2010年11月、武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院の張文輝助教授は作品「採玉行」を通じて、中國服裝協(xié)會主催、法新ファッション國際機(jī)構(gòu)主催の中國トップクラスの服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)専門試合――シーザー2010 CCDC中國ファッションデザイン創(chuàng)意招待試合で、「SHIATZY CHEN最も文化的価値賞」を受賞し、パリの「China Paris Showroom」のファッションショーに參加する機(jī)會を獲得しました。

參加の任務(wù)を受け取った時(shí)から、短い三ヶ月の間に、張文輝先生と彼のチームは殘業(yè)して、百近くの服を36セット作りました?！缸辖扦我埂工葲Qめました。

2011年3月1日、彼はオリジナルの服を持ってパリに出発しました。

パリ國際ファッションウィークに出展している中國の高校教師の第一人者として、張文輝は國際社會にファッションと中國の伝統(tǒng)文化を結(jié)びつける獨(dú)特の魅力を力強(qiáng)い展示します。

昨日、準(zhǔn)備萬端の張文輝記者が取材に応じた。

美術(shù)の先生の出身は服のデザインに調(diào)整されました。

もともと美術(shù)を?qū)Wんでいたが、張文輝がファッションデザインに乗り出すというのは偶然のことだった。

子供のころから美術(shù)が大好きだった彼は、小學(xué)校の時(shí)によく教科書に絵を描いていました。

1989年、師範(fàn)大學(xué)を卒業(yè)した後、張文輝は中學(xué)校に入って美術(shù)の先生になりました。

美術(shù)の授業(yè)は學(xué)校で重視されないので、いつも他の先生に使われています。張文輝は達(dá)成感がないと感じています。

彼は若いうちに外に出て突き進(jìn)むべきだと思っています。

1993年に現(xiàn)在勤務(wù)している武漢紡織大學(xué)に入學(xué)しました。

最初に受験したのは裝飾の専門です。定員制限のため、彼は服裝デザインの専門に転入されました。これから20年近くの服裝デザイン生涯を始めました。

張文輝が一番記憶に殘るのは、二年生の時(shí)に「大連杯」全國青年服デザイン大會に出場するために準(zhǔn)備した日です。

參加服を作るために、張文輝は湖北黃石の裁縫師の手伝いを見つけました。

彼は晝間は親方の家に服を作りに行きます。夜は友達(dá)の家に泊まります。

生地を買ったり、裁斷をしたりしていました。すべてのことは私一人でやってきたので、大変でした。

最後に、張文輝さんは銅メダルを獲得しました。この賞をもらった最初の大學(xué)生になりました。

教師とデザイナーの間をうろうろする

一般的には教師とファッションデザイナーという2つのキャラクターの間には衝突がありますが、張文輝は自分が両方の間を自由に行き來できると思っています。

彼は今の本を教えたり、人を育てたりして、自分の考えを表現(xiàn)できるデザインの生活が好きです。これは彼がファッションデザイナーの人生価値について考えているからです。

1997年、張文輝大學(xué)を卒業(yè)して學(xué)校に殘って教職に就きました。何年間の本を教えてから、仕事をやめて香港理工大學(xué)にファッション及び織物デザインの修士號を勉強(qiáng)しに行きました。

修士卒業(yè)後、2005年には高級ブランド「上海灘」のチーフデザイナーとなりました。

しかし二年間だけやって、彼は心の中でイタリアに行きました。

業(yè)績がないからではなく、完璧な運(yùn)営パターンを持っている贅沢品業(yè)界では、少數(shù)の金持ちのために、デザイナーがどんなに重要でも、その中の一環(huán)です。それに、仕事のリズムが速すぎて、全體の人は機(jī)械に似ています。自己価値は十分に表現(xiàn)されていません。

2008年、張文輝はまた母校の教師に戻ることを選んだ。

學(xué)校に帰ると、外から持ってきた服のデザインを教學(xué)に使って、學(xué)生たちに人気があります。

また、デザインコンテストに積極的に參加するよう學(xué)生に指導(dǎo)しています。というのも、この年から、この學(xué)校の服裝類の學(xué)生たちの受賞數(shù)が多く増加しています。

純粋なファッションデザイナーはビジネスの利益を考えがちですが、先生は自分の服裝に対する理念を?qū)W生に伝えられます。

パリに進(jìn)出して、自分のブランドを作りたいです。

ずっと以來、服裝デザイン類の學(xué)校と服裝企業(yè)の交流はそんなに密接ではありません。多くの企業(yè)は大學(xué)の中の服裝デザインが蕓術(shù)化していると思っています。だから、大學(xué)の先生や學(xué)生のために彼らのデザインを完成服にするのを手伝ってくれません。

これに対して張文輝はとても感心しています。

「適當(dāng)な企業(yè)が見つからないので、版本や制作を手伝ってくれたりして、あるデザインをやめたいという気持ちになります。

今回フランスに出展した服裝制作にも似たような問題がありました」

去年11月に出展の仕事を引き受けてから、張先生はずっと武漢で協(xié)力企業(yè)を探していますが、一ヶ月以上探しています。彼は現(xiàn)地企業(yè)がオリジナルにあまり興味がないことを発見しました。

展覧會の日が近づいているのを見ていますが、服を一著も作っていません。張先生の頭の中では何度も放棄の念が浮かんでいます。

その後、學(xué)校は私に大きな支持と助けを與えました。それに、私の心には責(zé)任意識があります。

張先生は広州の工場の手伝いに転々としています。また、學(xué)校は7人の先生と20人の學(xué)生で構(gòu)成された創(chuàng)作チームを備えています。みんなで冬休みに引き続き奮闘しました。

今回出展した服は全部自分のブランドです。今後の仕事の中心はこのブランドの建設(shè)と開発に移るかもしれません。このように長年にわたって研究してきた中國の伝統(tǒng)的なスタイルの服のデザイン理念を広めてきました。