今の企業(yè)は

この私営企業(yè)の社長(zhǎng)を非難するな。

ある専門家は次の世紀(jì)の企業(yè)の採(cǎi)用者に対してこのような予測(cè)をしています。企業(yè)は上述の「複合型」人材の需要が従業(yè)員総數(shù)の60%ぐらいを占めます。

このように、人々は「ブルーカラー」がリストラされ、「ホワイトカラー」がリストラされると推測(cè)していますが、このような人だけがリストラされないという結(jié)論です。

社會(huì)が「複合型」の人材に対する需要が大きいため、企業(yè)は高給料でこのような人材を留保したり、採(cǎi)用したりすることが多いです。だから、この階層を冠した新しい呼び名があります。これは「金領(lǐng)」です。

「金領(lǐng)」という言葉は大多數(shù)の人にはまだ馴染みがないかもしれませんが、

最近、記者は本渓冶金高級(jí)技術(shù)學(xué)校でこの學(xué)校が全市の中學(xué)卒業(yè)生と家長(zhǎng)に送る手紙を見ました。

手紙の中で“高級(jí)な技術(shù)學(xué)校に入って、丸い學(xué)歴の夢(mèng)、金領(lǐng)の階層”を見出しにして、刺激性はきわめて強(qiáng)く技術(shù)學(xué)校の中學(xué)の卒業(yè)生に出願(yuàn)しますために1枚の技術(shù)の等級(jí)の証明書を持つことができて、また短大の學(xué)歴の就學(xué)、就業(yè)の見通しを読むことができます。

校長(zhǎng)の呉振華さんは彼らが「金領(lǐng)」階層を育成することをきっかけに、技術(shù)教育事業(yè)を発展させ、高素質(zhì)複合型の人材を育成する獨(dú)自の見解とやり方を述べました。

彼は、雇用がますます青みがかってきた「金領(lǐng)」層は、すでに大勢(shì)の赴くところだと言っています。

技術(shù)労働者を育成する揺籃の地として、技術(shù)學(xué)校、特に高級(jí)技術(shù)學(xué)校は成り行きに任せるべきです。

このために、私たちは本校を受験する學(xué)生に対して、より全面的な発展を求めるいくつかの方法を示しています。まず、學(xué)生が3年の技能教育を完成した後、省の內(nèi)外二十?dāng)?shù)校の短大の入學(xué)試験を受けられます。

また、大學(xué)受験の助學(xué)クラスなどの形式を通じて、有志學(xué)生は同時(shí)に技術(shù)等級(jí)証明書と専門の短大學(xué)歴を取得することができます。

二重資格の取得は、學(xué)生が將來(lái)の就職選択においても文武であり、內(nèi)部能力外でもあり、右から左へとチャンスが多くなります。

このように學(xué)生を?qū)Гい贫鄬W(xué)科、多技能の領(lǐng)域の発展の學(xué)校運(yùn)営の方向に行って、必然的に學(xué)生のために“金領(lǐng)”の階層に入って基本的な素質(zhì)を打ち立てました。

多分「金領(lǐng)」が持っている広大な就職の見通しを重視しています。今年は500人の募集を計(jì)畫していますが、実際に申し込んだのは800人に達(dá)しました。これは多くの専門學(xué)校の學(xué)生不足の狀況と強(qiáng)いコントラストを形成しています。

「金領(lǐng)」の階層が臺(tái)頭している時(shí)、多くの「ホワイトカラー」や「ブルーカラー」の中のエリートたちは、すでに「金領(lǐng)」の挑戦と衝撃を強(qiáng)く感じています。

彼らが見ているので、將來(lái)の企業(yè)や社會(huì)の就職の舞臺(tái)では、リーダーは「金領(lǐng)」層になります！