層を通して選抜された後、7月に、

一人の人力

コアを見つける

新入社員にとって、上司を理解してこそ、進退を知り、ウィンウィン?インタラクティブを創(chuàng)造することができる。

心理學博士の張怡_さんは「仕事は簡単です」という本の中の「就職準備編」で、新入社員は上司の核心的価値観を理解するべきだと述べました。

すべての上司は自分の一番気になる価値観を持っています。これらの信念はすべての人の內(nèi)在思想の基礎(chǔ)を構(gòu)成しています。心理學は「核心的価値観」と呼ばれています。例えば「時間を守る、誠実と信用」などです。

これらの核心的価値観は妥協(xié)しにくいし、最も情緒的な原因にもなりやすいです。

周さんは大學を卒業(yè)して建設(shè)會社に勤めています。毎日殘業(yè)しています。

同僚から「あまり好きではない」と言われても、周さんは「遅くまで働いて細かい仕事をする」と意固地に考え、殘業(yè)は自己表現(xiàn)と引き換えにできます。

ある日、彼の上司が彼に話をしました。上司の話は直接です。

殘業(yè)の一水一電も、會社の支出です。

周さんは自分の考えを表現(xiàn)します。

「目の反応」を知る

會意的な目つきで、誠意を持って話を交わすことで、新入社員と上司の関係が予想外に進展し、逆に上下関係がトラブルになりかねません。

徐さんは會社に入ったばかりの時、「怖い」と思っています。上司が自分の意見を言ってほしい時、彼はいつもとても緊張して、言葉が出ません。

これに対して、上司は彼が仕事の中で自分の見解があることができることを勵まします。

ある日の晝ごろ、徐さんは勇気を出して、上司のオフィスに入り、上司と技術(shù)問題を交流しました。

上司は最初はまだ聞いていましたが、その後は目を閉じました。徐さんは相変わらず喋りながら話しています。

実は、徐さんの上司は晝休みに従業(yè)員に邪魔されたくないです。

職業(yè)指導(dǎo)専門家は徐さんの最初の行為を「新環(huán)境劣等感」と呼びます。職場の新人はミスを恐れて、仕事に積極性が足りないので、若い人に新しい環(huán)境の中で開放的で融合的な思想を保つように勧めます。

徐さんの後の行動は、明らかに職場経験の不足です。

新入社員は上司の感情反応を察知して、適切なコミュニケーションのタイミングとコミュニケーションの仕方を選ぶべきです。

ある人は、職場の中の人は、リーダーの目を見れば、リーダーの半分が分かりますと言いました。

ある心理學の専門家は、上司が話をする時、上から下まであなたを観察して、彼が優(yōu)位な地位を占めていることを示して、支配的な権力を持っています。指導(dǎo)者が友好的で、率直にあなたを見ていて、まばたきさえしています。彼があなたを評価したり、勵ましたりしたいことを示しています。

好感が持てる「共通性」

張怡_さんは高級なマネージャーの訓練授業(yè)で、學生に「おべっかを使う」という問題について教えてもらいましたが、80%のマネージャーが手を挙げて言いました。彼らは部下がお世辭を言っているのか、それとも心から賛美しているのかを簡単に見分けることができます。

張怡_はいくつかと指導(dǎo)(者)の付き合いの技巧を出します：まず指導(dǎo)(者)の成功を助けて、自分を“価値があります”にならせます；指導(dǎo)(者)と誠実な疎通のモードを創(chuàng)立することを試みて、適當な公私関係を発展して、そして公私の間の役の転換に注意します。

華東師範大學心理カウンセリングセンターの張麒副主任は、上下関係について「一般的に、優(yōu)れた指導(dǎo)者であり、従業(yè)員の積極性を積極的に引き出し、ある程度の従業(yè)員の自己実現(xiàn)を助けることができる」と述べました。

上下関係において、もう一つの微妙な「性格のマッチング」問題がありますが、求められないことがあります。新入社員が理想的すぎると、上司と完全に「呼吸」したいです。それは不可能です。

職場の人は人と付き合う時、「同じことを求めて異を殘す」ということを知っています。

もちろん、上司から好感を持たれるかどうかは、やはり「共通性」があります。

卒業(yè)したばかりの大學生は初めて職場に入って、一生懸命働いて、一生懸命に働いていますが、上司に認められていません。

張麒さんは大學生に職業(yè)指導(dǎo)をする時に、職場に入る時は謙虛に勉強し、先輩を尊重することで好印象を與え、チャンスを與えることができると注意しています。

一部の人は表現(xiàn)を急いで、自分を強く見せて、とても言いふらして、実は、このような“強い力”は人に圧力をもたらすことができて、それによって防御の心理を生みます。