています。多くの面で優(yōu)れていて、他の人には見えないものを見たり、他人にはない能力を備えています。そうでなければ、彼は「領(lǐng)」の資格を持っていません。

その次に“導(dǎo)きます”で、指導(dǎo)、教えて、全體の団がこの人を中心にするのだと説明して、彼はその他の人を指導(dǎo)しにきて、自分のエネルギーを団體の成員に放射します。

だから、「指導(dǎo)」というのは上級(jí)者で、彼を中心に、他のメンバーに対して指導(dǎo)、指導(dǎo)作用を生み出して、チームを効果的に組織の目的を完成させます。

リーダーシップとは、「指導(dǎo)」という言葉を再発揮することであり、「襟」「導(dǎo)」のレベルの高低である。


しかし、現(xiàn)在は「指導(dǎo)」という言葉を再発揮する上で、多くの指導(dǎo)者は誤解に入っているようです。つまり、一人で指導(dǎo)者になってから、自覚しないで、各方面で自分の「指導(dǎo)」の役割を強(qiáng)化することがよくあります。

これは、組織の発展空間は、リーダー個(gè)人やリーダー集団のレベルの高さによって決定されがちですが、実際には誰(shuí)も永遠(yuǎn)に「リーダー」に行くことはできません。

企業(yè)が小さい時(shí)、企業(yè)のリーダーが一時(shí)的に「領(lǐng)」に行って、「導(dǎo)」に行くのはいいですが、企業(yè)が規(guī)模を持ち、業(yè)務(wù)が多様化し、管理半徑がさらに拡大し、指導(dǎo)者が各方面に自分を「領(lǐng)」に行かせ、「導(dǎo)」に行くと、必ず企業(yè)の発展に大きな制約を與えます。


成も蕭然として何が敗れるかというと、私は長(zhǎng)年の管理をしてきました。こんなに多くの企業(yè)を見て、多くの企業(yè)がこの問題のために間違っていることを発見しました。

このような狀況で、私達(dá)はやはりひたすら「領(lǐng)」と「導(dǎo)」に力を入れて、一つの平面上で問題を考えても解決できないと思います。だから私達(dá)は「平面思惟」を跳び出して、「指導(dǎo)」に対する認(rèn)識(shí)を修正して、何に修正しますか?

私は「領(lǐng)」も「導(dǎo)」もないので、「場(chǎng)」を作りたいです。


場(chǎng)を作る?

そうです。「場(chǎng)」を作って、従業(yè)員のために「幸福場(chǎng)」を作ります。

この「場(chǎng)」は何ができますか?

すべての人に內(nèi)在的な潛在力を発揮させることができます。

組織の中で、もし私達(dá)の従業(yè)員が自主的に決めて、自主的に私達(dá)の組織の目標(biāo)を理解しにきて、そしてこの方向に努力して、みんなの積極性は自発的で、とても良い発揮ができて、従業(yè)員の自発的な積極性は企業(yè)の取ってきれない動(dòng)力になります。


今は金と私達(dá)にはリーダーも社長(zhǎng)もいません。私達(dá)は指導(dǎo)員として働いています。指導(dǎo)員は従業(yè)員自身の潛在能力を発揮して、前進(jìn)する「動(dòng)力場(chǎng)」を形成して、最後に私達(dá)みんなが感じることができる「幸福場(chǎng)」を形成します。

これも今私達(dá)の多くの企業(yè)がやるべきことです。少なくとも私達(dá)は「領(lǐng)」を先に取り除いて、「導(dǎo)」は指導(dǎo)ではなく、指導(dǎo)である方がいいです。この従業(yè)員を助けて、どのような點(diǎn)が不通になりましたか?どのような問題がありましたか?指導(dǎo)してあげます。解決できないのは各方面の力を動(dòng)員して、「場(chǎng)」を形成して、従業(yè)員の問題解決の「場(chǎng)」を助けます。これはリーダーシップの制約を突破しました。


だから、今日は指導(dǎo)力について話し合いに來(lái)た時(shí)、私達(dá)の指導(dǎo)者一人一人が見直しに來(lái)ます。もしあなたが自分を「指導(dǎo)者」として位置づけたら、それは自分を非常に危険な立場(chǎng)に置くか、あるいは必ず失敗するという立場(chǎng)に置くことです。

従業(yè)員が自発的に積極的に働く「幸せの場(chǎng)」を作ることができれば、結(jié)果は違ってきますか?

どの指導(dǎo)者も上手に「場(chǎng)」を作ってほしいです。

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