＜p＞団體の精神を深く勉強(qiáng)するため、＜a href=“http:/m.pmae.cn/news/indexuc.asp”＞サービス機(jī)関＜a＞青年の成長のために、青年の公文書作成能力とレベルを向上させるために、庁直機(jī)関の団體委員會は公文書作成講座を開催しました。

庁の部室と庁の各部門の青年代表の70數(shù)人は講座を聞きました。

講座は庁のまっすぐな機(jī)関の団委員會の書記の彭濤が主宰します。

＜/p＞

＜p＞黃興ヤマブキは、公文書の概念、公文書の特徴、＜a href=「//m.pmae.cn/news/indexuc.asp」＞公文書の運(yùn)転手順＜a＞、公文書言語の把握、常用文種の書き方など10つの方面から講義を行いました。

講座では、ユーモラスな言葉やいきいきとしたイメージの例を使って、公文書でよくある問題について詳しく說明し、＜a href=“http:/m.pmae.cn/news/indexuc.asp＞公文＜a＞の知識を深めました。

＜/p＞

＜p＞今回の講座を通して、庁の指導(dǎo)者の青年の成長に対する関心を十分に表しています。

＜/p＞

＜p＞関連リンク：

＜p＞（一）各部門が國家の窓口主管部門に重大事項(xiàng)を指示し、報(bào)告する場合、手順によって事前に省政府の同意を経なければならない。

省政府の同意なしに、無斷で新聞に載せてはいけない。

＜p＞（二）公文書の書類を指示してください。多額の主から送られてはいけません。報(bào)告書などの非案內(nèi)文書に指示事項(xiàng)を挾み込んではいけません。

省政府の指導(dǎo)者同士が直接に提出した事項(xiàng)を除き、省政府の指導(dǎo)者個(gè)人に指示、報(bào)告類の公文書を?qū)盲堡毪长趣悉扦胜ぁ?/p>

＜p＞（三）部門は、省政府または省政府のオフィス名で下級機(jī)関に文書を提出してください。內(nèi)容が他の部門の職権範(fàn)囲に及ぶ場合、主催部門は事前に関連部門の意見を求めて、意見の採用狀況リストを添付し、採用していない場合は根拠と理由を説明します。

意見を求める原文は指示に従って屆ける。

＜p＞（四）省庁は、業(yè)務(wù)上の必要に応じて、職権に基づいて各市政府に仕事を手配し、業(yè)務(wù)要求を提出し、検査を促すなどの內(nèi)容の文書を直接に作成し、事前に手順に従って省政府に報(bào)告し、承認(rèn)を得ていない限り、各市政府に指示文書を発行してはいけない。

市、県に関連狀況を報(bào)告したり、意見を求めたりする場合、市、県に窓口部門に文書を送ることができます。直接市、県政府に文を書いてはいけません。

確かに市、県の意見を求める必要がある場合は、原則として市、県の窓口部門が同級政府の指示を受けてから屆け出る。

＜p＞（五）各部門が市、県の窓口部門に文書を印刷して手配する仕事事項(xiàng)を省き、各市、県政府の目標(biāo)責(zé)任審査の內(nèi)容に勝手に入れてはいけない。

確かに組み入れなければならないのは、事前に経省の審査に報(bào)告して承認(rèn)をします。

＜p＞（六）各部門の內(nèi)部設(shè)置機(jī)構(gòu)を省き、事務(wù)室以外に、その他の事務(wù)室は正式に文書を作成してはいけない。

部門管理機(jī)関は同級政府に報(bào)告書を依頼し、原則としてその主管部門によって文を作成し、特殊な場合はオフラインの行文を必要とし、同時(shí)に越えられた主管部門をCCで送る。

＜p＞（七）公表されていない上位文書は、発行機(jī)関の承認(rèn)を得ず、各地、各部門が勝手に転送、複製、複製したり、複製したりしてはいけない。

省政府の指導(dǎo)者が全體的な仕事にかかわる重要な演説は、確実に印刷しなければならない。

発行されていない省政府の指導(dǎo)者同士が話しています。部門は仕事のために市、県の窓口部門に印刷したものです。手順によって省政府の指導(dǎo)者に審査許可を申請します。