良好な職業(yè)心理は完璧な職業(yè)イメージを形作ります。

職業(yè)心理とは個人が職業(yè)選択、職業(yè)コスプレ、職業(yè)適応、職業(yè)適応のことです。

などの活動の過程の中の心理の過程、心理の狀態(tài)と心理の特徴。

個人の職業(yè)心理はその個性的な心理と職業(yè)に従事する相互作用によって形成される。

個人は自分の能力、気質、性格と趣味によって選択して、一定の職業(yè)に従事して、適応して、長期の職業(yè)活動の中で、意図的に職業(yè)の需要によって仕事、行動に行って、そこで必然的に従事した職業(yè)の烙印を押されて、特定の職業(yè)の心理を形成します。

1.職業(yè)選択心理

職業(yè)選択とは、個人の根拠、運用によって把握された職業(yè)情報を指し、自分の職業(yè)ニーズ、職業(yè)興味、職業(yè)価値観から出発し、自分の素質特徴を結び付け、適職の意思決定過程を求める。

アメリカの職業(yè)指導専門家ホリエッドの職業(yè)の人格タイプ理論によると、各人格タイプにはそれぞれの職業(yè)趣味と興味のある職業(yè)があり、その中からも異なる個人の職業(yè)選択心理が見られます。

ホーランドは人格を六種類に分けます。実際型、研究型、蕓術型、社會型、企業(yè)型と伝統(tǒng)型です。

実際型：規(guī)則的な具體的な労働と基本的な操作技能が必要な仕事が好きで、典型的な職業(yè)は農民、修理工、カメラマン、製図員、機械組み立て工などの技能性と技術性の職業(yè)を含みます。

研究型：知的、抽象的、分析及び獨立した指向性の仕事が好きで、典型的な職業(yè)は科學研究員、教師、技師などを含みます。

蕓術型：想像力と創(chuàng)意、自由、蕓術性に富んだ仕事と環(huán)境が好きで、典型的な職業(yè)は俳優(yōu)、畫家、デザイナー、歌手、音楽家、詩人、作家などを含みます。

社會型：社會付き合いが好きで、社會問題に関心を持ち、他人を教えたり助けたりすることが好きです。

企業(yè)型：リーダーと企業(yè)性の職業(yè)に従事することが好きで、典型的な職業(yè)は政府の官吏、企業(yè)の指導、販売人員などを含みます。

伝統(tǒng)型：體系的で筋道の通った仕事の任務が好きで、典型的な職業(yè)は秘書、公務員、會計、同書館員、出納などを含みます。

2.職業(yè)適応

個人は職業(yè)に入った後で、心理の上できっと変化が発生します。

実際の職場と想像していた職場には、いつも一定の差があります。

個人は職件と自分のした選択に対して更に理解して、評定して、自分の職業(yè)の発展の方向、ルートを探測して、自分の職業(yè)の中での成功を努力します。

職業(yè)の道の中で、個人はまた職業(yè)の中の様々な変動に出會います。職業(yè)と家庭の生活の調和などの多くの問題。

これらの問題をうまく解決して、個人が積極的に成長することを保証して、最後に職業(yè)の組織の発展を保証して、すべて個人が職業(yè)の心理に対して問題に適応することに関連します。

個人は自分自身の職業(yè)に対する適応能力を強化し、良好な職業(yè)を育成しなければならない。

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まず、個人は自分の能力、知能、性格などの方面に対応して1つの客観的で、正確な理解があって、そして積極的に自己教育を行って、周囲の環(huán)境に適応することを把握します。

その次に、個人は自分の従事する職業(yè)に受け答えして全面的に理解して、1歩1歩自分の職業(yè)に対する共感感を育成して、それによって積極的に自発的に職業(yè)の仕事の中で入ります。

再度、自分の職業(yè)適応における悪い感情反応に対して、個人は強い意志の品質を育成して克服します。

3.

コスプレ精神

職業(yè)の役は個人が一生の中で演じたいくつかの最も重要な役の一つです。

心理の角度から言って、個人は職業(yè)の役をする時以下のいくつかの方面の問題に注意するべきです。

まず、個人は良好な職業(yè)の役の意識を育成します。

キャリア意識とは、キャリアの責任者が自分のキャリアに対する見方や認識のことです。

個人が自分の擔當する職業(yè)の役に対してとても明確ならば、つまり職業(yè)の役の知覚は良好で、職業(yè)の役の行為の中で正しい判斷をすることができて、彼の擔當した職業(yè)の任務はとても良く完成して、更に良好な職業(yè)のイメージを形成しやすいです。

第二に、個人はキャリアに対する學習を強化しなければならない。

職業(yè)の役の學習は主に2つの方面を含みます。1つは職業(yè)の役の権利、義務と規(guī)範を學ぶことです。2つは職業(yè)の役の知覚、感情と態(tài)度を學ぶことです。

前者は職業(yè)の「ハード」、後者は職業(yè)の「ソフト」です。

例えば、企業(yè)の労働者は、労働者の職責、各種規(guī)則制度を知っているだけではなく、仕事に対しても積極的に情熱を持って、「愛崗敬業(yè)」を形成する良い意識を育成して、自分を本當に一人前の労働者という職業(yè)の役にさせます。

第三に、良好な職業(yè)役割を育成して心理的な素質を演じます。

職業(yè)の役が扮する中で、各種の問題を體得して、特に役の衝突の情況に出會って、この時1種の硬い心理の素質が必要です。